El documento resume el diálogo entre Josué y el pueblo de Israel donde Josué los exhorta a servir únicamente a Dios y no a otros dioses. El pueblo renueva su promesa de servir a Dios tres veces a través de intercambios con Josué. Finalmente, Josué establece un pacto formal con el pueblo y erige una piedra como testigo de su compromiso con Dios.
El documento describe los pactos de Dios con Noé y la humanidad según la Biblia. Dios eligió a Noé por su justicia y gracia. Estableció un pacto con Noé para salvarlo junto a su familia del diluvio. Luego del diluvio, Dios estableció un pacto con la humanidad a través del arco iris como señal de que no habría otro diluvio global.
Este documento contiene una palabra profética para la primavera de 2015. Consiste en 7 partes que representan 7 circunstancias diferentes a través de las cuales Dios puede guiar a las personas a cruzar obstáculos y poseer su tierra prometida, como lo hicieron figuras bíblicas como Noé, Jacob y los israelitas. Cada parte describe una situación actual, el plan de Dios y cómo Dios usará a la persona para bendecir a otros. El mensaje general es que Dios proveerá una salida para aquellos que le pertenec
El documento discute la muerte y resurrección de Moisés según la Biblia. 1) Moisés pecó al golpear la roca dos veces en lugar de orar, mostrando falta de fe. 2) Dios le mostró la Tierra Prometida antes de morir, asegurándole las promesas. 3) Jesús resucitó a Moisés, siendo el primero resucitado y apareciendo glorificado con Elías ante Jesús, dando esperanza a la resurrección de los creyentes.
1) El documento describe una sesión de clase sobre las lecciones de la historia del peregrinaje de Israel según Deuteronomio 2-3. 2) Moisés recuerda a Israel tres lecciones: la necesidad de organización, las consecuencias de la rebelión al no obedecer a Dios, y que Dios cumple sus promesas. 3) Estas lecciones deben servir para que Israel aprenda del pasado y afiance su futuro, y también para que la iglesia cumpla su misión de manera organizada y con fe en Dios.
1) La lección describe los pactos de Dios con Noé y la humanidad según la Biblia. 2) Dios eligió a Noé por gracia para cumplir sus propósitos antes del diluvio. El pacto con Noé tenía cuatro elementos: promesa de salvación, compromiso de creer y obedecer, gracia de Dios, y misión interna y externa. 3) Después del diluvio, Dios estableció el arco iris como señal de que no habría otro diluvio global, y que tendría un remanente en la tierra
1) El libro de Deuteronomio describe el Pacto perpetuo como un pacto de gracia establecido por Dios con Israel. A pesar de los errores constantes de Israel, Dios cumplió sus promesas por amor y gracia. 2) El centro del pacto es el evangelio, representado por la liberación de Egipto y los Diez Mandamientos como norma. 3) Ser santo es una exigencia del pacto que aplica a todas las generaciones, quienes deben obedecer y enseñar la verdad presente del pacto.
El documento describe el pacto perpetuo según el libro de Deuteronomio. 1) El pacto de Dios con Israel fue por gracia a pesar de sus errores. 2) El centro del pacto es el evangelio y los Diez Mandamientos. 3) Ser santo es una exigencia que concierne a todas las generaciones y necesitan obedecer y enseñar la verdad del pacto.
El documento resume la lección 2 del libro de Génesis sobre Noé. Explica que Noé es salvado del diluvio por su fe en Dios, que Noé hace un pacto con Dios después del diluvio, y que la descendencia de Noé se dispersa entre las naciones tras la torre de Babel. Concluye que el hombre necesita la guía de Dios para alcanzar la salvación y evitar la perdición.
El documento describe los pactos de Dios con Noé y la humanidad según la Biblia. Dios eligió a Noé por su justicia y gracia. Estableció un pacto con Noé para salvarlo junto a su familia del diluvio. Luego del diluvio, Dios estableció un pacto con la humanidad a través del arco iris como señal de que no habría otro diluvio global.
Este documento contiene una palabra profética para la primavera de 2015. Consiste en 7 partes que representan 7 circunstancias diferentes a través de las cuales Dios puede guiar a las personas a cruzar obstáculos y poseer su tierra prometida, como lo hicieron figuras bíblicas como Noé, Jacob y los israelitas. Cada parte describe una situación actual, el plan de Dios y cómo Dios usará a la persona para bendecir a otros. El mensaje general es que Dios proveerá una salida para aquellos que le pertenec
El documento discute la muerte y resurrección de Moisés según la Biblia. 1) Moisés pecó al golpear la roca dos veces en lugar de orar, mostrando falta de fe. 2) Dios le mostró la Tierra Prometida antes de morir, asegurándole las promesas. 3) Jesús resucitó a Moisés, siendo el primero resucitado y apareciendo glorificado con Elías ante Jesús, dando esperanza a la resurrección de los creyentes.
1) El documento describe una sesión de clase sobre las lecciones de la historia del peregrinaje de Israel según Deuteronomio 2-3. 2) Moisés recuerda a Israel tres lecciones: la necesidad de organización, las consecuencias de la rebelión al no obedecer a Dios, y que Dios cumple sus promesas. 3) Estas lecciones deben servir para que Israel aprenda del pasado y afiance su futuro, y también para que la iglesia cumpla su misión de manera organizada y con fe en Dios.
1) La lección describe los pactos de Dios con Noé y la humanidad según la Biblia. 2) Dios eligió a Noé por gracia para cumplir sus propósitos antes del diluvio. El pacto con Noé tenía cuatro elementos: promesa de salvación, compromiso de creer y obedecer, gracia de Dios, y misión interna y externa. 3) Después del diluvio, Dios estableció el arco iris como señal de que no habría otro diluvio global, y que tendría un remanente en la tierra
1) El libro de Deuteronomio describe el Pacto perpetuo como un pacto de gracia establecido por Dios con Israel. A pesar de los errores constantes de Israel, Dios cumplió sus promesas por amor y gracia. 2) El centro del pacto es el evangelio, representado por la liberación de Egipto y los Diez Mandamientos como norma. 3) Ser santo es una exigencia del pacto que aplica a todas las generaciones, quienes deben obedecer y enseñar la verdad presente del pacto.
El documento describe el pacto perpetuo según el libro de Deuteronomio. 1) El pacto de Dios con Israel fue por gracia a pesar de sus errores. 2) El centro del pacto es el evangelio y los Diez Mandamientos. 3) Ser santo es una exigencia que concierne a todas las generaciones y necesitan obedecer y enseñar la verdad del pacto.
El documento resume la lección 2 del libro de Génesis sobre Noé. Explica que Noé es salvado del diluvio por su fe en Dios, que Noé hace un pacto con Dios después del diluvio, y que la descendencia de Noé se dispersa entre las naciones tras la torre de Babel. Concluye que el hombre necesita la guía de Dios para alcanzar la salvación y evitar la perdición.
