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I.E.M NORMAL SUPERIOR DE PASTO
Santiago Alejandro Castro
11-3
Tecnología e
Informática
SEGUNDO
PERIODO
LOGROS
1. Diseña y elabora un blog utilizando algunas
herramientas de la Web 2.0 para sistematizar los
trabajos realizados con temas de tecnología en el
contexto de clase y en campos de interés personal.
2. Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y
sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos
sobre el medio ambiente y las comunidades humanas.
DESEMPEÑOS
Logro 1:
 Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios
que permiten alojarlos de manera gratuita.
 Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza
para realizar el trabajo propuesto.
 Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace
evidentes en su blog.
Logro 2:
 Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para
realizar presentaciones dinámicas.
 Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que
identifica la finalidad, elementos, objetivos, géneros y ciclos
los procesos productivos y su relación con la tecnología.
 Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la
información de los mapas conceptuales.
 Sube la información a su blog en la correspondiente pagina.
GUÍA 3
1.¿Que es un Blog?
 R/: un blog s un sitio web que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma
que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada
blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico,
empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
2. ¿Qué usos educativos le podemos dar?
 Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar
en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que
producen, etc.
 La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los
docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis,
ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en
los temas que tratan.
 Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a
los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar
su interacción exclusivamente al aula.
 Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los
contenidos académicos, enriqueciéndolos con
elementos multimediales como: videos, sonidos,
imágenes, animaciones u otros.
3.¿Que sitios de uso libre y sin costo permiten crear y
alojar blogs?
POR QUE SE DEBE CREAR CUENTA EN
WWW.GMAIL.COM
 R/ Tiene muchas ventajas, ya que podrás acceder
a documentos, videos, mapas, Blogger, correo
electrónico, traductor, etc. Estas son unas de las
herramientas que necesita un estudiante para
desarrollar su trabajo y para tener un mejor
conocimiento de aprendizaje en la tecnología.
GUÍA 4
1. ¿ Que es lo importante de la introducción?
Prezi: una
aplicación multimedia
totalmente online
Todo es interactivo se
puede añadir objetos,
textos, videos, imágenes,
y otros
Crea presentaciones
dinámicas, mapas, o
cuadros conceptuales
Permite tener una visión
general, vista de detalles,
focalizar en un asunto en
particular o mostrar la
relación entre ellos.
Es una herramienta que
posee un único o fondo
QUE ES PREZI?
 Prezi es un programa de presentaciones para
explorar y compartir ideas sobre un documento
virtual basado en la informática en nube. Prezi
ofrece a sus usuarios diversas funcionalidades tan
interesantes como la posibilidad de crear zooms a
ciertas partes de la diapositiva, integrar vídeos de
YouTube o incluir animaciones y transiciones
sorprendentes y muy lejos de las típicas de
PowerPoint.
 ¿Que diferencia encuentras entre PowerPoint y
Prezi?
Diferencias
Prezi PowerPoint
Se debe registrar para usarlo No se necesita registrarse
Hace movimientos en pantalla Movimientos de diapositivas
Hay 3 estilos a elegir Hay muchos estilos a elegir
Es mas sencillo manejar Es mas complicado de
manejar
Se trabaja con internet Se trabaja en escritorio
 En que tecnología esta basado PREZI?
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segundo periodo

  • 1. I.E.M NORMAL SUPERIOR DE PASTO Santiago Alejandro Castro 11-3 Tecnología e Informática
  • 3. LOGROS 1. Diseña y elabora un blog utilizando algunas herramientas de la Web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de interés personal. 2. Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades humanas.
  • 4. DESEMPEÑOS Logro 1:  Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos de manera gratuita.  Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo propuesto.  Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog.
  • 5. Logro 2:  Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones dinámicas.  Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que identifica la finalidad, elementos, objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su relación con la tecnología.  Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas conceptuales.  Sube la información a su blog en la correspondiente pagina.
  • 6. GUÍA 3 1.¿Que es un Blog?  R/: un blog s un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc. 2. ¿Qué usos educativos le podemos dar?  Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.  La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
  • 7.  Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula.  Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros.
  • 8. 3.¿Que sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs?
  • 9. POR QUE SE DEBE CREAR CUENTA EN WWW.GMAIL.COM  R/ Tiene muchas ventajas, ya que podrás acceder a documentos, videos, mapas, Blogger, correo electrónico, traductor, etc. Estas son unas de las herramientas que necesita un estudiante para desarrollar su trabajo y para tener un mejor conocimiento de aprendizaje en la tecnología.
  • 10. GUÍA 4 1. ¿ Que es lo importante de la introducción? Prezi: una aplicación multimedia totalmente online Todo es interactivo se puede añadir objetos, textos, videos, imágenes, y otros Crea presentaciones dinámicas, mapas, o cuadros conceptuales Permite tener una visión general, vista de detalles, focalizar en un asunto en particular o mostrar la relación entre ellos. Es una herramienta que posee un único o fondo
  • 11. QUE ES PREZI?  Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube. Prezi ofrece a sus usuarios diversas funcionalidades tan interesantes como la posibilidad de crear zooms a ciertas partes de la diapositiva, integrar vídeos de YouTube o incluir animaciones y transiciones sorprendentes y muy lejos de las típicas de PowerPoint.
  • 12.  ¿Que diferencia encuentras entre PowerPoint y Prezi? Diferencias Prezi PowerPoint Se debe registrar para usarlo No se necesita registrarse Hace movimientos en pantalla Movimientos de diapositivas Hay 3 estilos a elegir Hay muchos estilos a elegir Es mas sencillo manejar Es mas complicado de manejar Se trabaja con internet Se trabaja en escritorio
  • 13.  En que tecnología esta basado PREZI?  Prezi esta basada en la tecnología flash, con la que podemos elaborar presentaciones para visualizar on-line, descargándolas en nuestro ordenador.