Este documento presenta el silabo del curso de Excel Intermedio para el tercer bimestre de tercer año de secundaria. El curso se centrará en aplicar formatos de celdas, funciones lógicas, estadísticas, de texto y fecha, y funciones de búsqueda. Los estudiantes completarán actividades y un proyecto bimestral para desarrollar sus habilidades en Excel. El curso evaluará el desempeño de los estudiantes a través de intervenciones en clase, tareas y el proyecto final.

1. “Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better”
SILABO DE INFORMÁTICA
TERCER BIMESTRE
EXCEL INTERMEDIO
GRADO : TERCER AÑO DE SECUNDARIA
SECCIONES : A - B - C
PROFESOR(A): CARLOS ALBERTO SANTIVÁÑEZ CHUMPITAZ
I.- CAPACIDADES - DESTREZAS
CAPACIDAD RAZONAMIENTO LÓGICO
DESTREZAS PROCESOS MENTALES MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Identificar
 Percibir la información
 Reconocer
características
 Relacionar con conoci-
mientos previos
Identificación de las herramientas de formato
de celdas para el correcto ingreso de
información a través de los procedimientos
propuestos en clase.
Identificación de las opciones: fórmulas/
búsquedas y referencias para crear fórmulas que
permitan localizar datos dentro de una matriz a
partir de la indicación propuesta en clase.
Aplicar
 Percibir la información
 Identificar lo que se va
a realizar
 Reconoce el procedi-
miento o las herramien-
tas que va a utilizar.
Aplicación de los formatos condicionales y
validación de datos para obtener información
precisa a partir de la secuencia de pasos
propuesta en clase.
Aplicación de las funciones matemáticas, de
texto, fecha y hora para generar códigos
mediante el diseño de fórmulas a partir del
contacto con la herramienta “fórmulas”.
CAPACIDAD PENSAMIENTO CRÍTICO CREATIVO
DESTREZAS PROCESOS MENTALES MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Producir
 Buscar y/o seleccionar
información.
 Seleccionar las herra-
mientas.
 Aplicar los procedi-
mientos para la elabo-
ración del producto.
 Presentar el producto.
Producción de un proyecto final (sistema de
consulta) usando las funciones lógicas,
estadísticas, matemáticas, texto, fecha, hora y
de búsqueda a partir del uso correcto de la
sintaxis de cada función.

2. “Today we are better than we were yesterday and tomorrow even better”
TIC´S
3ER AÑO DE SECUNDARIA
BLOG Y
EDICIÓN DE VIDEO
ILUSTRATOR
INFOGRAFÍA
EXCEL
INTERMEDIO I
EXCEL
INTERMEDIO II
EXCEL INTERMEDIO
ACTIVIDAD Nº 1:
APLICAMOS EL
FORMATO DE
CELDAS A NUESTRA
HOJA DE CÁLCULO.
ACTIVIDAD Nº 2:
FORMATOS
CONDICIONALES.
FUNCIONES
LÓGICAS Y
FUNCIONES
ESTADÍSTICAS
AVANZADAS.
ACTIVIDAD Nº 3:
APLICO FUNCIONES
DE TEXTO Y FECHA
EN UN LISTADO DE
DATOS
ACTIVIDAD Nº 4:
FUNCIONES DE
BÚSQUEDA PARA
AUTOMATIZAR
PROCESOS
ACTIVIDAD Nº 5:
AUTOMATIZAMOS
INFORMACIÓN A
TRAVÉS DE UNA
BASE DE DATOS
ACTIVIDAD Nº 6:
PROYECTO
BIMESTRAL
“SISTEMA DE
GESTIÓN DE
EMPLEADOS”
II.- MARCO CONCEPTUAL
III.- RED CONCEPTUAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
IV.- EVALUACIÓN
 Intervenciones en clases
 Evaluación de procesos – cotejo (Practicas de laboratorio y cuaderno digital)
 Evaluación de productos - Rúbricas (Proyecto bimestral)
V.- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Cursos de informática Aula Clic: http://www.aulaclic.es/index.htm
Blog del curso: http://infolbs3.blogspot.com/
CAPACIDAD SOCIALIZACIÓN
DESTREZAS PROCESOS MENTALES MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Colaborar
 Elabora
 Expone
 Interacciona
 Retroalimenta
Colaboración con información de cada clase en
los contenidos del cuaderno virtual (blog) a
través de entradas donde se muestre el título de
la actividad, el procedimiento (¿Cómo se hizo el
(los) ejercicios?) y el resultado final (ejercicio
resuelto en línea).
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FIRMA DEL PADRE Ó APODERADO