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I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura CálculoDiferencial.
1.2 Código CYA02M
1.3 Grupo
1.4 Eje de formación
1.5 Semestre Segundo.
1.6 PeríodoAcadémico Abril-Septiembre.
1.7 Créditos 4
1.8 Total de horas semestrales 80
1.8.1 Teoría 30
1.8.2 Práctica 50
1.9 Total de horas semanales 4
1.10 Naturaleza
1.11 Pre-requisitos NINGUNO.
1.12Co-requisitos
CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD,
CURSO, TALLER, OTROS) CÓDIGO
ProcesosContablesDe EmpresasComerciales CYA02PCEC
CalculoDiferencial EIntegral CYA02CDE
DesarrolloDel TalentoHumano CYA02TH
EstadísticaInferencial CYA02EI
InglesII CYA02III
1.13 DocentesResponsables Lic. WashingtonSánchez
1.13.1 Grado LicenciadoEnCienciasde la
EducaciónFísico-Matemático
1.13.2 Post Grado Magisteren DocenciaUniversitaria
y AdministraciónEducativa
DiplomadoenEducacióna Distancia.
DiplomadoenCienciasde la
Educación
1.13.3 Correo electrónico washsanchez1@hotmail.com
1.13.4 Plataforma Moodle
1.13.5 Acompañamiento
SEMESTRE DIA MODALIDAD
SEGUND0 LUNES PRESENCIAL
SEGUNDO SABADOS SEMI-PRESENCIAL
1.13.6 Escenarios aprendizaje Áulico- Virtual
II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACIONDE LA ASIGNATURA.
Este silaboesTeórico-Prácticoycorresponde al áreacurricularde FormaciónBásicade lamalla
de estudios de la carrera de Contabilidad y Auditoría. El propósito es otorgar al estudiante
conocimientos ypromoverel desarrollode competencias yhabilidadespara desarrollar enel
mismo la aplicación del cálculo diferencial e integral, y que reduzca a algo tan simple como
disponer y manipular los elementos necesarios para resolver problemas que tengan su
aplicaciónendiferentestiposde funciones,yaque el cálculointegral noesmásque el áreabajo
el diagramaque tiene lafunción,aplicandolaintegral definida,explicandoal estudiantequeel
cálculo diferencial y el cálculo integral son operaciones inversas y que es fundamental para
resolver problemas de cálculo.
Es importante establecer los parámetros necesarios para determinar por medio de cálculo
integral,el puntode equilibrio de unaempresaconecuacionesde OfertayDemanda,estasasu
vez pueden ser Ecuaciones cuadráticas, así mismo por medio de Integrales determinamos
superávit del consumidor, superávit del productor, así como la utilidad máxima.
III.OBJETIVO GENERAL:
CALCULAR el superávit del consumidor, superávit del productor, punto de equilibrio, la
utilidad máxima por medio del cálculo integral, elaborando un programa de sistemas
que se ajuste a diferentes situaciones prácticas.

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  • 1. I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura CálculoDiferencial. 1.2 Código CYA02M 1.3 Grupo 1.4 Eje de formación 1.5 Semestre Segundo. 1.6 PeríodoAcadémico Abril-Septiembre. 1.7 Créditos 4 1.8 Total de horas semestrales 80 1.8.1 Teoría 30 1.8.2 Práctica 50 1.9 Total de horas semanales 4 1.10 Naturaleza 1.11 Pre-requisitos NINGUNO. 1.12Co-requisitos CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTROS) CÓDIGO ProcesosContablesDe EmpresasComerciales CYA02PCEC CalculoDiferencial EIntegral CYA02CDE DesarrolloDel TalentoHumano CYA02TH EstadísticaInferencial CYA02EI InglesII CYA02III 1.13 DocentesResponsables Lic. WashingtonSánchez 1.13.1 Grado LicenciadoEnCienciasde la EducaciónFísico-Matemático 1.13.2 Post Grado Magisteren DocenciaUniversitaria y AdministraciónEducativa DiplomadoenEducacióna Distancia. DiplomadoenCienciasde la Educación 1.13.3 Correo electrónico washsanchez1@hotmail.com 1.13.4 Plataforma Moodle
  • 2. 1.13.5 Acompañamiento SEMESTRE DIA MODALIDAD SEGUND0 LUNES PRESENCIAL SEGUNDO SABADOS SEMI-PRESENCIAL 1.13.6 Escenarios aprendizaje Áulico- Virtual II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACIONDE LA ASIGNATURA. Este silaboesTeórico-Prácticoycorresponde al áreacurricularde FormaciónBásicade lamalla de estudios de la carrera de Contabilidad y Auditoría. El propósito es otorgar al estudiante conocimientos ypromoverel desarrollode competencias yhabilidadespara desarrollar enel mismo la aplicación del cálculo diferencial e integral, y que reduzca a algo tan simple como disponer y manipular los elementos necesarios para resolver problemas que tengan su aplicaciónendiferentestiposde funciones,yaque el cálculointegral noesmásque el áreabajo el diagramaque tiene lafunción,aplicandolaintegral definida,explicandoal estudiantequeel cálculo diferencial y el cálculo integral son operaciones inversas y que es fundamental para resolver problemas de cálculo. Es importante establecer los parámetros necesarios para determinar por medio de cálculo integral,el puntode equilibrio de unaempresaconecuacionesde OfertayDemanda,estasasu vez pueden ser Ecuaciones cuadráticas, así mismo por medio de Integrales determinamos superávit del consumidor, superávit del productor, así como la utilidad máxima. III.OBJETIVO GENERAL: CALCULAR el superávit del consumidor, superávit del productor, punto de equilibrio, la utilidad máxima por medio del cálculo integral, elaborando un programa de sistemas que se ajuste a diferentes situaciones prácticas.