separata

1. XVIII 2–P2-P3 IBI SE-05 PRIM TAB LU-16-IV XVIII 2–P2-P3 IBI SE-05 PRIM TAB LU-16-IV 2
Los Reforzamientos y las Prácticas son la clave del éxito. Los reforzamientos y las Prácticas son la clave del éxito.
I.E.P. “JUANA ALARCO DE DAMMERT”
.- Un buen colegio al alcance de usted -.
SEPARATA 01-1: LÓGICO MATEMÁTICO NI-III-16C
TEMA: PRUEBADE ENTRADA
1. Observa la siguiente imagen.
• Marca con un aspa (x) de color rojo el niño que está frente a la niña
quetiene los ojos cerrados.
• Marca con un aspa (x) de color azul a la niña que está a la derecha
de la niña conanteojos.
• Marca con un aspa (x) de color verde a la niña que está a la
izquierda del niño que tiene el lápiz en la oreja.
2. Marca la alternativa que contenga solo figuras de 4 lados
3. Observa y cuenta la cantidad de lápices pequeños que hay. Luego
marca la alternativa que contenga la respuesta correcta.
4. Calculamentalmente las siguientesoperaciones de adiciónysustracción
5. Completa las siguientes series.

2. XVIII 2–P2-P3 IBI SE-05 PRIM TAB LU-16-IV XVIII 2–P2-P3 IBI SE-05 PRIM TAB LU-16-IV 2
Los Reforzamientos y las Prácticas son la clave del éxito. Los reforzamientos y las Prácticas son la clave del éxito.
6. Completa y coloca los signos >, < o =, según
corresponde
7. Observa conatención y marca las figuras que siguen
8. Marca conun aspa (X) la fruta que está afuera de la
circunferencia y la fruta que está adentro

3. XVIII 2–P2-P3 IBI SE-05 PRIM TAB LU-16-IV XVIII 2–P2-P3 IBI SE-05 PRIM TAB LU-16-IV 2
Los Reforzamientos y las Prácticas son la clave del éxito. Los reforzamientos y las Prácticas son la clave del éxito.
9. Completa las siguientes operaciones 10. Marca conun aspa () las figuras que nopertenecenal
conjunto de frutas. Luego encierrala alternativa correcta
segúncorresponda.
Completa los números que faltanen el siguiente
cuadro