El documento presenta un cuaderno de informes de formación profesional dual para un estudiante de electricista industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con más de 100 operaciones, un informe semanal que describe las tareas realizadas y horas trabajadas, y una descripción detallada de una tarea significativa que involucra mediciones en un circuito de carga y descarga de un condensador.
EEID-514_CUADERNO DE INFORMES (2)_ELECTRÓNICA BÁSICA_ENOC ARCENTALES VARGAS.pdfEnocngelArcentalesVa
El documento describe la formación profesional dual de un estudiante de electricidad industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno de informes semanales, donde el estudiante registra las tareas realizadas. También contiene el plan de rotación del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, e informes de las semanas recientes donde realizó mediciones en circuitos rectificadores.
Procedimiento de Pruebas a Reactor - Iniciales.docFreider9
Este documento describe los procedimientos de seguridad para realizar pruebas eléctricas iniciales en un reactor de potencia en una subestación eléctrica. Detalla los requisitos de personal, equipos de protección personal, equipos, herramientas y documentación necesarios. Explica los pasos para preparar el área de trabajo, revisar la documentación, desconectar y conectar el equipo a probar de forma segura, y ejecutar pruebas eléctricas como el análisis de respuesta al barrido de frecuencia sin aceite
Este documento presenta 10 tareas relacionadas con el montaje y verificación de circuitos electrónicos de potencia. La primera tarea describe el montaje de circuitos rectificadores trifásicos no controlados. La segunda tarea trata sobre el montaje de circuitos de disparo de SCR y TRIAC. La tercera tarea cubre el montaje de circuitos rectificadores trifásicos controlados.
Este documento presenta el plan de trabajo de un estudiante para su proyecto final sobre una luz de giro para bicicleta. El plan incluye información general del estudiante y curso, una planificación del cronograma con 4 actividades principales, 5 preguntas guía relacionadas al proyecto y sus respuestas, y secciones finales sobre el proceso de ejecución y recursos requeridos.
Este documento presenta una guía sobre simbología eléctrica. Explica las normas internacionales utilizadas y provee tablas con los símbolos normalizados para aparatos, fuerza y control, canalización, medida y protección. El objetivo es capacitar al personal de mantenimiento eléctrico para que puedan interpretar planos y entender el funcionamiento de equipos.
Guia de aprendizaje fuente de voltaje - manuel mSENA
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el desarrollo de la competencia de corregir sistemas eléctricos de maquinaria pesada. La guía contiene 7 actividades que guían al aprendiz en el análisis y construcción de una fuente de voltaje, incluyendo la transformación, rectificación, filtrado y regulación de voltaje. El objetivo es que el aprendiz adquiera conocimientos sobre sistemas eléctricos y su aplicación en equipos industriales, siguiendo protocolos de seguridad.
Este documento describe el cuaderno de informes semanales de un estudiante de electricidad industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con tareas, e informes semanales con horas trabajadas y la tarea más significativa de la semana, que fue realizar mediciones en circuitos secuenciales asíncronos. También contiene una breve descripción de circuitos lógicos secuenciales.
Este documento describe los aspectos técnicos de las instalaciones eléctricas industriales, incluyendo la competencia general de realizar dichas instalaciones de acuerdo a las normas, la proyección e instalación de los sistemas con base en la normatividad, y la instalación de controladores en los sistemas eléctricos industriales. También cubre temas como la estimación de costos de inversión, características de las instalaciones eléctricas, componentes, normas y leyes aplicables, y elementos básicos como acome
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El documento describe la formación profesional dual de un estudiante de electricidad industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno de informes semanales, donde el estudiante registra las tareas realizadas. También contiene el plan de rotación del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, e informes de las semanas recientes donde realizó mediciones en circuitos rectificadores.
Procedimiento de Pruebas a Reactor - Iniciales.docFreider9
Este documento describe los procedimientos de seguridad para realizar pruebas eléctricas iniciales en un reactor de potencia en una subestación eléctrica. Detalla los requisitos de personal, equipos de protección personal, equipos, herramientas y documentación necesarios. Explica los pasos para preparar el área de trabajo, revisar la documentación, desconectar y conectar el equipo a probar de forma segura, y ejecutar pruebas eléctricas como el análisis de respuesta al barrido de frecuencia sin aceite
Este documento presenta 10 tareas relacionadas con el montaje y verificación de circuitos electrónicos de potencia. La primera tarea describe el montaje de circuitos rectificadores trifásicos no controlados. La segunda tarea trata sobre el montaje de circuitos de disparo de SCR y TRIAC. La tercera tarea cubre el montaje de circuitos rectificadores trifásicos controlados.
Este documento presenta el plan de trabajo de un estudiante para su proyecto final sobre una luz de giro para bicicleta. El plan incluye información general del estudiante y curso, una planificación del cronograma con 4 actividades principales, 5 preguntas guía relacionadas al proyecto y sus respuestas, y secciones finales sobre el proceso de ejecución y recursos requeridos.
Este documento presenta una guía sobre simbología eléctrica. Explica las normas internacionales utilizadas y provee tablas con los símbolos normalizados para aparatos, fuerza y control, canalización, medida y protección. El objetivo es capacitar al personal de mantenimiento eléctrico para que puedan interpretar planos y entender el funcionamiento de equipos.
Guia de aprendizaje fuente de voltaje - manuel mSENA
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el desarrollo de la competencia de corregir sistemas eléctricos de maquinaria pesada. La guía contiene 7 actividades que guían al aprendiz en el análisis y construcción de una fuente de voltaje, incluyendo la transformación, rectificación, filtrado y regulación de voltaje. El objetivo es que el aprendiz adquiera conocimientos sobre sistemas eléctricos y su aplicación en equipos industriales, siguiendo protocolos de seguridad.
Este documento describe el cuaderno de informes semanales de un estudiante de electricidad industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con tareas, e informes semanales con horas trabajadas y la tarea más significativa de la semana, que fue realizar mediciones en circuitos secuenciales asíncronos. También contiene una breve descripción de circuitos lógicos secuenciales.
Este documento describe los aspectos técnicos de las instalaciones eléctricas industriales, incluyendo la competencia general de realizar dichas instalaciones de acuerdo a las normas, la proyección e instalación de los sistemas con base en la normatividad, y la instalación de controladores en los sistemas eléctricos industriales. También cubre temas como la estimación de costos de inversión, características de las instalaciones eléctricas, componentes, normas y leyes aplicables, y elementos básicos como acome
Este documento trata sobre prácticas seguras de izaje y manejo de equipos. Explica la identificación y control periódico de elementos de izaje, la carga máxima admisible de cada elemento y cómo esta se reduce con ángulos mayores entre eslingas. También describe diferentes tipos de eslingas y su uso correcto, así como prácticas seguras e inseguras en trabajos de izaje.
1) El documento presenta un manual de aprendizaje sobre dispositivos y componentes electrónicos para el Senati. 2) Explica conceptos básicos como circuitos eléctricos simples y sus componentes como resistencias, condensadores e inductancias. 3) Describe las secciones y prácticas incluidas en el manual para que los estudiantes aprendan sobre estos dispositivos de manera práctica mediante montajes y mediciones en el laboratorio.
1) El documento presenta un manual de aprendizaje sobre dispositivos y componentes electrónicos para el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial. 2) Incluye secciones sobre dispositivos electrónicos pasivos como resistencias, condensadores e inductancias, así como circuitos con diodos, relés, transistores y otros componentes. 3) El objetivo es enseñar los fundamentos de operación de estos dispositivos a través de ejercicios prácticos de montaje y medición de circuitos reales.
