El documento describe diferentes tipos de unidades mínimas de sentido como lingüísticas y no lingüísticas. Luego enumera varios tipos de construcciones lingüísticas encontradas en un texto como signos, sintagmas y oraciones copulativas. Finalmente, resume brevemente el contenido de dos párrafos sobre una revista dirigida a adolescentes y las impresiones sobre un trabajo realizado.
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?Joachim Diercks
Die Präsentation wurde anlässlich der Personalinform-Veranstaltung Employer Branding 2.0 am 24.03.11 in Neuss gehalten. Sie geht auf den Status Quo im mobilen Employer Branding ein.
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?Joachim Diercks
Die Präsentation wurde anlässlich der Personalinform-Veranstaltung Employer Branding 2.0 am 24.03.11 in Neuss gehalten. Sie geht auf den Status Quo im mobilen Employer Branding ein.
Física moderna marco histórico introducciónCARLOS SANCHEZ
Reseña histórica de los fenómenos que llevaron, a fines del siglo XIX, a la creación a principios del siglo XX de lo que se conoce como Física Moderna.
Física moderna marco histórico introducciónCARLOS SANCHEZ
Reseña histórica de los fenómenos que llevaron, a fines del siglo XIX, a la creación a principios del siglo XX de lo que se conoce como Física Moderna.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. VEREMOS : UNIDAD MINIMA DE SENTIDO
PUEDE SER LINGUISTICO( HABLADO O ESCRITO).
NO LINGUISTICO: VISUAL, SONORO, OLFATIVO,
TACTIL,GUSTATIVO.
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19. SIGNOS-22
SINTAGMAS -7
SINTAGMAS EN FORMA DE FRASE -4
SINTAGMA EN FORMA TRANSITIVA -3
NOS HAY ORACIONES COPULATIVAS
20. La revista “fashion” va dirigida a niñas de 15 a 19años
porque es muy juvenil, tiene tips de belleza, de cómo
vestirte y ese tipo de revistas yo las veía hace como 4
años, la fecha de publicación es junio – julio 2013.
En conclusión, este trabajo antes de hacerlo me
pareció que iba hacer complicado, pero al momento
que lo estaba haciendo, me pareció muy facil, que si
hubiera querido cambiar de portada, pero ya tenia el
trabajo trazado, con las líneas y recuadros y ya no quise
regresarme. Pero me pareció muy divertido y a hora se
que contiene una portada.