Josué y el pueblo de Israel rodearon la ciudad amurallada de Jericó durante seis días siguiendo las instrucciones de Dios. Al séptimo día, cuando los sacerdotes tocaron las bocinas, el pueblo gritó y los muros de la ciudad cayeron. Dios había entregado la victoria a Israel sin necesidad de guerra.
1) Lucifer y el hombre fueron creados con libertad moral pero cayeron en el egoísmo y la rebelión al querer más de lo que Dios les dio. 2) Después de la caída, la humanidad empeoró hasta que solo pensaba en el mal, llevando al diluvio. 3) Dios llamó a Israel para que fueran su "tesoro especial" y cumplieran la misión de esparcir su mensaje de amor al mundo mediante la obediencia a su ley.
Las lecciones de la historia del peregrinaje de Israel según Deuteronomio 2-3 incluyen: 1) La importancia de organizarse como pueblo con líderes sabios y justos para cumplir la misión de Dios. 2) La necesidad de avanzar con fe en la Palabra de Dios en lugar de dudar y buscar estrategias humanas. 3) Que Dios cumple sus promesas en el tiempo señalado, y los fieles heredarán la tierra mientras los impíos serán destruidos.
La correlación entre la ley y la gracia en la vida del creyente según el libro de Deuteronomio se resume en tres puntos: 1) El sábado es un monumento conmemorativo de la creación y redención de Dios, y Dios pide extender la gracia a todos. 2) Dios sostiene a su pueblo por amor y su obediencia a la ley trae prosperidad. 3) El amor y reconocimiento de lo que Dios hizo por Israel los lleva a obedecer los mandamientos de Dios.
Este resumen presenta la historia bíblica de Josué tomando el mando después de la muerte de Moisés. Dios prometió victoria a Josué y los israelitas si obedecían su palabra. Josué envió espías a Canaán y una mujer llamada Rahab los escondió y los salvó. Luego, Josué guió a los israelitas a cruzar el Río Jordán en milagrosa forma seca. Finalmente, Josué derrotó la ciudad amurallada de Jericó según el plan extraño de D
Este documento resume el libro bíblico de Josué del Antiguo Testamento. Comienza describiendo cómo Josué guía al pueblo de Israel a la Tierra Prometida después de la muerte de Moisés, tomando ciudades como Jericó y derrotando a enemigos como los amorreos. Luego describe cómo Josué reparte la tierra entre las tribus de Israel siguiendo las instrucciones de Dios, estableciendo ciudades de refugio. Termina resumiendo que Dios cumplió todas sus promesas a Israel y exhortando
El documento discute varios rechazos del pueblo de Israel hacia Dios y sus promesas a lo largo de su historia. Finalmente, después de muchos perdones divinos, el pueblo vuelve a desobedecer al rechazar entrar a la Tierra Prometida a pesar de las advertencias, pasando este el límite de tolerancia de Dios.
1. Cristo actúa como Sumo Sacerdote en un Santuario celestial superior que Dios estableció en el cielo. 2. Cristo tuvo el doble papel de oferente y ofrenda, sacerdote y oblación, ofreciéndose a sí mismo como sacrificio perfecto para quitar los pecados. 3. Cristo ahora actúa como mediador entre Dios y la humanidad en el Santuario celestial.
Este documento resume la historia bíblica de Josué tomando el mando después de la muerte de Moisés. Dios prometió victoria a Josué y los israelitas si obedecían su palabra. Josué envió espías a Canaán y una mujer llamada Rahab los ayudó. Luego, Josué guió a los israelitas a cruzar el Río Jordán y derrotó la ciudad amurallada de Jericó según las instrucciones extrañas de Dios.
Josué asume el liderazgo de los israelitas después de la muerte de Moisés. Dios promete victoria y prosperidad a los israelitas si obedecen su palabra. Josué envía espías a Canaán y una mujer llamada Rahab los esconde de los soldados. Los israelitas cruzan el río Jordán gracias a un milagro de Dios. Josué derrota la ciudad de Jericó según las instrucciones divinas, haciendo que sus muros se derrumben.
Este documento describe los beneficios de obedecer la palabra de Dios, incluyendo bendiciones materiales como abundancia de cosechas y victoria sobre enemigos, así como bendiciones morales como recuperar la dignidad y andar con el rostro en alto. Explica que los israelitas experimentaron estas bendiciones después de ser liberados de Egipto. También señala que aunque las bendiciones materiales son importantes, las bendiciones morales como vivir con más dignidad son aún más significativas.
Trabajo de religion jerico rio jordan y desiertoGuilleLara
Este documento resume varios pasajes bíblicos relacionados con Jesús. Describe cómo Jesús fue bautizado por Juan Bautista en el río Jordán, pasó 40 días en el desierto donde fue tentado por el diablo, curó a un ciego en Jericó, y compartió una comida con Zaqueo en su casa. El documento también describe brevemente el río Jordán, el desierto de Judea y la ciudad de Jericó.
1) Dios llama a Israel a elegir entre la vida y el bien o la muerte y el mal, ofreciéndoles solo opciones positivas. 2) Dios los llama a creer que es posible guardar sus mandamientos con la ayuda divina. 3) Dios los llama a adorarle amándole, siguiéndole en sus caminos y guardando sus mandamientos.
1) Jonás decidió buscar su propio "descanso" huyendo en dirección contraria a donde Dios lo llamaba a ir a Nínive. 2) Jonás creía que la gracia de Dios era exclusiva y solo algunos podían descansar en ella, pensando que la muerte del pecador era la única solución. 3) Dios buscó a Jonás para que creciera espiritualmente y encontrara el verdadero descanso que viene de tener una relación salvífica con Dios y cumplir su voluntad.
El documento resume la historia bíblica de Daniel 4 sobre el segundo sueño del rey Nabucodonosor. El sueño predijo que el rey perdería su razón durante siete años como castigo por su orgullo, pero podía evitarlo renunciando a sus pecados y actuando con justicia. Tras siete años como un animal, Dios le devolvió la razón a Nabucodonosor y él reconoció a Dios como el único soberano. La experiencia enseña a vivir con humildad en lugar de orgullo.
El documento describe cómo los israelitas cometieron el error trágico de la incredulidad en Cades-barnea poco después de cruzar el Mar Rojo. A pesar de que Dios les había prometido la tierra y les aseguró que no debían temer a sus enemigos, la mayoría se negó a entrar debido a la falta de fe. Solo Josué y Caleb creyeron en Dios y fueron los únicos que entraron a la tierra prometida. El documento advierte que muchos cristianos aún no han entrado al reposo que D
Este documento discute los aspectos básicos del arrepentimiento según el libro de Deuteronomio. Primero, Dios desea profundamente que su pueblo le tema y obedezca sus mandamientos. Segundo, solo Dios puede circuncidar el corazón para que su pueblo le ame. Tercero, el arrepentimiento implica volver a Dios, guardar sus mandamientos y apartarse del mal.