EEID_EEID-515_FORMATOALUMNOTRABAJOFINAL_ELECTRÓNICA DE POTENCIA_ENOC ARCENTAL...EnocngelArcentalesVa
Este documento presenta el plan de trabajo de un estudiante para su curso final de electricista industrial. El objetivo del proyecto es elaborar un procedimiento escrito para realizar el montaje de un laboratorio de pruebas de electrónica de potencia. El plan incluye información general del estudiante, la planificación del trabajo dividido en actividades con fechas de entrega, preguntas guía para la investigación, y una introducción al tema de electrónica de potencia.
Este documento presenta información sobre competencias particulares relacionadas con instalaciones eléctricas industriales. Describe los requisitos para proyectar e instalar sistemas eléctricos industriales de acuerdo con la normatividad, incluyendo la selección y ubicación de controladores. También cubre la verificación del funcionamiento de las instalaciones mediante pruebas de acuerdo con los planes de calidad y especificaciones.
Este informe describe el cálculo y dimensionamiento de un rectificador y banco de baterías para una subestación. Se determinó que el rectificador debe ser de 3,34 kW y que se requieren 53 baterías de 2,35 V y 200 Ah conectadas en serie para suministrar energía de respaldo durante 1 día.
Este documento describe un proyecto de una tarjeta con 9 LEDs de alta luminosidad realizado por una estudiante. El proyecto incluye la creación de un diagrama de circuito, el montaje en una placa de circuito, y la instalación en un chasis para indicar el estado de un circuito. El propósito es aplicar los conocimientos adquiridos y tener una herramienta útil para futuros proyectos de automatización.
Este documento presenta un anteproyecto para una tarjeta de 9 LEDs de alta luminosidad realizada por una estudiante. El proyecto incluye la investigación, el diagrama del circuito, el montaje en la placa de circuito, y pruebas para verificar su funcionamiento. El propósito del proyecto es aplicar los conocimientos adquiridos y crear un dispositivo útil para prácticas futuras de automatización.
Este documento presenta una guía de prácticas de laboratorio sobre capacitores y capacitancia. Explica que un capacitor almacena carga eléctrica y que la capacitancia determina cuánta carga puede almacenar. Describe cómo medir la capacitancia de diferentes capacitores y observar sus curvas de carga y descarga en un circuito RC. Los resultados muestran que los capacitores con mayor capacitancia pueden mantener la carga eléctrica por más tiempo.
Este documento presenta una guía de simbología eléctrica utilizada en planos eléctricos. Incluye símbolos para aparatos, artefactos, fuerza y control, canalización, medición y protección, puesta a tierra y combinaciones de símbolos. El documento también describe normas internacionales como DIN, IEC, ANSI y BS para simbología eléctrica.
Este documento presenta la asignatura de Ingeniería Eléctrica de una universidad privada peruana. Describe la misión y visión de la universidad, así como los temas que serán cubiertos en la asignatura, incluyendo análisis de circuitos en corriente continua y alterna, máquinas eléctricas estáticas y rotativas, control de motores eléctricos, luminotecnia e instalaciones eléctricas industriales. El documento contiene el índice detallado de la asignatura y proporciona
El documento presenta conceptos fundamentales y criterios de diseño para instalaciones eléctricas. Explica los objetivos de normas peruanas como el Reglamento Nacional de Edificaciones y el Código Nacional de Electricidad. También presenta un método práctico y teórico para diseñar circuitos de alumbrado, así como un diagrama de flujo de 8 pasos para diseñar planos de alumbrado que incluye ubicar el medidor de energía, tableros eléctricos y pozo de tierra, y tratar, nombrar y cable
Este documento presenta la garantía de 1 año de un multímetro digital fabricado por Master Tools. La garantía cubre defectos de fabricación y ampara todas las piezas, componentes, mano de obra y gastos de transporte sin costo para el consumidor. Para hacer efectiva la garantía, el producto y póliza sellada deben presentarse en el lugar de compra o en el centro de servicio de la compañía durante el periodo de garantía. La garantía no es válida si el producto fue usado en condiciones no normales, operado de forma incorrecta o alter
MANUAL DE PRÁCTICAS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
INDUSTRIAL.El presente manual permitirá que los estudiantes puedan comprender el proceso actual de
generación de electricidad, la medición de los parámetros eléctricos básicos que intervienen en la
dinámica de los circuitos eléctricos, la transformación de la energía eléctrica en cuestiones
domésticas e industriales.
Este documento establece las características técnicas adecuadas para los equipos de medición de energía eléctrica como medidores, transformadores de medida y equipos auxiliares. Define los tipos de equipos de medición, normas aplicables, requisitos del código de medición, selección de medidores y transformadores, conexiones permitidas y normas de referencia. El objetivo es definir los equipos de medición en función de las características de la instalación eléctrica y la carga a medir.
Este documento describe los transitorios de sobrevoltaje, que son picos breves de alto voltaje que ocurren durante la conmutación de cargas eléctricas e inducidos por rayos. Estos transitorios pueden dañar equipos electrónicos modernos. Los supresores de transitorios de sobrevoltaje son dispositivos diseñados específicamente para controlar estos eventos mediante el uso de componentes como varistores, diodos de avalancha o tubos de gas. La selección adecuada y uso en cascada de supresores puede eliminar
Este documento describe el proceso de construcción de una fuente regulada de voltaje por estudiantes de ingeniería en computación. Explica cada paso, incluyendo el diseño, pruebas en protoboard, circuito impreso, ensamblaje y pruebas finales. El objetivo era comprender los principios básicos de una fuente y construir una que regule el voltaje.
Guia de aprendizaje 2 prácticas de electricidad agosto 2014Alexander Hernandez
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la instalación de redes eléctricas internas de acuerdo con el diseño y las normas técnicas. La guía describe las actividades de aprendizaje, los materiales requeridos, y los criterios de evaluación. El objetivo es que los aprendices ejecuten instalaciones eléctricas para sistemas de cableado estructurado siguiendo los diseños y normas aplicables.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre un multivibrador biestable realizado con transistores. El documento incluye una introducción al funcionamiento de un multivibrador biestable, los materiales y equipos utilizados, el desarrollo de la práctica, los cálculos realizados para determinar los valores de las resistencias y capacitores, las simulaciones del circuito y las conclusiones de los estudiantes sobre haber comprendido el funcionamiento de un multivibrador biestable y sus usos como temporizador y contador.
Este documento presenta el plan de estudios para una práctica de laboratorio sobre la polarización de transistores bipolares. Los objetivos incluyen evaluar las características fundamentales de los transistores BJT, analizar un transistor y verificar sus zonas de trabajo y punto de operación Q. Se describen dos circuitos de polarización, fija y por divisor de voltaje, que se implementarán y analizarán midiendo voltajes, corrientes y el parámetro β. Se analizará también el efecto de la temperatura en el punto de operación.
Este documento trata sobre prácticas seguras de izaje y manejo de equipos. Explica la identificación y control periódico de elementos de izaje, la carga máxima admisible de cada elemento y cómo esta se reduce con ángulos mayores entre eslingas. También describe diferentes tipos de eslingas y su uso correcto, así como prácticas seguras e inseguras en trabajos de izaje.
1) El documento presenta un manual de aprendizaje sobre dispositivos y componentes electrónicos para el Senati. 2) Explica conceptos básicos como circuitos eléctricos simples y sus componentes como resistencias, condensadores e inductancias. 3) Describe las secciones y prácticas incluidas en el manual para que los estudiantes aprendan sobre estos dispositivos de manera práctica mediante montajes y mediciones en el laboratorio.
