Electroquímica
De acuerdo a la lectura del artículo “Relacionando los fenómenos eléctricos con la
naturaleza y propiedades de la materia: fundamentos de una propuesta de
enseñanza”, completa el párrafo con la palabra faltante localizada en la sopa de letras.
1.- La _________ ________ cómo magnitud que indica la oposición que ofrecen los
materiales al paso de corriente eléctrica, suele ser bien asimilado por los alumnos
2.- La introducción de un modelo más avanzado, como el __________, supondría una
dificultad añadida para alumnos de esta etapa, teniendo en cuenta, sobre todo, que
lo que se pretende hacer es una primera aproximación al tema.
3.- En nuestro planteamiento, optamos por introducir la ______ ___ ______ de Lewis
como modelo simple para explicar algunos aspectos del enlace químico.
4.- El concepto de ______________ puede ser construido a partir de las configuraciones
electrónicas del silicio y el germanio, que son sustancias sólidas covalentes atómicas
5.- Fuera del contexto de los circuitos eléctricos, pensamos que el movimiento de
cargas puede introducirse en términos de un __________ eléctrico entre dos zonas del
objeto.
6.- La influencia de la temperatura en la conducción eléctrica de los sólidos, puede
ser comprendida con ayuda de la _________ _________
7.- Relacionando los _________ eléctricos con la naturaleza y propiedades de la
materia:fundamentos de una propuesta de enseñanza
a e r s g w d g h u l a e d a r b t y u t
c v a e f e n o m k r i d e f s g h j l e
f r c m x t s g b n u i q s t u h c w k o
r e s i s t e n c i a e l e c t r i c a r
o g e c a t r e u c u a n q u i l i b r i
d l u o a c b y a l p c g u u i n p f r a
e a g n e j a m n a q b m i e s i o e e c
r d q d s t f r t a h i n l r e a t n s i
t e u u l u o i i r u g e i t r m e o w n
i l a c e a s a c l t a b i t o c m t e
p o l t o o v n o a q e r r p i v n e i t
ol c i o l n d e x i a o n i o d i o n l i
u t o r s w i a z n m y p o v i m l o o c
m e r o c t e t o d e s e y a s d e s p a
i t s t d e s e q u i l i b r i o p e u p
n o e n l w e a s i o t y o i u l l r n l
e c o s t e n c i a e l f d e s e q u i i
Solución:
1. Resistencia eléctrica
2. Cuántico
3. Regla del octeto
4. Semiconductor
5. Desequilibrio
6. Teoría cuántica
7. Fenómenos

Ejercicio: Electroquimica

  • 1.
    Electroquímica De acuerdo ala lectura del artículo “Relacionando los fenómenos eléctricos con la naturaleza y propiedades de la materia: fundamentos de una propuesta de enseñanza”, completa el párrafo con la palabra faltante localizada en la sopa de letras. 1.- La _________ ________ cómo magnitud que indica la oposición que ofrecen los materiales al paso de corriente eléctrica, suele ser bien asimilado por los alumnos 2.- La introducción de un modelo más avanzado, como el __________, supondría una dificultad añadida para alumnos de esta etapa, teniendo en cuenta, sobre todo, que lo que se pretende hacer es una primera aproximación al tema. 3.- En nuestro planteamiento, optamos por introducir la ______ ___ ______ de Lewis como modelo simple para explicar algunos aspectos del enlace químico. 4.- El concepto de ______________ puede ser construido a partir de las configuraciones electrónicas del silicio y el germanio, que son sustancias sólidas covalentes atómicas 5.- Fuera del contexto de los circuitos eléctricos, pensamos que el movimiento de cargas puede introducirse en términos de un __________ eléctrico entre dos zonas del objeto. 6.- La influencia de la temperatura en la conducción eléctrica de los sólidos, puede ser comprendida con ayuda de la _________ _________ 7.- Relacionando los _________ eléctricos con la naturaleza y propiedades de la materia:fundamentos de una propuesta de enseñanza
  • 2.
    a e rs g w d g h u l a e d a r b t y u t c v a e f e n o m k r i d e f s g h j l e f r c m x t s g b n u i q s t u h c w k o r e s i s t e n c i a e l e c t r i c a r o g e c a t r e u c u a n q u i l i b r i d l u o a c b y a l p c g u u i n p f r a e a g n e j a m n a q b m i e s i o e e c r d q d s t f r t a h i n l r e a t n s i t e u u l u o i i r u g e i t r m e o w n i l a c e a s a c l t a b i t o c m t e p o l t o o v n o a q e r r p i v n e i t ol c i o l n d e x i a o n i o d i o n l i u t o r s w i a z n m y p o v i m l o o c m e r o c t e t o d e s e y a s d e s p a i t s t d e s e q u i l i b r i o p e u p n o e n l w e a s i o t y o i u l l r n l e c o s t e n c i a e l f d e s e q u i i
  • 3.
    Solución: 1. Resistencia eléctrica 2.Cuántico 3. Regla del octeto 4. Semiconductor 5. Desequilibrio 6. Teoría cuántica 7. Fenómenos