Este documento presenta información sobre el uso de herramientas tecnológicas como Prezi y blogs en el contexto educativo. Explica qué es un blog y cómo se pueden usar blogs para fines educativos. También describe qué sitios permiten crear blogs de forma gratuita y compara las diferencias entre PowerPoint y Prezi. Finalmente, indica que Prezi es una aplicación en línea basada en la tecnología Flash.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
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¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
1. Tecnología e informática
I.E.M ESCUELA NORMAL
SUPERIOR DE PASTO
Nombre: Juan Pablo Caicedo
Profesora: Lydia Acosta
Grado: 11-1
2. LOGRO 1
Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas
de la Web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados con
temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de
interés personal
LOGRO 2
Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y
sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el
medio ambiente y las comunidades humanas.
3. DESEMPEÑOS
Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para
realizar presentaciones dinámicas. (C)
Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que
Identifica la finalidad, elementos, objetivos, géneros y ciclos
los procesos productivos y su relación con la tecnología (C)
Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la
información de los mapas conceptuales (P)
Sube la información a su blog en la correspondiente pagina
(P)
4. ¿Qué es un blog?
Un blog es un sitio web que incluye,
a modo de diario personal de su
autor o autores, contenidos de su
interés, actualizados con frecuencia
y a menudo comentados por los
lectores. También el blog es otra de
las herramientas de comunicación
digital más utilizadas en la red. En
ellos el autor recopila y publica
información sobre un tema
concreto. Existen infinidad de temas
y no tienen que ajustarse
necesariamente a uno sólo.
5. ¿Que uso educativo le podemos dar?
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar
destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e
integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos
procedentes de los servicios de la denominada web 2.0 o web social: audio,
vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de
tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc. •Los Blogs ofrecen
muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para
estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo,
diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
6. Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de
nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula.
Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el
acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y
actividades de aula, optimizando así el tiempo.
Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo
desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una
tarea asignada).
Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros
grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.
Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede
motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado.
Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno
público.
7. ¿Qué sitios de uso libre y sin costo permitencrear y alojar
blogs ?
WordPress
Es un sistema de gestión de contenidos o
CMS (por sus siglas en inglés, Content
Management System) enfocado a la
creación de cualquier tipo de sitio, aunque
ha alcanzado una gran relevancia usado
para la creación de blogs (páginas web
con una estructura cronológica que se
actualiza regularmente).
8. Blogger
Es un servicio creado por Pyra Labs, y
adquirido por Google en el año 2003, que
permite crear y publicar una bitácora en
línea. Para publicar contenidos, el usuario
no tiene que escribir ningún código o
instalar programas de servidor o de
scripting.
Livejournal
(A menudo abreviado como LJ) es el
nombre de un sitio de weblog que permite
a los internautas mantener un periódico o
diario en línea. También es el nombre del
software de servidor de código abierto que
fue diseñado para ejecutarlo.
9. Xanga
Es un sitio de redes sociales donde los
usuarios pueden crear sus propios perfiles
y blogs. Igual que en otros sitios de redes
sociales los usuarios pueden cargar fotos y
videos. También pueden conocer otras
personas en esta comunidad en línea.
Edublogs.
Es un weblog que se usa con fines
educativos o en entornos de aprendizaje
tanto por profesores como por alumnos.
Eledublog es idóneo para contenidos
secuenciales, inmediatos y con contenidos
individuales breves.
10. 4 ¿Por qué se debe crear cuenta en www.gmail.com?
Se debe crear una cuenta de
gmail porque los sitios web
como redes sociales, blogs,
etc, sugieren usarlo puesto
que es una web
perteneciente a google.
11. ¿Que es lo mas importante de la introducción?
Introducción
PROPÓSITO
LA
IMPORTANCIA
DEL TRABAJO
QUE SE
REALIZO
EL CONOCIMIENTO
ACTUAL QUE SE TIENE
DEL TEMA
12. ¿Que es Prezi?
Prezi es una nueva y poderosa herramienta online de creación de
presentaciones que ha cambiado la manera de mostrar ideas, proyectos y
negocios en todo el mundo.
Con 40 millones de usuarios, Prezi se está convirtiendo en un fenómeno que
atrae tanto a usuarios particulares como a directores de grandes compañías.
13. Ya sea para narrar una historia y compartirla como para presentar de
manera diferente y única un negocio, Prezi genera sorpresa y
admiración por donde pasa, impactando en la audiencia y logrando un
efecto memorable. En un momento donde cada vez son más los
proyectos que pretenden destacar del resto, disponer y dominar una
herramienta novedosa como Prezi constituye una importante ventaja
competitiva para profesionales y empresas.
Pero incluso las Prezi pueden parecerse unas a otras, por lo que es
necesario dar un paso más y ofrecer un enfoque creativo y profesional
que pueda transmitirse.
14. ¿Que diferencias encuentra entre power point y
prezi?
Solo tiene tres estilos por elegir
Movimientos de pantalla
Nos presenta un lienzo
de trabajo
Se escoge el diseño que el
programa tiene
En prezi solo puedes insertar unas
pocas formas
PREZI
15. POWER
POINT
DIAPOSITIVA
S
Los estilos a elegir son
muchos y a la vez son
fantásticos
Viene con una gran
variedad de formas
El trabajo que
presenta es
secuencial
Podemos crear
nuestros propios
diseños
16. ¿En que tecnología estabasado prezi?
Prezi es una aplicación on-line basada en la tecnología
flash, con la que podemos elaborar presentaciones para
visualizarlas on-line, en el propio sitio o incrustándolas en
otros servicios, y off-line, descargándolas en nuestro Pc. La
presentación es un panel en el que organizamos un
esquema de relaciones entre diferentes elementos (texto,
imagen, vídeo); la visualización, utiliza la técnica de zoom, y
se hace sobre el recorrido secuenciado que hemos trazado
sobre esos elementos.