1) El documento presenta un manual de aprendizaje sobre dispositivos y componentes electrónicos para el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial. 2) Incluye secciones sobre dispositivos electrónicos pasivos como resistencias, condensadores e inductancias, así como circuitos con diodos, relés, transistores y otros componentes. 3) El objetivo es enseñar los fundamentos de operación de estos dispositivos a través de ejercicios prácticos de montaje y medición de circuitos reales.
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Este documento presenta el plan de trabajo de un estudiante para su curso final de electricista industrial. El objetivo del proyecto es elaborar un procedimiento escrito para realizar el montaje de un laboratorio de pruebas de electrónica de potencia. El plan incluye información general del estudiante, la planificación del trabajo dividido en actividades con fechas de entrega, preguntas guía para la investigación, y una introducción al tema de electrónica de potencia.
Este documento presenta información sobre competencias particulares relacionadas con instalaciones eléctricas industriales. Describe los requisitos para proyectar e instalar sistemas eléctricos industriales de acuerdo con la normatividad, incluyendo la selección y ubicación de controladores. También cubre la verificación del funcionamiento de las instalaciones mediante pruebas de acuerdo con los planes de calidad y especificaciones.
Este informe describe el cálculo y dimensionamiento de un rectificador y banco de baterías para una subestación. Se determinó que el rectificador debe ser de 3,34 kW y que se requieren 53 baterías de 2,35 V y 200 Ah conectadas en serie para suministrar energía de respaldo durante 1 día.
Este documento describe un proyecto de una tarjeta con 9 LEDs de alta luminosidad realizado por una estudiante. El proyecto incluye la creación de un diagrama de circuito, el montaje en una placa de circuito, y la instalación en un chasis para indicar el estado de un circuito. El propósito es aplicar los conocimientos adquiridos y tener una herramienta útil para futuros proyectos de automatización.
Este documento presenta un anteproyecto para una tarjeta de 9 LEDs de alta luminosidad realizada por una estudiante. El proyecto incluye la investigación, el diagrama del circuito, el montaje en la placa de circuito, y pruebas para verificar su funcionamiento. El propósito del proyecto es aplicar los conocimientos adquiridos y crear un dispositivo útil para prácticas futuras de automatización.
Este documento presenta una guía de prácticas de laboratorio sobre capacitores y capacitancia. Explica que un capacitor almacena carga eléctrica y que la capacitancia determina cuánta carga puede almacenar. Describe cómo medir la capacitancia de diferentes capacitores y observar sus curvas de carga y descarga en un circuito RC. Los resultados muestran que los capacitores con mayor capacitancia pueden mantener la carga eléctrica por más tiempo.
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MANUAL DE PRÁCTICAS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
INDUSTRIAL.El presente manual permitirá que los estudiantes puedan comprender el proceso actual de
generación de electricidad, la medición de los parámetros eléctricos básicos que intervienen en la
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Este documento establece las características técnicas adecuadas para los equipos de medición de energía eléctrica como medidores, transformadores de medida y equipos auxiliares. Define los tipos de equipos de medición, normas aplicables, requisitos del código de medición, selección de medidores y transformadores, conexiones permitidas y normas de referencia. El objetivo es definir los equipos de medición en función de las características de la instalación eléctrica y la carga a medir.
Este documento describe los transitorios de sobrevoltaje, que son picos breves de alto voltaje que ocurren durante la conmutación de cargas eléctricas e inducidos por rayos. Estos transitorios pueden dañar equipos electrónicos modernos. Los supresores de transitorios de sobrevoltaje son dispositivos diseñados específicamente para controlar estos eventos mediante el uso de componentes como varistores, diodos de avalancha o tubos de gas. La selección adecuada y uso en cascada de supresores puede eliminar
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Este documento presenta el plan de estudios para una práctica de laboratorio sobre la polarización de transistores bipolares. Los objetivos incluyen evaluar las características fundamentales de los transistores BJT, analizar un transistor y verificar sus zonas de trabajo y punto de operación Q. Se describen dos circuitos de polarización, fija y por divisor de voltaje, que se implementarán y analizarán midiendo voltajes, corrientes y el parámetro β. Se analizará también el efecto de la temperatura en el punto de operación.
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TRABAJO DE APLICACION PROFECIONAL_ACTUAL Y TERMINADO_CULANTRO DEL PAÍS.pptxEnocngelArcentalesVa
Este documento describe la importancia de los equipos, materiales, herramientas e insumos para el cultivo del culantro variedad tallo morado en Perú. Explica los objetivos de cultivar 15 camellones de esta variedad y aplicar fertilizantes orgánicos. También proporciona información sobre las herramientas y materiales necesarios para el cultivo como bombas de mochila, regaderas, palas, rastrillos y gallinaza.
The textile industry has a significant negative environmental impact as the world's second largest polluter. Fast fashion has led to a 400% increase in clothing consumption in recent decades, resulting in 11 million tons of textile waste annually in the US alone. Most discarded clothing ends up in landfills, where the chemically-laden materials emit methane as they do not decompose. Cotton production requires large amounts of pesticides and pollutes water sources with chemicals. Dyeing and manufacturing clothing also contaminates water with heavy metals and releases millions of tons of microfibers into oceans each year. The fashion industry accounts for 10% of global carbon emissions, more than all air travel and shipping combined, endangering the environment, health,
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Es es trabajo final de inglés técnico. Esta todo especificado sobre el tema relacionado al mantenimiento eléctrico y a la textilería. El trabajo final es del cuarto semestre de la carrera de Electricista Industrial. Inglés técnico. Espero que les sirva mucho. Un abrazo a la distancia y muchas bendiciones.
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Este documento describe las consecuencias del embarazo precoz en adolescentes desde perspectivas físicas, psicológicas y sociales. Físicamente puede causar detención del crecimiento, anemia y mayor riesgo de complicaciones durante el parto. Psicológicamente puede generar miedo al rechazo, rechazo al bebé y problemas familiares. Socialmente puede limitar las oportunidades educativas y laborales de la madre adolescente. Propone la prevención a través de educación sexual temprana, desarrollo de la
Este documento es un resumen de un ejercicio de autoestudio realizado por un estudiante de electricista industrial. El ejercicio cubre temas de ética, moral, derechos, deberes y libertad individual en el contexto de la realidad social del hombre. El estudiante, Enoc Arcentales Vargas, completó el ejercicio número 3 para su curso SPSU-866: Desarrollo Humano como parte de sus estudios en la carrera de Electricista industrial en la Dirección Zonal de Loreto/Iquitos.
El documento presenta el perfil de Pezo Espinoza Peter Fidel, un estudiante del Senati que aspira a convertirse en técnico electricista industrial en 3 años y trabajar para una empresa o crear la suya propia. Actualmente está estudiando en el Senati y ha tenido experiencia como ayudante de electricidad en una empresa, donde aprendió a leer planos y símbolos eléctricos. Se esfuerza por aprender más en su especialidad y ha recibido reconocimientos por sus buenas notas.
Este documento presenta el currículum de Mario Heber Dos Santos Pontes Filho. Detalla su formación como electricista industrial en el SENATI y experiencia previa en mantenimiento de motocicletas y aire acondicionado. También incluye sus datos de contacto, idiomas, y aptitudes como el trabajo en equipo, ganas de aprender, ser proactivo y honrado.
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
REPÚBLICA DE CHILE - FALLO TRIBUNAL CONSTITUCIONAL _Sentencia Rol 15.368-24 C...Baker Publishing Company
CONSTITUCIONALIDAD DEL PROYECTO DE LEY
QUE ESTATUYE MEDIDAS PARA PREVENIR, SANCIONAR Y
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SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICA II_ENOC ARCENTALES VARGAS.pdf
1. SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
2. FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Iquitos/Electrotecnia.
ESTUDIANTE: Enoc Arcentales Vargas.