Robert MacNeil criticizes American television programming in this essay. He argues that television discourages concentration and rewards instant gratification by not requiring any effort from viewers. It operates based on short attention spans by keeping everything brief and focusing on variety, novelty, action and movement rather than allowing viewers to focus their own attention. This decivilizing influence of television may be contributing to illiteracy and intellectual decline in the country as complexity is avoided and visual stimulation replaces thought.
1) The narrator is turning 11 years old but doesn't feel 11, rather she still feels 10 and encompasses all her past ages from 1 to 11 inside of her.
2) In class, the teacher wrongly accuses her of owning an ugly, old sweater that was left in the lost and found which causes the narrator great embarrassment and shame on her 11th birthday.
3) Humiliated in front of her classmates, the narrator breaks down crying uncontrollably, wishing to be invisible or much older rather than having to experience the humiliation of being 11 years old.
The document is a short story by Sandra Cisneros called "Eleven" about a girl named Rachel who is turning 11 years old. On her birthday, her teacher Mrs. Price mistakenly thinks that an ugly, raggedy sweater left in the classroom belongs to Rachel and makes her wear it in front of the class, causing Rachel great embarrassment. Rachel is overwhelmed with emotion at being humiliated on her special day and wishes that she could be invisible or much older so that she would know how to handle the situation better.
1) Mrs. Mallard is told that her husband has died in a railroad accident. She breaks down with grief but then finds unexpected joy in her newfound freedom and independence without him.
2) She realizes she will have complete control over her life and years ahead without anyone imposing their will on her.
3) However, when her husband suddenly returns home, thinking he is dead, the shock is too much for her weakened heart and she dies from the unexpected joy.
Josué y el pueblo de Israel rodearon la ciudad amurallada de Jericó durante seis días siguiendo las instrucciones de Dios. Al séptimo día, cuando los sacerdotes tocaron las bocinas, el pueblo gritó y los muros de la ciudad cayeron. Dios había entregado la victoria a Israel sin necesidad de guerra.
1) Lucifer y el hombre fueron creados con libertad moral pero cayeron en el egoísmo y la rebelión al querer más de lo que Dios les dio. 2) Después de la caída, la humanidad empeoró hasta que solo pensaba en el mal, llevando al diluvio. 3) Dios llamó a Israel para que fueran su "tesoro especial" y cumplieran la misión de esparcir su mensaje de amor al mundo mediante la obediencia a su ley.
Las lecciones de la historia del peregrinaje de Israel según Deuteronomio 2-3 incluyen: 1) La importancia de organizarse como pueblo con líderes sabios y justos para cumplir la misión de Dios. 2) La necesidad de avanzar con fe en la Palabra de Dios en lugar de dudar y buscar estrategias humanas. 3) Que Dios cumple sus promesas en el tiempo señalado, y los fieles heredarán la tierra mientras los impíos serán destruidos.
La correlación entre la ley y la gracia en la vida del creyente según el libro de Deuteronomio se resume en tres puntos: 1) El sábado es un monumento conmemorativo de la creación y redención de Dios, y Dios pide extender la gracia a todos. 2) Dios sostiene a su pueblo por amor y su obediencia a la ley trae prosperidad. 3) El amor y reconocimiento de lo que Dios hizo por Israel los lleva a obedecer los mandamientos de Dios.
Este resumen presenta la historia bíblica de Josué tomando el mando después de la muerte de Moisés. Dios prometió victoria a Josué y los israelitas si obedecían su palabra. Josué envió espías a Canaán y una mujer llamada Rahab los escondió y los salvó. Luego, Josué guió a los israelitas a cruzar el Río Jordán en milagrosa forma seca. Finalmente, Josué derrotó la ciudad amurallada de Jericó según el plan extraño de D
Este documento resume el libro bíblico de Josué del Antiguo Testamento. Comienza describiendo cómo Josué guía al pueblo de Israel a la Tierra Prometida después de la muerte de Moisés, tomando ciudades como Jericó y derrotando a enemigos como los amorreos. Luego describe cómo Josué reparte la tierra entre las tribus de Israel siguiendo las instrucciones de Dios, estableciendo ciudades de refugio. Termina resumiendo que Dios cumplió todas sus promesas a Israel y exhortando
El documento discute varios rechazos del pueblo de Israel hacia Dios y sus promesas a lo largo de su historia. Finalmente, después de muchos perdones divinos, el pueblo vuelve a desobedecer al rechazar entrar a la Tierra Prometida a pesar de las advertencias, pasando este el límite de tolerancia de Dios.
1. Cristo actúa como Sumo Sacerdote en un Santuario celestial superior que Dios estableció en el cielo. 2. Cristo tuvo el doble papel de oferente y ofrenda, sacerdote y oblación, ofreciéndose a sí mismo como sacrificio perfecto para quitar los pecados. 3. Cristo ahora actúa como mediador entre Dios y la humanidad en el Santuario celestial.
Este documento resume la historia bíblica de Josué tomando el mando después de la muerte de Moisés. Dios prometió victoria a Josué y los israelitas si obedecían su palabra. Josué envió espías a Canaán y una mujer llamada Rahab los ayudó. Luego, Josué guió a los israelitas a cruzar el Río Jordán y derrotó la ciudad amurallada de Jericó según las instrucciones extrañas de Dios.
Josué asume el liderazgo de los israelitas después de la muerte de Moisés. Dios promete victoria y prosperidad a los israelitas si obedecen su palabra. Josué envía espías a Canaán y una mujer llamada Rahab los esconde de los soldados. Los israelitas cruzan el río Jordán gracias a un milagro de Dios. Josué derrota la ciudad de Jericó según las instrucciones divinas, haciendo que sus muros se derrumben.
Este documento describe los beneficios de obedecer la palabra de Dios, incluyendo bendiciones materiales como abundancia de cosechas y victoria sobre enemigos, así como bendiciones morales como recuperar la dignidad y andar con el rostro en alto. Explica que los israelitas experimentaron estas bendiciones después de ser liberados de Egipto. También señala que aunque las bendiciones materiales son importantes, las bendiciones morales como vivir con más dignidad son aún más significativas.
Trabajo de religion jerico rio jordan y desiertoGuilleLara
Este documento resume varios pasajes bíblicos relacionados con Jesús. Describe cómo Jesús fue bautizado por Juan Bautista en el río Jordán, pasó 40 días en el desierto donde fue tentado por el diablo, curó a un ciego en Jericó, y compartió una comida con Zaqueo en su casa. El documento también describe brevemente el río Jordán, el desierto de Judea y la ciudad de Jericó.
1) Dios llama a Israel a elegir entre la vida y el bien o la muerte y el mal, ofreciéndoles solo opciones positivas. 2) Dios los llama a creer que es posible guardar sus mandamientos con la ayuda divina. 3) Dios los llama a adorarle amándole, siguiéndole en sus caminos y guardando sus mandamientos.
1) Jonás decidió buscar su propio "descanso" huyendo en dirección contraria a donde Dios lo llamaba a ir a Nínive. 2) Jonás creía que la gracia de Dios era exclusiva y solo algunos podían descansar en ella, pensando que la muerte del pecador era la única solución. 3) Dios buscó a Jonás para que creciera espiritualmente y encontrara el verdadero descanso que viene de tener una relación salvífica con Dios y cumplir su voluntad.
