Nombre: Bruna Pereira, 
Simón Delgado 
Grupo: 2º4
La sexualidad forma parte del desarrollo normal del niño y 
el adolescente
Desde la primera infancia el niño experimenta 
sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y 
besado, y observa las expresiones de efecto y las 
actitudes sexuales de los adultos que la rodean, que 
en ocasiones trata de imitar
Al iniciarse la pubertad aumenta la preocupación 
por la sexualidad. En la primera etapa de la 
adolescencia es frecuente la masturbación y las 
fantasías sexuales
En la adolescencia media suelen producirse los primeros 
contactos físicos (intercambios de besos y caricias) como 
una forma de exploración y aventura y en la adolescencia 
tardía habitualmente se inician las relaciones sexuales 
que incluyen el coito.
Muchos adolescentes mantienes lo que se denomina una 
“monogamia seriada”, con enamoramientos intensos y 
apasionados, pero de duración más corta que la del 
adulto.
Son mas frecuentes las disfunciones sexuales, que 
pueden guardar relación con: temor al embarazo, a 
ser descubierto, conflictos de conciencia o actuar 
bajo presión de la pareja
Las enfermedades de la transmisión sexual, o transmitidas 
sexualmente son enfermedades infecciosas transmitidas a 
través del contacto sexual
Las relaciones sexuales (colto) sin protección coloca a 
las personas jóvenes por VIH, otras enfermedades 
transmitidas sexualmente (ETS) y de embarazo
Cada año hay alrededor de 19 millones de nuevos casos de 
ETS en Estados Unidos y cerca de una mitad de estos esta 
entre la gente joven entre 15 y 24 años
La forma mas segura de prevenir el contagio de una 
enfermedad de transmisión sexual es la abstención 
de cualquier tipo de actividad sexual
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) 
INFECCIONES POR CLAMIDIA 
Herpes genital 
Verrugas genitales 
Gonorrea 
Sífilis
En conclusión, durante la etapa de la adolescencia los 
jóvenes atraviesan por inúmeros cambios tanto 
físicos como emocionales que influyen en su manera 
de pensar y actuar socialmente al igual que en su 
comportamiento sexual

Sexualidad

  • 1.
    Nombre: Bruna Pereira, Simón Delgado Grupo: 2º4
  • 2.
    La sexualidad formaparte del desarrollo normal del niño y el adolescente
  • 3.
    Desde la primerainfancia el niño experimenta sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y besado, y observa las expresiones de efecto y las actitudes sexuales de los adultos que la rodean, que en ocasiones trata de imitar
  • 4.
    Al iniciarse lapubertad aumenta la preocupación por la sexualidad. En la primera etapa de la adolescencia es frecuente la masturbación y las fantasías sexuales
  • 5.
    En la adolescenciamedia suelen producirse los primeros contactos físicos (intercambios de besos y caricias) como una forma de exploración y aventura y en la adolescencia tardía habitualmente se inician las relaciones sexuales que incluyen el coito.
  • 6.
    Muchos adolescentes mantieneslo que se denomina una “monogamia seriada”, con enamoramientos intensos y apasionados, pero de duración más corta que la del adulto.
  • 7.
    Son mas frecuenteslas disfunciones sexuales, que pueden guardar relación con: temor al embarazo, a ser descubierto, conflictos de conciencia o actuar bajo presión de la pareja
  • 8.
    Las enfermedades dela transmisión sexual, o transmitidas sexualmente son enfermedades infecciosas transmitidas a través del contacto sexual
  • 9.
    Las relaciones sexuales(colto) sin protección coloca a las personas jóvenes por VIH, otras enfermedades transmitidas sexualmente (ETS) y de embarazo
  • 10.
    Cada año hayalrededor de 19 millones de nuevos casos de ETS en Estados Unidos y cerca de una mitad de estos esta entre la gente joven entre 15 y 24 años
  • 11.
    La forma massegura de prevenir el contagio de una enfermedad de transmisión sexual es la abstención de cualquier tipo de actividad sexual
  • 12.
    Síndrome de inmunodeficienciaadquirida (SIDA) INFECCIONES POR CLAMIDIA Herpes genital Verrugas genitales Gonorrea Sífilis
  • 13.
    En conclusión, durantela etapa de la adolescencia los jóvenes atraviesan por inúmeros cambios tanto físicos como emocionales que influyen en su manera de pensar y actuar socialmente al igual que en su comportamiento sexual