ID: 1396280 BLOQUE: EEID-517-TAL-NRC_12717
CARRERA: Electricista Industrial.
INSTRUCTOR: Roger Edgard Gómez Bonifacio.
SEMESTRE: V DEL: 12 de agosto. AL: 25 de noviembre.
DIRECCIÓN ZONAL
Loreto/Iquitos
3. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
5. PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
Nº OPERACIONES/TAREAS
OPERACIONES
EJECUTADAS*
OPERACIONES
POR EJECUTAR
OPERACIONES
PARA
SEMINARIO
1 2 3 4
01
Realiza mediciones de magnitudes eléctricas con
el Osciloscopio
02
Manipular controles del osciloscopio y generador de
funciones.
03 Medir tensión con osciloscopio.
04 Medir frecuencia con osciloscopio
05
Realiza mediciones en circuito de carga y
descarga de un condensador
06 Probar condensador.
07 Probar circuito de carga.
08 Probar circuito de descarga
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
9. INFORME SEMANAL
V SEMESTRE SEMANA N°2 DEL 19 DE AGOSTO AL 26 DE AGOSTO DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II 8 HORAS
MARTES
FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II 8 HORAS
MIÉRCOLES
FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II 8 HORAS
JUEVES FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II
8 HORAS
VIERNES
TECNOLOGÍA/TEORÍA
(ELECTRÓNICA BÁSICA
5 HORAS
SÁBADO
TAREA N°2 • Realiza mediciones en circuito de carga y
descarga de un condensador.
OPERACIONES
• Probar condensador.
• Probar circuito de carga.
• Probar circuito de descarga.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• Condensador:
✓ Símbolo.
✓ Clasificación.
✓ Identificación.
7 HORAS
10. ✓ Tolerancia.
• Carga de un condensador.
• Descarga de un Condensador.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
• Determinación de la curva de carga de un condensador.
• Determinación de la curva de descarga de un
condensador.
• Materiales usados para la fabricación de un condensador.
• Curvas de carga y descarga de un condensador.
• Precauciones con los transitorios de un circuito
capacitivo.
TOTAL 44 HORAS
11. TAREA MÁS SIGNIFICATIVA: REALIZA MEDICIONES EN CIRCUITO DE CARGA Y
DESCARGA DE UN CONDENSADOR.
GUIA PARA PRÁCTICA DE TALLER.
NRC : SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA
PROGRAMA : APRENDIZAJE DUAL.
ESPECIALIDAD : ELECTRICISTA INDUSTRIAL.
APELLIDOS Y NOMBRES : ARCENTALES VARGAS ENOC.
FECHA : 19 DE AGOSTO.
TAREA HT N° 2: MEDIR EN CIRCUITO DE CARGA Y DESCARGA DE UN
CONDENSADOR
1.-OBJETIVO. – Lograr medir el tiempo de carga y descarga de un condensador electrolítico.
Utilizando el osciloscopio
2.-REQUISITOS.
➢ Saber manejar controles de osciloscopio
➢ Conocer simbología electrónica
3.-RECURSOS:
➢ Condensadores electrolíticos de diferente capacidad (Ejemplo: 47uF, 100uF, 1000uF)
➢ Osciloscopio digital de dos canales.
➢ Resistencia de película de carbón de diferente valor (Ejemplo 10 KΩ. 22 KΩ, 1,2KΩ)
➢ Protoboard de 65 mm x 172 mm.
➢ Multímetro digital
4.- INFORMACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA.
4.1. – Condensador. - El condensador es un elemento empleado en todo tipo de
circuitos eléctricos para almacenar temporalmente carga eléctrica. Está formado por dos
conductores (frecuentemente dos películas metálicas) separados entre sí por un material
dieléctrico. Cuando aplicamos una diferencia de potencial Δ V entre ambos un conductor
adquiere una carga +Q y el otro −Q de modo que se cumple:
𝑸 = 𝑪 𝒙 ∆ 𝑽
donde C es la capacidad del condensador. Esta última representa la carga eléctrica que
es capaz de almacenar el condensador por unidad de voltaje y se mide en faradios (1
Faradio = 1 Culombio / 1 Voltio).
La mayoría de los tipos de condensadores electrolíticos están polarizados, es decir, el
voltaje de CC aplicado a los terminales del condensador debe tener la polaridad correcta,
12. es decir, positivo al terminal positivo y negativo al terminal negativo, ya que una
polarización incorrecta romperá la capa de óxido aislante y puede causar daños
permanentes.
Todos los condensadores electrolíticos polarizados tienen su polaridad claramente
marcada con un signo negativo para indicar el terminal negativo y se debe seguir esta
polaridad.
Los condensadores electrolíticos se usan generalmente en circuitos de alimentación
directa (CC). Estos también se utilizan en las aplicaciones de acoplamiento y
desacoplamiento para reducir el voltaje de ondulación, debido a sus grandes valores de
capacitancia y su pequeño tamaño.
Precuación de seguridad: Los condensadore electrolíticos no deben usarse en
suministros de corriente alterna.
4.2. - La carga en un condensador. - Se produce cuando en un circuito eléctrico se
aplica una diferencia de potencial a los extremos de un condensador, esto hace que en
el circuito fluya una corriente eléctrica en dirección al capacitor y este empiece a
almacenar carga eléctrica y dependiendo de la capacitancia.
4.3. – Descarga de un condensador. –Esto se produce a partir de un voltaje acumulado
en los bornes de un condensador, el proceso de descarga es la disminución de voltaje
hasta llegar a cero voltios. Para la práctica de laboratorio se empleará una resistencia de
descarga conectada en paralelo con los bornes del condensador.
13. 4.4.- Prefijos comunes usados con magnitudes eléctricas.
Sub múltiplos
Prefijo Símbolo Equivalencia
atto a 10-18
femto f 10-15
pico p 10-12
nano n 10-9
micro µ 10-6
mili m 10-3
centi c 10-2
Unidad = 1
Múltiplos kilo K 103
mega M 106
giga G 109
tera T 1012
4.5. – El capacímetro. - Es un instrumento de prueba utilizado para medir la magnitud
o capacidad eléctrica presente en un condensador o capacitor electrolítico, o cerámico;
es decir, es un equipo electrónico a través del cual se puede comprobar la capacidad
que expresa tener en su descripción un condensador y determinar si éste está apto o no
para su uso.
5.- DESARROLLO EXPERIMENTAL
a) CIRCUITO PARA MEDIR EL TIEMPO DE CARGA DE UN CONDENSADOR.
b) CIRCUITO PARA MEDIR EL TEIMPO DE DESCARGA DE UN CONDENSADOR
14. C)
6 1 Equi Fuente de poder de 0 a 30 VDC
5 1 Unid Resistencia de 10 000 Ohmios x ¼ W
4 1 Unid Condensador electrolítico de 1000 uF x 50 V.
3 1 Unid Sondas para osciloscopio Tektronix.
2 2 Unid Multímetro digital
1 1 Equi Osciloscopio digital de 2 canales Tektronix TBS 1000
N° Cant Unid DENOMINACIÓN / DESCRIPCIÓN Observación
Clase:
SCP V SEMESTRE
Fecha Nombre Apellido
Dibujado 26/08/2023 Roger Gómez
Revisado
Escala: MEDIR EN CIRCUITO DE CARGA Y DESCARGA DE
UN CONDENSADOR
HT N°:
2
15. 6.- HOJA DE OPERACIONES.
6.1. – MEDIR EN CIRCUITO DE CARGA DE UN CONDENSADOR.
PROCESO DE EJECUCIÓN
1) Conecte el condensador y la resistencia en el protoboard (ver circuito).
2) Ajustar fuente de poder a 12 Voltios DC.