El documento resume la historia bíblica de Daniel 4 sobre el segundo sueño del rey Nabucodonosor. El sueño predijo que el rey perdería su razón durante siete años como castigo por su orgullo, pero podía evitarlo renunciando a sus pecados y actuando con justicia. Tras siete años como un animal, Dios le devolvió la razón a Nabucodonosor y él reconoció a Dios como el único soberano. La experiencia enseña a vivir con humildad en lugar de orgullo.
El documento describe cómo los israelitas cometieron el error trágico de la incredulidad en Cades-barnea poco después de cruzar el Mar Rojo. A pesar de que Dios les había prometido la tierra y les aseguró que no debían temer a sus enemigos, la mayoría se negó a entrar debido a la falta de fe. Solo Josué y Caleb creyeron en Dios y fueron los únicos que entraron a la tierra prometida. El documento advierte que muchos cristianos aún no han entrado al reposo que D
Este documento discute los aspectos básicos del arrepentimiento según el libro de Deuteronomio. Primero, Dios desea profundamente que su pueblo le tema y obedezca sus mandamientos. Segundo, solo Dios puede circuncidar el corazón para que su pueblo le ame. Tercero, el arrepentimiento implica volver a Dios, guardar sus mandamientos y apartarse del mal.
Robert MacNeil criticizes American television programming in this essay. He argues that television discourages concentration and rewards instant gratification by not requiring any effort from viewers. It operates based on short attention spans by keeping everything brief and focusing on variety, novelty, action and movement rather than allowing viewers to focus their own attention. This decivilizing influence of television may be contributing to illiteracy and intellectual decline in the country as complexity is avoided and visual stimulation replaces thought.
1) The narrator is turning 11 years old but doesn't feel 11, rather she still feels 10 and encompasses all her past ages from 1 to 11 inside of her.
2) In class, the teacher wrongly accuses her of owning an ugly, old sweater that was left in the lost and found which causes the narrator great embarrassment and shame on her 11th birthday.
3) Humiliated in front of her classmates, the narrator breaks down crying uncontrollably, wishing to be invisible or much older rather than having to experience the humiliation of being 11 years old.
The document is a short story by Sandra Cisneros called "Eleven" about a girl named Rachel who is turning 11 years old. On her birthday, her teacher Mrs. Price mistakenly thinks that an ugly, raggedy sweater left in the classroom belongs to Rachel and makes her wear it in front of the class, causing Rachel great embarrassment. Rachel is overwhelmed with emotion at being humiliated on her special day and wishes that she could be invisible or much older so that she would know how to handle the situation better.
1) Mrs. Mallard is told that her husband has died in a railroad accident. She breaks down with grief but then finds unexpected joy in her newfound freedom and independence without him.
2) She realizes she will have complete control over her life and years ahead without anyone imposing their will on her.
3) However, when her husband suddenly returns home, thinking he is dead, the shock is too much for her weakened heart and she dies from the unexpected joy.
El documento resume tres características de Eliseo durante su llamado al ministerio según 1 Reyes 19:19-21: 1) Esperaba el llamado de Dios sirviendo, 2) fue perceptivo al llamado de Dios, y 3) respondió completamente al llamado de Dios dejando todo para seguir a Elías.
Two sick men shared a hospital room, where one was able to sit by the window for an hour each day to describe the view. The other man grew envious as he was unable to see outside. One night, the man by the window began choking and the other man did nothing to help, allowing him to die. The next morning, after requesting to be moved by the window, the surviving man discovered to his dismay that the window only faced a blank wall.
1) Josco is a powerful, wild bull that lives on a farm and fights any other bull that enters his territory.
2) When a new, larger American bull is brought in to breed with the cows, Josco's lifelong caretaker Marcelo worries about what will happen to Josco.
3) Josco challenges the American bull to a fight and after an intense battle, manages to injure the other bull and assert his dominance, but remains unhappy at no longer being the herd's sire. He is later found dead after breaking his neck, having never been meant for the yoke like the work oxen.
1) A Republican sniper lies on a rooftop in Dublin during a civil war, observing the fighting between Republicans and Free Staters through his field glasses.
2) He comes under fire from an enemy sniper across the street and engages in a gunfight, during which he is wounded in the forearm.
3) That night, he devises a plan to trick the enemy sniper into exposing himself, and successfully shoots and kills his opponent with his revolver. However, the experience leaves him shaken and remorseful about the violence of war.
Este documento resume un sermón sobre lo que significa servir al Señor. El orador discute varios pasajes de la Biblia, incluido Josué 24, que describe cómo Josué exhortó al pueblo a servir solo a Dios. El orador explica que servir a Dios significa vivir de acuerdo a su voluntad y propósito, lo que trae una vida abundante y feliz. También advierte que Dios es celoso y no tolerará la desobediencia; se debe servir a Dios por completo y eliminar cualquier "dios ajeno
Este documento presenta un resumen de la carrera del maestro rural Peyo Mercé, quien lleva 20 años enseñando en el barrio La Cuchilla. A pesar de no recibir ascensos, Peyo se enorgullece de haber enseñado valores a sus estudiantes usando metáforas y parábolas en lugar de seguir sistemas de enseñanza cambiantes. En una reunión de maestros, Peyo desafía a un experto en educación física que habla sobre temas griegos y romanos sin
CONF. I PARTE. INICIO PRIMER VIAJE MISIONERO DE PABLO. HECHOS 13:1-12. (HCH. ...CPV
CONFERENCIA EN PPT QUE TRATA SOBRA LA OCASIÓN CUANDO PABLO BERNABE INICIAN SU PRIMER VIAJE MISIONERO. SE ENCUENTRA EN HECHOS 13:1-12. HAY TAMBIEN LA ASOCIACION CON LA PARABOLA DEL SEMBRADOR, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS
1) A man and woman live with their infant son Macarin in a shack on stilts over a tidal inlet in Puerto Rico. Macarin discovers another boy smiling at him from below the water.
2) The man works odd jobs to support the family while the tide is low, as they have run out of food. He buys supplies with his earnings.
3) The third time Macarin sees the boy in the water, he feels warm love for him and wants to find him, unaware the boy is just a reflection of himself in the water below.
Lección 11 | Juveniles | Hora de elegir | Escuela Sabática Menoresjespadill
Este documento presenta el último discurso de Josué al pueblo de Israel antes de su muerte. En él, Josué les recuerda todo lo que Dios ha hecho por ellos y les pide que elijan servir fielmente a Dios o a otros dioses. Josué declara que él y su familia servirán a Dios. El pueblo responde que también servirán a Dios.
El documento describe cómo el pueblo de Israel dio testimonio de la presencia de Dios en su historia a través de la alianza entre Dios e Israel. Dios eligió a Israel como su pueblo y se comprometió a protegerlos, e Israel se comprometió a reconocer solo a Dios. Aunque la nueva alianza de la Iglesia se basa en Jesucristo en lugar de Moisés, la Iglesia continúa siendo el pueblo elegido por Dios.
