VOTACIÓN 
FUERZA DE ROZAMIENTO
UN TRACTOR ESTÁ TIRANDO DE UN PESADO BLOQUE 
DE HORMIGÓN PERO ES INCAPAZ DE MOVERLO. 
DIBUJA UN DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE MOSTRANDO LAS 
FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE EL BLOQUE Y 
ETIQUETÁNDOLAS CORRECTAMENTE.
# 1 ¿CUÁL ES LA DIRECCIÓN Y SENTIDO DE LA FUERZA 
DE ROZAMIENTO QUE ACTÚA SOBRE EL BLOQUE?
¡¡CEPILLOS 
PARA 
TODOS!!
# 2 INDICA EL SENTIDO DE LA FUERZA QUE REALIZA 
EL CEPILLO DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA. 
¿Qué evidencia visible tienes que apoye tu respuesta?
INDICA EL SENTIDO DE LA FUERZA QUE REALIZA 
EL CEPILLO DE ARRIBA SOBRE EL DE ABAJO. 
¿Qué evidencia visible tienes que apoye tu respuesta?
# 3 ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA FUERZA QUE HACE EL 
CEPILLO DE ARRIBA SOBRE EL DE ABAJO CON RESPECTO A 
LA QUE HACE EL DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA? 
★ FS->I > FI->S 
★ FS->I = FI->S 
★ FS->I < FI->S 
¿Qué evidencia visible tienes que apoye tu respuesta?
IMAGINA QUE EL CEPILLO DE ABAJO TUVIERA UNAS 
CERDAS MÁS RÍGIDAS. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA 
FUERZA QUE HACE EL CEPILLO DE ARRIBA SOBRE EL DE 
ABAJO CON RESPECTO A LA QUE HACE EL DE ABAJO 
SOBRE EL DE ARRIBA? 
★ FS->I > FI->S 
★ FS->I = FI->S 
★ FS->I < FI->S
# 4 TIRAMOS DEL CEPILLO DE ARRIBA CON 
UNA FUERZA DE 10 N PERO NO SE DESLIZA. 
¿QUÉ FUERZA REALIZA EL CEPILLO DE 
ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA?
TIRAMOS DEL CEPILLO DE ARRIBA CON 
UNA FUERZA DE 20 N PERO NO SE DESLIZA. 
¿QUÉ FUERZA REALIZA EL CEPILLO DE 
ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA? 
¿Cómo "sabe" el cepillo de abajo la fuerza que debe 
hacer?
# 5 CONSIDERAMOS UN BLOQUE CON UN 
BORDE RUGOSO QUE ALGUIEN ESTÁ TRATANDO 
DE ARRASTRAR POR UNA SUPERFICIE TAMBIÉN 
RUGOSA. ¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA FUERZA 
DE ROZAMIENTO EN CADA SUPERFICIE?
CONSIDERAMOS UNA IMAGEN AMPLIADA DE DOS 
RUGOSIDADES TRATANDO DE PASAR UNA SOBRE LA OTRA. 
CADA RUGOSIDAD DEBE SER INTERPRETADA COMO UN 
PEQUEÑO MUELLE (EL DE ARRIBA MÁS RÍGIDO). 
¿QUÉ FUERZA ES MAYOR, LA FUERZA DEL SUELO SOBRE 
EL BLOQUE QUE LO EMPUJA HACIA ATRÁS O LA FUERZA 
DEL BLOQUE SOBRE EL SUELO QUE TIRA DE ÉL HACIA 
DELANTE?
¿CÓMO PUEDEN SER IGUALES LAS FUERZAS 
SI LOS "MUELLES" NO TIENEN LA MISMA 
FLEXIBILIDAD?
# 6 UN TRACTOR ESTÁ TIRANDO DE UN PESADO 
BLOQUE DE HORMIGÓN PERO ES INCAPAZ DE 
MOVERLO.¿CUÁL ES LA DIRECCIÓN Y SENTIDO 
DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO QUE ACTÚA 
SOBRE EL BLOQUE?
UN TRACTOR ESTÁ TIRANDO DE UN PESADO 
BLOQUE DE HORMIGÓN PERO ES INCAPAZ DE 
MOVERLO.¿CUÁL ES LA DIRECCIÓN Y SENTIDO 
DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO QUE ACTÚA 
SOBRE EL SUELO?