3) Conectar fuente DC a circuito de carga del condensador.
4) Calibrar osciloscopio.
5) Conectar osciloscopio en paralelo al condensador.
6) Activar Switch del voltaje de salida de la fuente de poder.
7) Medir el periodo de carga del condensador en el osciloscopio.
8) Graficar señal del proceso de transición durante la carga del condensador.
6.2.- MEDIR EN CIRCUITO DE DESCARGA DE UN CONDENSADOR.
PROCESO DE EJECUCIÓN
1) Desconectar los terminales de la fuente de poder Vcc.
2) Realizar el cortocircuito correspondiente a un borne de la resistencia y un borne del
condensador.
3) Medir el periodo de descarga en el osciloscopio.
4) Graficar señal del proceso de transición durante la descarga del condensador.
5) Repetir los montajes de los circuitos de carga y descarga para medir corriente y voltaje.
7. - VALORACIÓN.
7.1. - PRÁCTICA: CARGA Y DESCARGA DEL CONDENSADOR
Resistencia: R = ………………Ω ± ………………
Capacidad del condensador: C = ………………. uF ± ………………
Tensión de la fuente: Vcc = …………… V
Carga del condensador Descarga del condensador
Tiempo en
segundos
Voltaje en el
condensador
Vc
Corriente
de carga I
Tiempo en
segundos
Voltaje en el
condensador
Corriente
de
descarga I
16. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:
PASO 1: IDENTIFICACIÓN CON CONDENSADORES
Estas se indican mediante magnitudes características rotuladas con números, letras o colores
en franjas o puntos. Entre las características más importantes se tiene la capacidad nominal, la
tolerancia de capacidad y la tensión nominal.
La capacidad nominal
Es la capacidad de un condensador (a 20 °C) según la cual se le denomina. Los valores de
capacidades nominales son los de las series IEC.
La tolerancia de capacidad
Es la desviación admisible del valor real de la capacidad respecto a la capacidad nominal.
Ejemplo:
Capacidad nominal 22 nF 10%
Por tanto, obtenemos un margen de capacidad de 22 nF 2,2 nF o sea de 19,8 nF a 24,2 nF.
Tensión nominal
Es la mayor tensión continua o es el máximo valor a que puede ser sometido
permanentemente el condensador a una temperatura ambiente de 40 °C.
Esta tensión no deberá sobrepasarse en ningún caso porque de lo contrario se corre el riesgo
de perforar el dieléctrico y destruir el condensador.
CÓDIGO DE COLORES PARA LA CARACTERIZACIÓN DE CONDESANDORES
17. PASO 2: RECONOCIMIENTO DE LOS CONDENSADORES
Los condensadores se clasifican en: condensadores fijos (condensadores con capacidad
nominal fija) y condensadores variables (con capacidad nominal variable).
Condensadores Fijos
Los condensadores fijos se clasifican y denominan atendiendo al tipo de material que utilizan,
como dieléctrico en: condensadores de papel, de plásticos, cerámicos, de mica y electrolíticos.
Condensadores de Papel
Existen de dos tipos; de papel impregnado que tienen un dieléctrico de dos o más capas de
papel de celulosa. Las armaduras están formadas por hojas de aluminio y sus hilos de
conexión están soldados a delgadas chapas que también están enrolladas.
El otro tipo es el papel metalizado, donde el dieléctrico también es papel sobre el que se
vaporiza al vacío una delgada capa de Aluminio o Zinc. Con ellos se consiguen capacidades
mayores en menores dimensiones que en los condensadores de papel impregnado. En la parte
frontal del cilindro se inyecta una capa metálica que sirve de conexión para las placas y los
hilos terminales.
Una gran ventaja de los condensadores de papel metalizado es su AUTORREGENERACIÓN.
Cuando se producen en ellos una perforación, la chispa provoca la vaporación en ese lugar de
la delgada capa metálica conservando el dieléctrico en buenas condiciones evitándose así la
destrucción del condensador. El tiempo de auto regeneración es aproximadamente 10
microsegundo.
Condensadores de Plásticos
Tienen un dieléctrico de hojas de materia plástica, como poli estireno, poli carbonato,
polipropileno, acetatos de celulosa, etc. (en láminas más delgadas que el papel) gracias a lo
cual los condensadores de plástico son más pequeños que los condensadores de papel; las
armaduras metálicas son de hojas de aluminio, aunque también hay de plástico metalizado así
mismo se auto regeneran como los de papel metalizado haciéndolos de menor tamaño para las
mismas capacidades.
18. Condensadores Cerámicos
Estos condensadores tienen como dieléctrico una más cerámica (óxidos de aluminio) de
estructura muy densa de manera que la humedad no pueda asentarse en los poros del cuerpo
cerámico.
Se fabrican en forma de tubos, discos, perlas, trapezoides y miniaturas.
Condensadores de Mica
Estos tienen un dieléctrico formado por láminas de mica y que están recubiertas por armaduras
conductoras bien adheridas. Los condensadores se forman con láminas sueltas o en paquetes.
Condensadores Electrolíticos
En estos condensadores el dieléctrico es una delgada capa de óxido, con lo que es posible
construir condensadores pequeños con grandes capacidades.
Los condensadores electrolíticos de aluminio se componen de un cilindro de dos tiras de
aluminio con papel como capa intermedia, una de las tiras de aluminio, el polo positivo (ánodo)
suele ser áspera, con lo que se consigue una gran capacidad. La otra tira de aluminio sirve de
contacto con el electrólito. El papel está impregnado con el electrólito, el cual constituye el polo
negativo (cátodo).
El cilindro del condensador electrolítico se monta en un recipiente de aluminio. Para la
formación se aplica a ambos electrodos una tensión continua, con lo que se forma sobre el
ánodo una delgada capa de óxido alumínico que hace de dieléctrico.
El condensador electrolítico polarizado sólo debe conectarse a una tensión continua con la
polaridad indicada, caso contrario se descompone la capa de óxido del ánodo. Además, se
desprende tanto calor y gases que el condensador se destruye.
19. El condensador electrolítico de tántalo se compone de una hoja de tántalo que hace de ánodo y
esta arrollada con otra hoja que hace de cátodo y con un soporte separador poroso. El rollo se
impregna con electrolito, se monta en un recipiente y se cierra herméticamente.
Durante la formación se produce por oxidación sobre el ánodo una capa de pentóxido de
tántalo que hace de dieléctrico.
Resumen de las características principales de los diferentes tipos de condensadores.
Condensadores Variables
Son de dos tipos: Los condensadores giratorios y los condensadores ajustables (Trimmers).
Los condensadores Giratorios
Los condensadores se componen generalmente de un conjunto de placas metálicas fijo y otro
giratorio, el dieléctrico suele ser el aire, las placas de los distintos condensadores pueden tener
secciones diferentes. Estos condensadores se emplean sobre todo en la técnica de radio y
televisión para sintonizar los circuitos oscilantes.
Los condensadores Ajustables
Son condensadores con armaduras metálicas unos fijos y otros móviles, dentro de los cuales
se ubica un dieléctrico de discos cerámicos, poliestireno o mica, también se le llama trimmer y
se utiliza generalmente en circuitos impresos; sirven para ajustar una vez la capacidad y lograr
un ajuste de precisión en circuitos electrónicos diversos.
Paso 3: Montar circuito de carga de condensador
Cerrar el interruptor S1 y medir el tiempo que el condensador demora en cargarse, y llenar la
tabla.
Cambiar el condensador y repetir el paso anterior
Se puede considerar cargado el condensador cuando llega al 90% del voltaje de la fuente.