Este documento presenta información sobre cómo el pueblo de Israel dio testimonio de la presencia de Dios a través de su historia y pacto con Él. Explica que Dios eligió a Israel como su pueblo y estableció una alianza con ellos a través de Moisés y los Diez Mandamientos. También describe cómo la Iglesia es ahora el nuevo pueblo de Dios y el bautismo determina la pertenencia, a diferencia del antiguo pueblo de Israel que solo incluía a los judíos. Finalmente, detalla cómo
El documento presenta una reflexión sobre el capítulo 7 de Josué, donde se relata la triste historia de Acán y la humillante derrota de Israel ante la ciudad de Hai. Se enfatiza que todos somos propensos al pecado y la desobediencia a Dios, por lo que debemos orar para que Él renueve nuestro corazón y nos libre del anatema. También se hace un llamado a no repetir los errores del pasado y a dar a Dios el lugar que le corresponde en nuestras vidas.
Este documento presenta una reflexión sobre el capítulo 7 de Josué en la Biblia. Se describe la triste historia de Acán, quien desobedeció a Dios al tomar objetos del botín de Jericó para sí mismo, lo que provocó la derrota de Israel contra Hai. Se enfatiza la lección de no desobedecer a Dios y dar los diezmos que nos corresponden. El autor exhorta a examinar si hay algo en la vida del lector que podría provocar un triste final como el de Acán y a orar pidiendo un corazón limpio
El documento resume el libro bíblico de Jueces. Describe cómo después de la muerte de Josué, los israelitas no expulsaron completamente a los habitantes de la Tierra Prometida como Dios les había ordenado. Esto llevó a que los pueblos cananeos se convirtieran en una influencia corrupta y los israelitas comenzaran a adorar dioses falsos. Cada vez que los israelitas se alejaban de Dios, eran oprimidos por sus enemigos, hasta que clamaban a Dios y É
El documento resume los logros de la victoria de Jesús según el libro de Hebreos. 1) Jesús nos permite acercarnos a Sion y compartir su herencia. 2) Dios juzgará a favor de los santos y los reivindicará a través del nuevo pacto. 3) Recibiremos un reino inconmovible que pertenece a Jesús y en el que participaremos. Se nos invita a adorar a Dios con sacrificios de alabanza, acciones de gracias y buenas obras.
Lección 8 | Juveniles | Prioridades | Escuela Sabática Menoresjespadill
El documento describe una reunión que Josué convocó donde el pueblo de Israel se reunió frente a los montes Ebal y Gerizim. Josué copió la ley de Moisés en piedras frente al pueblo y los sacerdotes leyeron las bendiciones y maldiciones de obedecer o desobedecer a Dios. Tanto hombres como mujeres y niños de Israel y extranjeros participaron en renovar su compromiso con Dios antes de tomar posesión de la Tierra Prometida.
Josué reunió a todo el pueblo de Israel antes de morir y les recordó las maravillas que Dios había hecho por ellos, como darles una tierra fértil para vivir. Les pidió que cumplieran fielmente la ley de Moisés y que sirvieran solo al Señor. Luego de hablar, Josué grabó estas cosas en el libro de la ley y colocó una gran piedra como testigo. El pueblo prometió servir y obedecer solo al Señor.
El documento describe las instrucciones diarias para la lectura y meditación de la Biblia. El día 1 se enfoca en los requisitos para entrar al cielo según Salmos 15. El día 2 habla sobre Josué sucediendo a Moisés como líder y recibiendo instrucciones de Dios. El día 3 narra la historia de Rahab escondiendo a los espías de Josué.
El documento resume cinco días de lecturas y reflexiones bíblicas sobre el libro de Josué. Describe la triste historia de Acán y la lección que deja (Día 1), la conquista de la ciudad de Hai y el señorío de Dios sobre las circunstancias (Día 2), la destrucción completa de Hai según el plan de Dios (Día 3), el engaño de los gabaonitas y el error de Israel al no consultar a Dios (Día 4), y la victoria de Israel sobre cinco reyes gracias a la intervención mil
El documento explica que la Biblia describe la relación entre Dios y la humanidad como un pacto o alianza. Un pacto implica un acuerdo entre dos partes que gozan de beneficios y aceptan responsabilidades. La Biblia menciona varios pactos que Dios estableció con individuos como Adán, Abraham y Moisés, y con el pueblo de Israel. Jesús se presenta como el mediador de un nuevo pacto en el Nuevo Testamento. El concepto de pacto es fundamental para la teología bíblica y la idea de que los seres human
El documento resume un capítulo de la Biblia donde Josué distribuye tierras a las tribus de Israel. También habla sobre cómo Dios les dio a Israel todo lo que les prometió, aunque no tomaron posesión completa. Luego, Josué permite que las tribus de Rubén, Gad y Manasés regresen a sus tierras más allá del Jordán después de ayudar en la conquista, como habían prometido.
Este documento resume los principales pactos de Dios con la humanidad a lo largo de la Biblia, incluyendo el pacto edénico, sinaítico, davídico y el nuevo pacto establecido por Jesús. Explica cómo se formó la Biblia y su importancia como palabra de Dios. Finalmente, destaca que el nuevo pacto ofrece perdón eterno por gracia a través de la fe en Cristo.
En 3 oraciones:
El documento presenta reflexiones sobre varios pasajes del Génesis que narran la historia de Noé. Se destaca la obediencia total de Noé a Dios al construir el arca, así como su necesidad de buscar a Dios después del diluvio mediante la edificación de un altar. También se resalta la bendición eterna que Dios promete a Noé y su familia luego del diluvio.
Este devocional presenta tres días de reflexiones sobre el capítulo 6 del Génesis. En el primer día, se analiza la corrupción generalizada que llevó a Dios a arrepentirse de haber creado al ser humano, excepto por Noé que encontró gracia ante Dios. En el segundo día, se destaca la obediencia total de Noé a las instrucciones precisas de Dios para construir el arca. En el tercer día, se enfatiza que dentro del arca Noé y su familia estuvieron seguros a salvo de la ira de D
En 3 oraciones:
El documento presenta las enseñanzas de varios pasajes bíblicos sobre Noé y el diluvio. Resalta la obediencia total de Noé a Dios al construir el arca siguiendo sus instrucciones precisas, y cómo esto lo salvó junto a su familia. También destaca cómo después del diluvio Noé buscó inmediatamente a Dios, ofreciendo un sacrificio en el altar, y cómo Dios bendijo a Noé y a toda la creación.
Este devocional presenta tres días de reflexiones sobre el capítulo 6 del Génesis. En el primer día, se analiza la corrupción generalizada que llevó a Dios a arrepentirse de haber creado al ser humano, excepto por Noé que encontró gracia ante Dios. En el segundo día, se destaca la obediencia total de Noé a las instrucciones precisas de Dios para construir el arca. En el tercer día, se enfatiza que dentro del arca Noé y su familia estuvieron seguros a salvo de la ira de D
El documento describe la relación entre Dios y su pueblo según la Biblia. Explica que Dios camina con su pueblo a través de la historia y los ayuda a descubrir su presencia. Dios hizo una alianza con el pueblo en el Monte Sinaí donde les dio los Diez Mandamientos. Los profetas ayudaron a guiar al pueblo para que permaneciera fiel a la alianza a pesar de sus infidelidades.
Similar a Sermón expositivo Renovando la Promesa (20)
This document is a word search puzzle containing 15 hidden words related to the phrase "After Twenty Years". The puzzle contains a 15x15 grid of random letters within which the 15 words are hidden going horizontally, vertically or diagonally. The words include: COP, WATCHFUL, EARLY, FRIEND, NECKTIE, FUTURE, THE, WEST, GOODBYE, SUCCESSFUL, ALIVE, MEETING, TALL, CORNER, ARREST.
The Puerto Rico Department of Education provides a remedial module for an 11th grade English student. The module contains multiple choice exercises to assist the student in developing their English skills. The student's participation and scores on the exercises will be validated by the Department of Education and added to the student's grades and academic progress report. The Department of Education hopes the exercises will help the student achieve satisfaction upon completing 11th grade.
This document is a remedial English module for 9th grade students containing multiple choice exercises to assist with English skills. It provides definitions and examples of facts versus opinions, different types of informational texts, and examples of reading comprehension questions asking students to identify facts, make inferences, and determine main ideas. The module is meant to help validate student participation and improve their grades.
This document is a 10th grade English remedial module that provides exercises to assist students with improving their English skills. It begins with an introduction explaining that the module contains multiple choice exercises and that student participation will be validated by the Puerto Rico Department of Education. The module then defines and provides examples of different literary genres like fiction, non-fiction, poetry, drama, and their distinguishing characteristics. It also explains elements of poetry like imagery, metaphor, and forms like sonnets. The document concludes with a literary genre review quiz.
Peyo Merce is an English teacher in a rural Puerto Rican school who is ordered by the school supervisor Rogelio Escalera to begin teaching English. Peyo reluctantly agrees but has no experience or knowledge teaching the subject in English. In his first English lesson, Peyo struggles to teach the children basic vocabulary like "cock" for rooster using the textbook as a guide. However, the children are confused by the unfamiliar words and cultural references in the textbook that do not reflect their own experiences. Peyo adapts the lesson and has the children repeat words, finding some success but still facing challenges in teaching a subject he has little grasp of using a textbook irrelevant to the students' lives.
1) The narrator and his siblings try to convince their mother to take them to the drive-in movies on Saturday by being on their best behavior and helping with chores around the house.
2) The narrator does many chores like weeding, mowing the lawn, cleaning, and washing the family car in an attempt to earn their mother's approval to go to the movies that night.
3) While washing the car, the narrator and his brother accidentally remove some of the paint by using a sock coated in wax. They work frantically to fix their mistake but are unable to. Their mother is initially upset but ultimately takes the family to the drive-in after washing the car herself.
Reglamento de estudiantes Departamento de Educación de Puerto RIco 2004-2005Jaime R. Gutiérrez
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados. Ahora, a medida que se levantan las restricciones, la recuperación económica será gradual a medida que los consumidores y las empresas se readaptan a la nueva normalidad.
Sherlock Holmes is gravely ill and refuses medical treatment from his friend and colleague Dr. Watson. Holmes claims to have contracted a rare and deadly disease from his work on a recent case in Sumatra. He insists that Watson keep his distance to avoid becoming infected. Watson is skeptical of Holmes's story and demands to examine him, but Holmes refuses, claiming Watson lacks experience with tropical diseases. Holmes agrees to allow Watson to summon another doctor to examine him in two hours. As they wait, Holmes falls asleep while Watson keeps watch at his bedside, growing drowsy himself in the dimming light of evening.
Stepping Out With My Baby Critical thinking questions rubric/criteriaJaime R. Gutiérrez
This document contains a rubric for evaluating critical thinking assignment questions from the Unit 11.2 Identity Personal Narrative course. The rubric assesses student responses based on content, analysis, conventions, and format. It provides guidelines for answering each of the 4 critical thinking questions in the assignment in 1-4 complete sentences. The due date for the assignment is December 14, 2017. Students are instructed to write each question and answer separately and responses must be unique - no copying.
Paul Reiser describes taking his infant son out for the first time and experiencing stressful thoughts about being judged by others. While mailing letters, he hears his wife's voice telling him to talk to his son to actually engage with him. Reiser explains to his son how the mailbox works and what the postal system is, perhaps providing too many details. His son seems more interested in chewing on his toy than listening, but Reiser enjoys the activity and bonding time with his child.
Este documento presenta un bosquejo de sermón sobre Efesios 4:24. Exhorta a los creyentes a adoptar nuevas conductas que reflejen su nueva vida en Cristo, específicamente en tres áreas: forma de actuar, hablar y pensar. Sugiere que los cristianos se despojen del "viejo hombre" y se vistan del "nuevo hombre" mediante la justicia, humildad, amabilidad y otras virtudes. El objetivo es que los creyentes sean un testimonio vivo de su fe a través de sus acciones, palabras
Este documento describe cuatro características clave de un verdadero varón de Dios según el Salmo 1: 1) no sigue el consejo de los malos, 2) no camina en el camino de los pecadores, 3) no se sienta con los que se burlan, y 4) encuentra delicia en la ley de Dios y la medita día y noche. Al vivir de esta manera, un varón será bendecido y próspero como un árbol plantado junto al agua que da fruto y provee sombra.
Este documento provee instrucciones en 14 pasos para completar ajustes de tiempo y someter una Forma DE-14 Electrónica. Los empleados siguen estos pasos para acceder al sistema, seleccionar la semana relevante, hacer ajustes de tiempo como justificar ausencias, seleccionar códigos de pago y justificaciones, añadir observaciones, adjuntar documentos, y grabar la forma para su revisión.
Este documento describe las diferentes funciones y roles del Espíritu Santo. Explica que el Espíritu Santo es el poder ejecutivo de Dios que lucha contra nosotros para convencernos de nuestros pecados, nos sella como propiedad de Dios, nos santifica para el servicio divino, nos fortalece para el servicio, nos guía, nos enseña, y provee todas nuestras necesidades. El Espíritu Santo realiza los cambios finales en nosotros para completar la obra de Dios. Debemos darle espacio y ob
El documento discute la decisión de la Corte Suprema de Estados Unidos a favor del matrimonio entre personas del mismo sexo y cómo esto afecta a la iglesia en Puerto Rico. También define términos como homosexualidad, género e identidad sexual según la Biblia y la ciencia y resume los derechos que ha luchado la comunidad LGBTT como la despatologización y legalización de las relaciones entre personas del mismo sexo.
