El documento define la historia como la investigación de procesos y conductas humanas a través del tiempo y el espacio. Explica que la historia se apoya en ciencias auxiliares como la geografía, cronología y arqueología para reconstruir eventos pasados. Las fuentes de la historia incluyen escritos como libros y documentos, así como objetos no escritos como restos arqueológicos y monumentos. Finalmente, divide la historia en las edades prehistórica, antigua, media, moderna y contemporánea.
Presentación para el tema 3 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a la Edad Moderna (bloque 2)
Powerpoint usado en clase de 1º ESO para la explicación de la importancia de la historia en las aulas en el IES Escultor Daniel durante el curso 2016/2017
Presentación para el tema 3 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a la Edad Moderna (bloque 2)
Powerpoint usado en clase de 1º ESO para la explicación de la importancia de la historia en las aulas en el IES Escultor Daniel durante el curso 2016/2017
Edad Moderna Período histórico, posterior a la Edad Media y anterior a la Edad Contemporánea, que comprende desde el siglo xv hasta fines del siglo xviii.
Edad Moderna Período histórico, posterior a la Edad Media y anterior a la Edad Contemporánea, que comprende desde el siglo xv hasta fines del siglo xviii.
Edad Moderna Período histórico, posterior a la Edad Media y anterior a la Edad Contemporánea, que comprende desde el siglo xv hasta fines del siglo xviii.
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