20. Paso 4: Montar circuito de descarga de condensador
Conmutar el interruptor S2 y medir el tiempo de descarga del condensador según el
condensador que se emplee.
Paso 5: Graficar los tiempos de carga y descarga del condensador
21. CONDENSADORES
Los condensadores son componentes pasivos diseñados con el fin de almacenar energía
electrostática o presentar una capacidad eléctrica determinada. Otra forma de definirlo sería la
siguiente: componentes pasivos de dos terminales en los que la intensidad que los atraviesa
(aparentemente) es proporcional a la variación de tensión existente entre sus terminales
respecto al tiempo. Suponga que dos láminas de metal se colocan próximas entre sí (pero sin
tocarse) y que están conectadas a una batería a través de un conmutador, tal como se muestra
en la figura.
En el instante en que se cierra el interruptor, los electrones serán atraídos desde la placa
superior hacia el terminal positivo de la batería, y el mismo número de ellos serán repelidos
hacia la placa inferior desde el terminal negativo de la batería. Se moverán suficientes
electrones hacia una placa o desde la otra hasta conseguir que la FEM entre ellas sea la
misma que la FEM de la batería.
Si el conmutador se abre después de que las placas hayan sido cargadas de esta forma, la
placa superior permanecerá con una deficiencia de electrones y la inferior con un exceso. Dado
que no hay un camino para la corriente entre ellas, las placas permanecen cargadas a pesar de
que la batería ya no está conectada. Si se toca con un cable conductor las dos placas
(cortocircuitándolas), el exceso de electrones de la placa inferior circulará por el cable hacia la
placa superior, restableciendo por tanto la neutralidad eléctrica. Las placas se han descargado.
Las dos placas constituyen un condensador eléctrico; un condensador posee la propiedad de
almacenar electricidad en el campo eléctrico entre las dos placas. Durante el tiempo en que los
electrones se mueven -o sea, mientras el condensador está siendo cargado o descargado-
circula corriente en el circuito a pesar de que, aparentemente, el circuito está roto por el
espacio entre las dos placas del condensador. Sin embargo, la corriente circula solamente
durante el tiempo de carga y descarga, y este tiempo es generalmente muy breve. La corriente
continua no puede pasar a través de un condensador; sin embargo, una corriente alterna sí
puede "atravesar". Tan rápidamente como una placa se carga.
Positivamente por la excursión positiva de 1 corriente alterna, la otra placa se carga
negativamente. La corriente positiva que circula hacia una placa, hace que otra corriente igual
abandone la otra placa durante mitad del ciclo, mientras que ocurre lo contrario durante la otra
mitad del ciclo. La carga o cantidad de electricidad que puede ser almacenada en las placas de
un condensador es proporcional a la tensión aplicada y a la capacidad del condensador
22. Q= CV
donde
Q = carga en culombios
C = capacidad en faradios
V= potencial en voltios
La energía almacenada en un condensador es también una función del potencial la
capacidad
W=(V²xC)/2
donde
W = energía en julios (vatios-segundo)
V = potencial en voltios
C = capacidad en faradios
El numerador de esta expresión puede ser deducido fácilmente de las definiciones dadas
anteriormente para carga, capacidad, corriente, potencia y energía, Sin embargo, el
denominador no es tan obvio. Aparece porque la tensión a través de un condensador no es
constante, sino que es una función del tiempo.
La tensión promedio de un intervalo de tiempo determina la energía almacenada. La
dependencia respecto al tiempo de la tensión de un condensador se describe en la sección que
trata de la constante de tiempo. Cuanto mayor sean las placas y menor el espacio entre ellas,
mayor será la capacidad. La capacidad depende también del tipo de material aislante entre las
placas; la más pequeña es con aislamiento de aire, y sustituyendo el aire por otros materiales
aislantes se puede aumentar la capacidad muchas veces.
La relación entre la capacidad con algún material distinto del aire entre las placas y la
capacidad del mismo condensador con aislamiento de aire, se llama constante dieléctrica de
ese material en particular. Al material mismo se le llama dieléctrico. Si una hoja de poliestireno
sustituye al aire entre las placas de un condensador, por ejemplo, la capacidad aumentará 2,6
veces.
23. UNIDADES DE CAPACIDAD
La unidad básica de capacidad es el faradio, pero esta unidad es excesivamente grande para
ser utilizada en la práctica.
Esto hace posible obtener grandes capacidades en poco espacio, ya que se pueden apilar
muchas placas de pequeño tamaño para formar el equivalente de una única placa grande de
la misma superficie. Asimismo, todas las placas excepto las de los extremos están
enfrentadas a placas del otro grupo por ambos lados, y así son doblemente efectivas para
aumentar la capacidad.
La fórmula para calcular la capacidad es:
C=0,0882x(KA/d) x (n- 1)
donde:
C = capacidad en pF
K = constante dieléctrica del material entre placas
A = área de un lado de una placa en cm²
d = separación entre placas en cm
n = número de placas
Si las placas de un grupo no tienen la misma superficie que las del otro, use el área de las
placas más pequeñas.
Condensadores en radio
Los tipos de condensadores que se usan en montajes de radio difieren considerablemente en
tamaño físico, construcción y capacidad. En los condensadores variables (casi siempre de
dieléctrico de aire), un juego de placas se construye móvil con respecto al otro para poder
variar la capacidad.
La capacidad se mide usualmente en microfaradios (pF) o picofaradios (pF). El microfaradio
es una millonésima parte de faradio y el picofaradio es una billonésima parte de faradio.
Los condensadores casi siempre tienen más de dos placas, conectando entre sí placas alternadas para
formar dos conjuntos tal como se indica en la figura.
24. CONDENSADORES EN SERIE Y EN PARALELO
Los términos paralelo y serie cuando se aplican a los condensadores, tienen un significado
similar que para los resistores. Cuando cierto número de condensadores se conectan en
paralelo como en la figura A, la capacidad total del grupo es igual a la suma de las
capacidades individuales:
Ctotal = Cl + C2 + C3 + C4 +...
Cuando dos o más condensadores se conectan en serie, como en la figura B, la capacidad
total, es más pequeña que la menor de las capacidades del grupo.
La fórmula para obtener la capacidad de un grupo de condensadores conectados en serie es
la misma que la que permitía obtener la resistencia de un número de resistores conectados
en paralelo. 0 sea,
Ctotal = 1/(1/C1) +(1/C2) +(1/C3) +...
y con sólo dos condensadores en serie,
Ctotal = (C1xc2) x (C1xc2)
Se deben utilizar siempre las mismas unidades en todos los términos; o sea, todas las
capacidades deben expresarse en microF o en pF; ambos tipos de unidades no pueden
usarse a la vez en la misma ecuación.
Normalmente, los condensadores se conectan en paralelo para obtener mayores
capacidades que con uno solo.
La tensión más alta que puede aplicarse con seguridad a un grupo de condensadores en
paralelo es la tensión que puede aplicarse con seguridad al condensador que tenga las
menores características de tensión.
Ejemplo: Tres condensadores, con capacidades respectivas de 1, 2 y 4 microF están
conectados en serie como se muestra en la figura.
25. La capacidad total es:
C=1/(1/C1) +(1/C2) +(1/C3)
C=1/(1/1)+(1/2)+(1/4)
C=1/(7/4)=4/7=0,571 microF
La tensión a través de cada condensador es proporcional a la capacidad total dividida por
la capacidad del condensador en cuestión; por tanto, la tensión en los terminales de Cl es:
E1 = (0,571/1) x2000=1143 V
De forma similar, las tensiones en C2 y C3 son:
E2 = (0,571/2) x 2000 = 571 V
E3 = (0,571/4) X 2000 = 286 V
La suma de estas tensiones es igual a 2000 V, la tensión aplicada.