Este documento compara la "poca fe" que Jesús menciona con la "fe como un grano de mostaza". Explica que Jesús reprendió a sus seguidores por afanarse, temer, dudar y pensar demasiado en lugar de tener fe. También describe cómo Jesús usó la semilla de mostaza como un símil para ilustrar que aunque pequeña, la fe verdadera puede crecer grande y ser productiva. El documento concluye orando para que todos puedan desarrollar esta fe que agrada a Dios.
El documento describe la historia bíblica de Abram rescatando a Lot después de que fue capturado. Abram oyó sobre la captura de Lot, armó a 318 de sus criados y los siguió para rescatar a Lot y recuperar sus bienes. Abram atribuyó su victoria a Dios y solo tomó lo justo para él y sus compañeros, rechazando las riquezas del rey de Sodoma. El documento luego insta a los lectores a adoptar las características de Abram de escuchar, prepararse, tomar acción y solo recibir lo justo para
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of neurotransmitters and endorphins which elevate and stabilize mood.
Este documento describe los diferentes tipos y propósitos de la oración según la Biblia. Explica que la oración fortalece la relación con Dios y puede traer cambios internos y externos. Señala que aunque a veces la oración puede ser una lista de peticiones, su verdadera naturaleza es una dinámica comunicación con Dios. También discute la oración personal, pública y meditativa, así como dónde, cuándo, por qué y quiénes pueden orar.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
1. Jaime R. Gutiérrez Rodríguez
Día Nacional Ministerios Varoniles – Varones de Promesa 29 de enero de 2017
Bosquejo
Tema: Renovando la promesa
Texto: Josué 24:15-27
Introducción
I. Josué afirma hacer voto a Jehová como líder y exhorta al pueblo. (Josué 24:15)
a. El pueblo recuerda y afirma el voto. (Josué 24:16-18)
II. Josué advierte de las consecuencias de no servir a Jehová (Josué 24:19-20)
a. El pueblo reafirma su pacto. (Josué 24:21)
III. Josué los confronta con su afirmación (Josué 24:22a)
a. El pueblo afirma ser testigos (Josué 24:22b)
IV. Josué señala la idolatría (Josué 24:23)
a. El pueblo renueva su promesa (Josué 24:24)
V. Josué evidencia el pacto (Josué 24:25-27)
Conclusión
Oración de Transición: En esta ocasión quiero que observemos juntos tres intercambios que hay entre
Josué y el pueblo de Dios que nos ayudarán a entender el compromiso que debemos hacer con Dios
como pueblo de Él.
2. Día Nacional Ministerios Varoniles – Varones de Promesa
Tema: Renovando la promesa
Texto Bíblico: Josué 24:15-27
Introducción
Libro de Josué
Autor: Desconocido
Fecha: 1400-1375 a.C.
Tema: Posesión de la herencia
Palabras clave: Obediencia, pacto, valor
En este día celebramos un día especial. El Día Nacional de los Ministerios Varoniles. Varones de
Promesa. Estaremos desarrollando ese concepto de la promesa. Hablemos de Josué. Josué, a quién he
denominado, el conquistador, es con quien el pueblo de Dios comienza ver realizadas las promesas de
Dios hechas a Abraham. La forma griega de su nombre era "Jesús." Él fue quien llevó a su pueblo a la
Tierra Prometida. Asimismo, como en Jesús se cumple la promesa de redención y reconciliación del
hombre a Dios. Estamos nosotros hoy como estaba el pueblo ese día frente a Josué. Disfrutando del
cumplimiento de la promesa de Dios. Cristo ya cumplió su obra de morir por nuestros pecados. El pueblo
disfrutaba de la tierra que les fue prometida pero la obra no se haya completa sólo en llegar a esa tierra.
Dios se prepara para la próxima fase del pueblo. Dios comienza a pedirle su alianza absoluta al pueblo
que el libró. Josué entendía como Dios trabajaba con su pueblo en la víspera de su muerte comprendía
que Dios se encaminaba a llevar a su pueblo a un nivel más profundo en El. Josué estuvo presente en
muchos de los eventos más importantes del pueblo. Fue de los pocos que no murió en el desierto
habiendo salido de Egipto. Josué había sido ayudante personal de Moisés durante los 40 años en el
desierto. Estuvo con Moisés en el Sinaí. Fue uno de los doce espías. Josefo dice que era de 85 años
cuando reemplazó a Moisés. Se cree que haya tardado unos 6 años en conquistar la tierra, y dedicó el
3. resto de su vida a colonizarla y a gobernar a las doce tribus. Dirigió a Israel unos 25 años y murió a los
110.
Josué termina su tenencia como Moisés recordando al pueblo lo que Dios había hecho. También como
Moisés, Josué le recalca lo que ellos tienen que hacer para seguir recibiendo el favor de Dios en su vida.
Esto es aun habiendo recibido la tierra que fue prometida. Pero la tierra no era la meta principal. Lo que
Dios quería del pueblo era lealtad. Que los que salieron del desierto no se alejaran jamás de la presencia
de aquel que guio a sus padres.
Observemos ahora el diálogo que tiene Josué y el pueblo. De ahí podemos nosotros aprender de cómo
debemos renovar nuestro pacto y promesa con Dios continuamente. Se trata de un liderazgo
comprometido y un pueblo comprometido completamente con Dios.
I. Josué afirma hacer voto a Jehová como líder y exhorta al pueblo. (Josué 24:15)
Y si mal os parece servir a Jehová, escogeos hoy a quién sirváis; si a los dioses
a quienes sirvieron vuestros padres, cuando estuvieron al otro lado del río, o a
los dioses de los amorreos en cuya tierra habitáis; pero yo y mi casa serviremos
a Jehová.
En este primer dialogo aparece una frase que hemos escuchado y leído un sinnúmero
de veces. Tal parece que Josué estaba hablando con alguna nación impía. Con alguna tribu
cananeo, pero no. Josué se dirige al pueblo de Dios. Recalcándole que, aunque ellos no quieran
servir a Dios él se aseguraría que El y su familia si lo harían. Aún en la última etapa de su vida.
Dios había hechos varias promesas de victoria que cumplió al pie de la letra. Sin
embargo, aún faltaban unos detalles en la repartición de las tierras. Además, aún quedaban
algunas naciones que ocupaban la tierra. Dios le señala que esas cosas adicionales que faltaban
como la provisión abundante, paz y reposo, era si el pueblo se mantenía obediente a Dios.
Queremos entonces la bendición parcial de Dios o queremos la bendición completa. Nosotros
hemos recibido a Cristo somos salvos, pero hay cosas que van a depender de nuestra entrega y
sumisión a Dios. Igual Josué llama al pueblo a una vida de obediencia y fe. Hoy en día todavía
son ciertas esas palabras. A la obediencia le sigue bendición. la desobediencia le sigue el
4. castigo. El juicio. Los principios que rigen el bendecir y el maldecir nos dan lecciones útiles.