FUERZA DE ROZAMIENTO

  • 1.
  • 2.
    UN TRACTOR ESTÁTIRANDO DE UN PESADO BLOQUE DE HORMIGÓN PERO ES INCAPAZ DE MOVERLO. DIBUJA UN DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE MOSTRANDO LAS FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE EL BLOQUE Y ETIQUETÁNDOLAS CORRECTAMENTE.
  • 3.
    # 1 ¿CUÁLES LA DIRECCIÓN Y SENTIDO DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO QUE ACTÚA SOBRE EL BLOQUE?
  • 4.
  • 5.
    # 2 INDICAEL SENTIDO DE LA FUERZA QUE REALIZA EL CEPILLO DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA. ¿Qué evidencia visible tienes que apoye tu respuesta?
  • 6.
    INDICA EL SENTIDODE LA FUERZA QUE REALIZA EL CEPILLO DE ARRIBA SOBRE EL DE ABAJO. ¿Qué evidencia visible tienes que apoye tu respuesta?
  • 7.
    # 3 ¿CUÁLES LA RELACIÓN ENTRE LA FUERZA QUE HACE EL CEPILLO DE ARRIBA SOBRE EL DE ABAJO CON RESPECTO A LA QUE HACE EL DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA? ★ FS->I > FI->S ★ FS->I = FI->S ★ FS->I < FI->S ¿Qué evidencia visible tienes que apoye tu respuesta?
  • 8.
    IMAGINA QUE ELCEPILLO DE ABAJO TUVIERA UNAS CERDAS MÁS RÍGIDAS. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA FUERZA QUE HACE EL CEPILLO DE ARRIBA SOBRE EL DE ABAJO CON RESPECTO A LA QUE HACE EL DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA? ★ FS->I > FI->S ★ FS->I = FI->S ★ FS->I < FI->S
  • 9.
    # 4 TIRAMOSDEL CEPILLO DE ARRIBA CON UNA FUERZA DE 10 N PERO NO SE DESLIZA. ¿QUÉ FUERZA REALIZA EL CEPILLO DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA?
  • 10.
    TIRAMOS DEL CEPILLODE ARRIBA CON UNA FUERZA DE 20 N PERO NO SE DESLIZA. ¿QUÉ FUERZA REALIZA EL CEPILLO DE ABAJO SOBRE EL DE ARRIBA? ¿Cómo "sabe" el cepillo de abajo la fuerza que debe hacer?
  • 11.
    # 5 CONSIDERAMOSUN BLOQUE CON UN BORDE RUGOSO QUE ALGUIEN ESTÁ TRATANDO DE ARRASTRAR POR UNA SUPERFICIE TAMBIÉN RUGOSA. ¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO EN CADA SUPERFICIE?
  • 12.
    CONSIDERAMOS UNA IMAGENAMPLIADA DE DOS RUGOSIDADES TRATANDO DE PASAR UNA SOBRE LA OTRA. CADA RUGOSIDAD DEBE SER INTERPRETADA COMO UN PEQUEÑO MUELLE (EL DE ARRIBA MÁS RÍGIDO). ¿QUÉ FUERZA ES MAYOR, LA FUERZA DEL SUELO SOBRE EL BLOQUE QUE LO EMPUJA HACIA ATRÁS O LA FUERZA DEL BLOQUE SOBRE EL SUELO QUE TIRA DE ÉL HACIA DELANTE?
  • 13.
    ¿CÓMO PUEDEN SERIGUALES LAS FUERZAS SI LOS "MUELLES" NO TIENEN LA MISMA FLEXIBILIDAD?
  • 14.
    # 6 UNTRACTOR ESTÁ TIRANDO DE UN PESADO BLOQUE DE HORMIGÓN PERO ES INCAPAZ DE MOVERLO.¿CUÁL ES LA DIRECCIÓN Y SENTIDO DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO QUE ACTÚA SOBRE EL BLOQUE?
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    UN TRACTOR ESTÁTIRANDO DE UN PESADO BLOQUE DE HORMIGÓN PERO ES INCAPAZ DE MOVERLO.¿CUÁL ES LA DIRECCIÓN Y SENTIDO DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO QUE ACTÚA SOBRE EL SUELO?