Los condensadores se conectan frecuentemente en serie para permitir al grupo soportar una
tensión mayor (a expensas de un descenso de la capacidad total) de la que cualquier
condensador individual puede soportar. Sin embargo, como se vio en el ejemplo anterior, la
tensión no se divide por igual entre los condensadores (excepto cuando todas las
capacidades son exactamente iguales), y por tanto hay que tener cuidado y asegurar que
ningún condensador del grupo exceda.
26. CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR
CONSTANTE DE TIEMPO RC
La conexión de una fuente de FEM directamente a los terminales de un condensador hace
que éste se cargue casi instantáneamente hasta el valor de la FEM. Si el circuito incluye
resistencia, como en la figura A, la resistencia limita la circulación de corriente.
Se necesita un tiempo apreciable para que la FEM entre las placas del condensador alcance el
mismo valor que la FEM de la fuente. Durante este período de carga, la corriente disminuye de
su valor inicial, puesto que la FEM almacenada en el condensador aumenta, ofreciendo creciente
oposición a la FEM fija de la fuente.
La tensión es una función exponencial del tiempo durante el cual el condensador es cargado y
viene dado por:
V = E (1 - e(t)-t/RC)
donde
V(t) = FEM del condensador en t.
E = potencial de la fuente que carga en voltios.
t = tiempo en segundos desde el inicio de la corriente de carga.
e = base de los logaritmos neperianos 2,718.
R = resistencia del circuito en ohmios.
C = capacidad en faradios.
Teóricamente, el proceso de carga no termina nunca, pero, con el tiempo, la corriente de carga
cae a un valor inmedible.
Cuando t = RC, la ecuación anterior nos da:
V(RC) = E (1 - e) 0,632 E-1
27. El producto de R en ohmios y C en faradios se llama constante de tiempo del circuito y es el
tiempo en segundos que se precisa para cargar el condensador al 63,2 % de la tensión
suministrada.
Después de dos veces la constante de tiempo (t = 2RC) el condensador se carga otro 63,2 %
del 36 % restante de la tensión suministrada y la carga será del 86,5 %. Después de tres veces
la constante de tiempo, el condensador alcanza el 95 % de la tensión aplicada y así
sucesivamente, como se muestra en la curva de la figura A.
0 RC 2RC 3RC 0 RC 2RC 3RC
Tiempo Tiempo
(A) (B)
Si un condensador cargado se descarga a través de una resistencia, como se indica en la figura
B, se aplica la misma constante de tiempo para la caída de tensión del condensador. Si no
hubiera resistencia, el condensador se descargaría inmediatamente que se cerrara S. Sin
embargo, la tensión del condensador no puede bajar a cero instantáneamente, puesto que R
limita la circulación de corriente; por tanto, la tensión del condensador descenderá tan rápida
como pueda eliminar su carga a través de R. Cuando el condensador se descarga a través de
una resistencia, la constante de tiempo (calculada de la misma forma que antes) es el tiempo,
en segundos, que tarda el condensador en perder el 63,2 % de su tensión, o sea para que la
tensión descienda al 36,8 % de su valor inicial.
La tensión como función del tiempo de descarga del condensador se obtiene por:
V = E (e(t)- t/RC)
donde
t =tiempo en segundos desde el inicio de la descarga
Desde el punto de vista constructivo, un condensador está constituido por dos placas
conductoras separadas por un material dieléctrico. En su interior se establece un campo
eléctrico, sin pérdida de energía, como consecuencia de la polarización dieléctrica (no confundir
material aislante y dieléctrico, todos los dieléctricos son aislantes, pero no todos los aislantes
son dieléctricos; los dieléctricos son materiales no conductores en los que resulta posible su
polarización). La capacidad de un condensador va a depender del tamaño de sus placas, de la
distancia que las separa y del material del que está formado el dieléctrico.
Igual que en las resistencias nos vamos a encontrar con condensadores:
100
80
60
40
20
Descarga
0
100
80
60
40
20
0
Carga
28. ➢ Condensadores fijos: su valor capacitivo no se puede alterar.
➢ Condensadores variables: se puede modificar su capacidad dentro de unos
márgenes determinados.
Características técnicas
➢ Capacidad nominal (Cn): es la capacidad que se espera que tenga el condensador.
Estos valores suelen corresponderse con valores normalizados de la serie E-12,
aunque también se usan los de las series E-6 y E-24, que son los mismos que se dan
para resistencias (ver series de valores normalizados para resistencias para las series
citadas).
➢ Tolerancia: es la variación que puede presentar respecto al valor nominal del
condensador dado por el fabricante. Se expresa en % y puede ser asimétrica (-a +b %).
➢ Coeficiente de temperatura: expresa la variación del valor del condensador con la
temperatura. Se suele expresar en %/ºC (tanto por ciento por grado centígrado), o en
ppm/ºC (partes por millón por grado centígrado).
➢ Tensión máxima de funcionamiento (Vn): también llamada tensión nominal, es la
máxima tensión continua o alterna eficaz que se le puede aplicar al condensador de
forma continua y a una temperatura menor a la máxima de funcionamiento, sin que esta
sufra algún deterioro.
➢ Tensión de pico (Vp): máxima tensión que se puede aplicar durante un breve intervalo
de tiempo. Su valor es superior a la tensión máxima de funcionamiento.
➢ Corriente nominal (In): es el valor continuo o eficaz de la corriente máxima admisible
para una frecuencia dada en la que el condensador puede trabajar de forma continua y
a una temperatura inferior a la máxima de funcionamiento.
➢ Corriente de fugas (If): pequeña corriente que hace que el condensador se descargue
a lo largo del tiempo.
➢ Factor de perdidas (tgÖ): teóricamente cuando se aplica una tensión alterna a un
condensador se produce un desfase de la corriente respecto a la tensión de 90º de
adelanto, pero en la práctica esto no es así. La diferencia entre estos 90º y el desfase
real se denomina ángulo de pérdidas.
29. CONDENSADORES FIJOS
Estos condensadores tienen una capacidad fija determinada por el fabricante y su valor no se
puede modificar. Sus características dependen principalmente del tipo de dieléctrico
utilizado, de tal forma que los nombres de los diversos tipos se corresponden con los
nombres del dieléctrico usado.
De esta forma podemos distinguir los siguientes tipos:
• De papel
• Cerámicos.
• Plástico.
• Mica.
• Electrolíticos.
• De doble capa eléctrica.
Condensadores de Papel
Existen de dos tipos; de papel impregnado que tienen un dieléctrico de dos o más capas de
papel de celulosa. Las armaduras están formadas por hojas de aluminio y sus hilos de
conexión están soldados a delgadas chapas que también están enrolladas.
El otro tipo es el de papel metalizado, donde el dieléctrico también es papel sobre el que
se vaporiza al vacío una delgada capa de Aluminio o Zinc. Con ellos se consiguen
capacidades mayores en menores dimensiones que en los condensadores de papel
impregnado. En la parte frontal del cilindro se inyecta una capa metálica que sirve de
conexión para las placas y los hilos terminales.
Una gran ventaja de los condensadores de papel metalizado es su
AUTORREGENERACION. Cuando se producen en ellos una perforación, la chispa provoca
la vaporización en ese lugar de la delgada capa metálica conservando el dieléctrico en
buenas condiciones evitándose así la destrucción del condensador. El tiempo de auto
regeneración es aproximadamente 10 microsegundo.
Condensadores cerámicos
El dieléctrico utilizado por estos condensadores es la cerámica, siendo el material más
utilizado el dióxido de titanio. Este material confiere al condensador grandes inestabilidades
por lo que en base al material se pueden diferenciar dos grupos:
Grupo I: caracterizados por una alta estabilidad, con un coeficiente de temperatura bien
definido y casi constante.