Josué como líder establece el modelo a seguir. Yo y mi casa. Aunque parezca un error
gramatical, Josué se enfatiza primero en esta declaración ya que es su responsabilidad hacia
Dios llevar a su familia a la presencia de Dios. Toma la iniciativa. Como el que lleva a alguien de
la mano para hacer una tarea. Así Josué a los suyos al servicio de Jehová. Y que es servir a
Jehová. Servir a Dios es ADORARLO. Y adorar a Dios es obedecerle. Que cuando Él mande
usted lo obedezca.
a. El pueblo recuerda y afirma el voto. (Josué 24:16-18) Entonces el pueblo
respondió y dijo: Nunca tal acontezca, que dejemos a Jehová para servir a
otros dioses; porque Jehová nuestro Dios es el que nos sacó a nosotros y a
nuestros padres de la tierra de Egipto, de la casa de servidumbre; el que ha
hecho estas grandes señales, y nos ha guardado por todo el camino por
donde hemos andado, y en todos los pueblos por entre los cuales pasamos.
Y Jehová arrojó de delante de nosotros a todos los pueblos, y al amorreo
que habitaba en la tierra; nosotros, pues, también serviremos a Jehová,
porque él es nuestro Dios.
El pueblo hace memoria de lo que Dios ha hecho por hechos. Veamos el segundo
dialogo que tiene Josué con el pueblo.
II. Josué advierte de las consecuencias de no servir a Jehová (Josué 24:19-20)
Entonces Josué dijo al pueblo: No podréis servir a Jehová, porque él es Dios
santo, y Dios celoso; no sufrirá vuestras rebeliones y vuestros pecados. Si
dejareis a Jehová y sirviereis a dioses ajenos, él se volverá y os hará mal, y os
consumirá, después que os ha hecho bien.
Las relaciones de Dios con su pueblo estaban sujetas a una condición: si Israel se aliaba a Dios,
y después se rebelaba contra él, sería castigado.
a. El pueblo reafirma su pacto. (Josué 24:21) El pueblo entonces dijo a Josué:
No, sino que a Jehová serviremos.
5. Esta es la segunda respuesta del pueblo. En este momento comienza a parecer una
ceremonia de toma de posesiones. El juez o el comandante establece las condiciones y los
candidatos afirman que están de acuerdo. Como en la ceremonia de boda. “Fulano usted
promete ……..” Fulano responde, “Así lo haré”. Josué hablaba y el pueblo respondía afirmando
lo que decía su líder. Veamos el tercer intercambio entre Josué y el pueblo.
III. Josué los confronta con su afirmación (Josué 24:22a) Y Josué respondió al
pueblo: Vosotros sois testigos contra vosotros mismos, de que habéis elegido a
Jehová para servirle.
a. El pueblo afirma ser testigos (Josué 24:22b) Y ellos respondieron: Testigos
somos.
Tal como se hace en la corte, hacen falta testigos de los acuerdos a los que está
llegando. El pueblo se dispone a servir de sus propios testigos. El pueblo está dispuesto
a ser ellos mismos quien estarán pendiente de hacer realizar la promesa. El testigo sirve
para recordar un hecho o una promesa hecha. Con esto pueblo le decía a Josué que
ellos
IV. Josué señala la idolatría (Josué 24:23) Quitad, pues, ahora los dioses ajenos
que están entre vosotros, e inclinad vuestro corazón a Jehová Dios de Israel.
a. El pueblo renueva su promesa (Josué 24:24) Y el pueblo respondió a Josué:
A Jehová nuestro Dios serviremos, y a su voz obedeceremos.
Ya observamos el importante dialogo que Josué tuvo con el pueblo. Donde el pueblo renueva su
compromiso con Dios. Que nos dice esto a nosotros. Podremos nosotros comprometernos con
Dios, hoy. La respuesta es que sí.
6. Conclusión
Josué evidencia el pacto (Josué 24:25-27) Entonces Josué hizo pacto con el pueblo el mismo
día, y les dio estatutos y leyes en Siquem. Y escribió Josué estas palabras en el libro de la ley de Dios; y
tomando una gran piedra, la levantó allí debajo de la encina que estaba junto al santuario de Jehová. Y
dijo Josué a todo el pueblo: He aquí esta piedra nos servirá de testigo, porque ella ha oído todas las
palabras que Jehová nos ha hablado; será, pues, testigo contra vosotros, para que no mintáis contra
vuestro Dios.
A fin de preservar la evidencia del acuerdo, sus estipulaciones se anotaron en un libro no
identificado del cual Dios fue testigo. Se levantó una gran piedra cerca del santuario de Jehová en
memoria de aquella ocasión. Para poder asegurarnos de cumplir a Dios nuestra promesa hacia Él. El
pueblo que gobernaba Josué yo no estaba esperando la tierra prometida. Estaban viviendo la promesa
que Dios le hizo a Abraham. Estaban en la tierra que fue prometida a ellos y ahora era tierra poseída,
adquirida. Eran propietarios. Pero como es costumbre con las promesas de Dios. Dios da, pero espera
algo a cambio. Josué se presenta como “juez” y el pueblo la parte contratada. Los israelitas estuvieron
de acuerdo con Josué.
Josué los lleva a expresar el pleno propósito del corazón de ser fieles al Señor. Deben despojarse de
toda confianza en su propia suficiencia o de lo contrario, sus propósitos serán vanos. Cuando hubieron
decidido deliberadamente servir a Dios, Josué los ata con un pacto solemne. Hace un monumento para
memoria. De esta manera emotiva Josué se despidió de ellos; si perecen, la sangre de ellos será sobre
sus cabezas. Sólo Dios puede dar por gracia, sin embargo, bendice nuestros esfuerzos por hacer que los
hombres se comprometan en su servicio.
Escribió Josué estas palabras en el libro de la ley de Dios—Registró las obligaciones de aquel solemne
pacto en el libro de historia sagrada. tomando una grande piedra—Según el uso de tiempos antiguos de
erigir pilares de piedra como monumentos de transacciones públicas.
7. Llamado general
En esta mañana este mensaje le dado el sentir de que su vida le falta un compromiso más fuerte con
Cristo. Les voy a invitar al altar para que así podamos orar juntos y comenzar a vivir en las promesas de
Dios.
Llamado especial – Ministerios Varoniles
En esta tarde ya culminando nuestro servicio especial de Ministerios Varoniles les propondré, así como
hizo Josué con el pueblo a los caballeros presentes que pasen y hagamos voto a Jehová.
Ceremonia.
Coordinador- Caballeros, ¿serviremos a Jehová?
Caballeros – A Jehová serviremos.
Coordinador – ¿Se alejarán de Jehová a sabiendas que fuera de él tendrán el mal y no el bien?
Caballeros – A Jehová serviremos.
Coordinador - ¿Tendrán dioses ajenos y los adorarán?
Cabaleros - A Jehová nuestro Dios serviremos, y a su voz obedeceremos.
Así que tomen esto como señal de nuestro pacto hecho hoy 29 de enero de 2017. Estas piedras serán
testigos de nuestro compromiso.
Oramos juntos.
¡Que Dios les pcontinúe bendiciendo!
Nuestra pastora con nosotros