Este documento presenta una actividad en la que los estudiantes deben buscar información sobre una figura histórica famosa usando motores de búsqueda de Internet. Luego, los estudiantes deben evaluar la calidad de la información encontrada usando una lista de verificación que incluye criterios como la firma de un autor, el respaldo de una institución, la presencia de publicidad, la organización y redacción de la información, la fecha de publicación y la objetividad sin sesgos ideológicos o políticos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. TEMA DE EXPOSICIÓN
“SELEC CIÓN DE LA INFOR MACIÓN ”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE
DEBES APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DE INTERNET.
1.- Consulta la biografía de un personaje famoso en uno o varios motores de búsqueda de internet. Evalúa la calidad
de la información obtenida utilizando la siguiente lista de cotejo:
R E P O R T E D E B Ú S Q U E D A D E I N F O R M A C I Ó N
IMAGEN
TEMA BUSCADO: Adolfo HICLER
BUSCADORES UTILIZADOS: GOOGLE
ASK
FIREFOX
DIRECCIÓN DE LA PÁGINA DONDE SE ENCONTRO LA INFORMACIÓN 1. es.wikipedia.org/wiki/Adolf_Hitler
RASGOS SÍ NO OBSERVACIONES
La información está firmada por su autor o hace referencia a
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SI
La información está respaldada por alguna institución,
asociación, organización, empresa o corporación.
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El orden en que se encuentra la información es adecuado SI
La redacción y el nivel de la información son adecuados al
público al que se dirige
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Se muestra la fecha de publicación y sus contenidos SI
Es objetiva, ya que no responde a ideologías o tendencias
políticas
SI