Grupo II: su coeficiente de temperatura no está prácticamente definido y además de
presentar características no lineales, su capacidad varía considerablemente con la temperatura,
la tensión y el tiempo de funcionamiento. Se caracterizan por su elevada permitividad. Las altas
30. constantes dieléctricas características de las cerámicas permiten
amplias posibilidades de diseño mecánico y eléctrico.
CONDENSADORES DE PLÁSTICO
Estos condensadores se caracterizan por las altas resistencias de aislamiento y elevadas
temperaturas de funcionamiento.
Según el proceso de fabricación podemos diferenciar entre los de tipo k y tipo MK, que se
distinguen por el material de sus armaduras (metal en el primer caso y metal vaporizado en el
segundo).
Según el dieléctrico usado se pueden distinguir estos tipos comerciales
KS: styroflex, constituidos por láminas de metal y poliestireno como dieléctrico.
KP: formados por láminas de metal y dieléctrico de polipropileno.
MKP: dieléctrico de polipropileno y armaduras de metal vaporizado.
MKY: dieléctrico de polipropileno de gran calidad y láminas de metal vaporizado.
MKT: láminas de metal vaporizado y dieléctrico de teraftalato de polietileno (poliéster).
MKC: makrofol, metal vaporizado para las armaduras y policarbonato para el dieléctrico.
A nivel orientativo estas pueden ser las características típicas de los condensadores de
plástico:
CONDENSADORES DE MICA
El dieléctrico utilizado en este tipo de condensadores es la mica o silicato de aluminio y potasio y
se caracterizan por bajas pérdidas, ancho rango de frecuencias y alta estabilidad con la
temperatura y el tiempo.
CONDENSADORES ELECTROLÍTICOS
En estos condensadores una de las armaduras es de metal mientras que la otra está
constituida por un conductor iónico o electrolito. Presentan unos altos valores capacitivos con
relación al tamaño y en la mayoría de los casos aparecen polarizados.
Podemos distinguir dos tipos:
• Electrolíticos de aluminio: la armadura metálica es de aluminio y el electrolito de etraborato
armónico.
• Electrolíticos de tántalo: el dieléctrico está constituido por óxido de tántalo y nos
31. encontramos con mayores valores capacitivos que los anteriores para un mismo tamaño.
Por otra parte, las tensiones nominales que soportan son menores que los de aluminio y
su coste es algo más elevado.
Los condensadores electrolíticos de aluminio se componen de un cilindro de dos tiras de
aluminio con papel como capa intermedia, una de las tiras de aluminio, el polo positivo
(ánodo) suele ser áspera, con lo que se consigue una gran capacidad. La otra tira de
aluminio sirve de contacto con el electrólito. El papel está impregnado con el electrólito, el
cual constituye el polo negativo (cátodo).
El cilindro del condensador electrolítico se monta en un recipiente de aluminio. Para la
formación se aplica a ambos electrodos una tensión continua, con lo que se forma sobre
el ánodo una delgada capa de óxido alumínico que hace de dieléctrico.
El condensador electrolítico polarizado sólo debe conectarse a una tensión continua
con la polaridad indicada, caso contrario se descompone la capa de óxido del ánodo.
Además, se desprende tanto calor y gases que el condensador se destruye.
El condensador electrolítico de tántalo se compone de una hoja de tántalo que hace de
ánodo y esta arrollada con otra hoja que hace de cátodo y con un soporte separador
poroso. El rollo se impregna con electrolito, se monta en un recipiente y se cierra
herméticamente.
Durante la formación se produce por oxidación sobre el ánodo una capa de pentóxido
de tántalo que hace de dieléctrico.
Condensadores de doble capa eléctrica
Estos condensadores también se conocen como super condensadores o CAEV debido a la
gran capacidad que tienen por unidad de volumen. Se diferencian de los condensadores
convencionales en que no usan dieléctrico por lo que son muy delgados. Las características
eléctricas más significativas desde el punto de su aplicación como fuente acumulada de
energía son: altos valores capacitivos para reducidos tamaños, corriente de fugas muy baja,
alta resistencia serie, y pequeños valores de tensión.
CONDENSADORES VARIABLES
Estos condensadores presentan una capacidad que podemos variar entre ciertos límites. Igual
que pasa con las resistencias podemos distinguir entre condensadores
variables, su aplicación conlleva la variación con cierta frecuencia (por ejemplo
sintonizadores); y condensadores ajustables o trimmers, que normalmente son ajustados
una sola vez (aplicaciones de reparación y puesta a punto).
32. La variación de la capacidad se lleva a cabo mediante el desplazamiento mecánico entre las
placas enfrentadas. La relación con que varían su capacidad respecto al ángulo de rotación
viene determinada por la forma constructiva de las placas enfrentadas, obedeciendo a
distintas leyes de variación, entre las que destacan la lineal, logarítmica y cuadrática
corregida.
Capacidades: 10 a 1000 pF
Tensiones: 400 v a 2500 v
Tolerancia: ± 5% a; ± 10%
2.5.2 Los condensadores ajustables
Son condensadores con armaduras metálicas unos fijos y otros móviles, dentro de los cuales
se ubica un dieléctrico de discos cerámicos, poli estireno o mica, también se le llama
trimmer y se utiliza generalmente en circuitos impresos; sirven para ajustar una vez la
capacidad y lograr un ajuste de precisión en circuitos electrónicos diversos.
IDENTIFICACIÓN DE CONDENSADORES
CONDENSADORES CERÁMICOS TIPO PLACA
35. CÓDIGO DE MARCAS
CONDENSADORES ELECTROLÍTICO
Estos condensadores siempre indican la capacidad en microfaradios y la máxima tensión de
trabajo en voltios. Dependiendo del fabricante también pueden venir indicados otros
parámetros como la temperatura y la máxima frecuencia a la que pueden trabajar. Tenemos
que poner especial atención en la identificación de la polaridad. Las formas más usuales de
indicación por parte de los fabricantes son las siguientes:
CONDENSADORES DE TANTALO
Actualmente estos condensadores no usan el código de colores (los más
antiguos, sí). Con el código de marcas la capacidad se indica en microfaradios y
la máxima tensión de trabaja en voltios. El terminal positivo se indica con el
signo +:
36. Existe mucha variedad de capacitores a lo que a tipos se refiere. Existen los cerámicos, que
están construidos normalmente por una base tubular de dicho material con sus superficies
interior y exterior metalizadas con plata, sobre las cuales se encuentran los terminales del
mismo. Se aplican tanto en bajas como en altas frecuencias.
Otro tipo es el de plástico, que está fabricado con dos tiras de poliéster metalizado en una cara
y arrolladas entre sí. Este tipo de capacitor se emplea a frecuencias bajas o medias.
Con este tipo de capacitor se pueden conseguir capacidades elevadas a tensiones de hasta
1.000 V.
También existen capacitores electrolíticos, los cuales presentan la mayor capacidad de todos
para un determinado tamaño. Pueden ser de aluminio o de tántalo. Los primeros están
formados por una hoja de dicho metal recubierta por una capa de óxido de aluminio que actúa
como dieléctrico, sobre el óxido hay una lámina de papel embebido en un líquido conductor
llamado electrolito y sobre ella una segunda lámina de aluminio. Son de polaridad fija, es decir
que solamente pueden funcionar si se les aplica la tensión continua exterior con el positivo al
ánodo correspondiente. Son usados en baja y media frecuencia.
Los capacitores electrolíticos de tántalo son muy similares a los de aluminio.
39. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FIRMA DE MONITOR DE
EMPRESA:
FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
40. PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE