El curso de Computación I es una experiencia extracurricular obligatoria de 3 créditos que enseña el uso de aplicaciones informáticas como Word, PowerPoint y Google Drive. El curso consta de dos unidades, la primera sobre el uso de Word y la segunda sobre PowerPoint. Los estudiantes aprenden a crear y compartir documentos y presentaciones de manera profesional para incrementar su productividad académica.

1. COMPUTACIÓN I
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CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS
EXPERIENCIA EXTRACURRICULAR DE COMPUTACIÓN I
I. DATOS GENERALES
1.1. Es cuela Profes ional : Todas (no incluye es cuelas de la Facul tad de Ingeniería y Arquitectura)
1.2. Semes tre : 201401
1.3. Requisitos : Ninguno
1.4. Carácter : Obl igatorio
1.5. N° de Créditos : 03
1.6. N° de Horas Totales : 76 horas académicas (48 hrs. presenciales + 28 hrs . vi rtuales)
II. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Computación I es una experiencia extracurricular teórico práctico de carácter obligatorio orientado a
acreditar al estudiante en el uso de aplicaciones computacionales para incrementar su productividad en el desarrollo
de sus actividades académicas y profes ionales .
Es ta asignatura comprende los fundamentos básicos, el uso del sistema operativo y administración de la información
en un computador, el manejo de un procesador de textos, de un creador de presentaciones y de las principales
herramienta s colaborativas en la nube.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Di seña y elabora documentación profesional, resume y mues tra información a través de presentaciones de alto
impacto; asimismo administra y comparte información usando eficientemente las herramientas colaborativas en la
nube y demostrando en todo momento creatividad y responsabilidad en el uso de las herramienta s informáticas .
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD DENOMINACION DE LA UNIDAD Nº DE SESIONES
I
Administrando la información de la PC y elaborando documentos
profes ionales .
07 ses iones
II
Compartiendo información en la Nube y creando presentaciones
de cal idad.
05 ses iones

2. COMPUTACIÓN I
2
4.1. PRIMERA UNIDAD: Administrando la información de la PC y elaborando documentos profes ionales .
SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD
01 Administración de la información:
 Reconocer el entorno del s i s tema operativo.
 Actual i zar automáticamente los archivos .
 Administrar, buscar y empaquetar archivos y carpeta s .
Sincroniza, almacena los archivos y muestra su estado.
Administra el es critorio de Windows, archivos y
carpeta s .
02 Introducción a Ms. Word 2013:
 Reconocer el entorno de Word 2013.
 Explorar Backs tage
 Realizar las principales configuraciones (Márgenes,
orientación y tamaño de hoja, etc.)
 Realizar las acciones básicas en un documento (abrir,
guardar, guardar en ubicaciones remota s )
 Apl icar opciones de impres ión.
Reconoce el entorno de Word 2013.
Apl ica las configuraciones principales en Word 2013.
03 Formatos en Word 2013:
 Apl icar formatos de fuente (es tilos, tamaño, color,
efectos , subrayado, etc.).
 Apl icar formatos de párrafo (interlineado, espaciado,
numeración, viñetas, listas multinivel, sangrías, ordenar
datos en el documento, etc.)
 Seleccionar, bus car y reemplazar textos en un
documento.
 Di s tribui r textos en columnas .
 Inserta r y personal i zar una letra capi ta l .
Apl ica formatos en un documento de Word 2013.
04 Portadas, textos decorativos e ilustraciones:
 Ins ertar y personalizar portadas, cuadros de texto,
elementos rápidos , WordArt.
 Ins ertar y personalizar i lustraciones (imágenes, formas,
smarta rt, gráficos ).
Cons truye la información gráfica en un documento de
Word 2013.
05 Tablas, símbolos y aplicaciones multimedia:
 Ins ertar y personalizar tablas, multimedia y s ímbolos .
 Apl icar opciones de ventana al documento (organizar
todo, dividi r).
 Inserta r vínculos en un documento.
Organi za la información a través de tablas .
Enlaza interna y externamente la información.
06 Estructura de un documento en Word 2013:
 Inserta r encabezados y pie de página.
 Crear saltos de página y de secciones .
 Defini r ci ta s y referencias .
 Inserta r índice y bibl iografía.
Es tructura un documento de Word 2013, según
requerimiento.
07 Inspección final en Ms. Word 2013:
 Revi sar la ortografía y gramática.
 Controlar cambios en un documento.
 Proteger un documento.
 Definir macros.
Apl icar una combinación de correspondencia.
EXAMEN PARCIAL
Realiza aplicaciones avanzadas en un documento.
Relaciona documentos generando correspondencia.

3. SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD
08 Información en la nube:
 Administrar Googl e Drive (crear carpetas, crear
documentos , subi r y comparti r información)
 Publ icar documentos con Sl ideShare.
Diseño e implementación de un blog:
 Crear y publ icar un blog utilizando el servidor Blogger.
Creación de Revistas Digitales
 Calameo
 Regi s tro
 Creación de una nueva publ icación
Inserta r en un Blog
COMPUTACIÓN I
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4.2. SEGUNDA UNIDAD: Creando presentaciones de calidad.
V. MEDIOS Y MATERIALES
 Módulo digital
 Prácticas de aprendizaje
 PC individual
 Programas: Windows 7, WinZip, WinRar, Internet Explorer, MS. Word 2013, MS. PowerPoint 2013.
 Proyector Mul timedia
 Bibliografía especializada
VI. EVALUACIÓN
 La es cala de cal i ficación es viges imal y el cal i ficativo mínimo aprobatorio es 11.
 La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo del promedio final .
 Por cada unidad s e considerará prácticas de laboratorio (PL), actividades de aprendizaje (AA) y foros (FR),
además del examen parcial (EP) en la primera unidad y examen final (EF) en la segunda unidad.
 El examen parcial y final tienen peso 2.
Ges tiona la información en la nube.
Crea y publica documentos digitales haciendo uso de
diversos componentes internos y externos .
Crea un blog personal, compartiendo noticias, fotos,
juegos y relatos propios .
Publ ica su revista digital.
09 Introducción a Ms. PowerPoint 2013:
 Reconocer el entorno.
 Explorar Backs tage.
 Realizar las acciones bás icas en una presentación.
Operar con diapositivas: duplicar, el iminar, insertar,
imprimi r, etc.
 Personal i zar el fondo de las diapos i tivas .
 Defini r los patrones en una presentación.
Ges tiona el entorno y la presentación electrónica
interactiva de PowerPoint 2013.
10 Galerías de PowerPoint:
 Ins ertar y personalizar ilustraciones, gráficos y tablas .
 Ins ertar y personalizar sonidos, películas y narraciones.
 Inserta r vínculos en una presentación.
Crea una presentación uti lizando objetos de dibujo y
enlaces .
11 Personalización de una presentación:
 Elegir y personalizar los efectos de las diapos i tivas .
 Elegir y personalizar los efectos para el contenido de
cada diapos i tiva.
 Elaborar presentaciones personal i zadas .
 Definir configuraciones avanzadas para la exposición
de la presentación (intervalos, modos de
reproducción, controles mul timedia, etc.)
Administra la configuración de una presentación
electrónica.
12  EXAMEN FINAL

4. COMPUTACIÓN I
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 El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de las dos unidades (PU1 y PU2)
 El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar con la asignatura (con 4 faltas el alumno queda
inhabi l i tado).
 Cumpl ir con todas las evaluaciones programadas, estudiante que no se presente a una evaluación tendrá un
cal i ficativo de cero (0).
 El alumno que por algún motivo no rinda su examen final, podrá rendirlo en el periodo de examen de rezagado,
de no presenta rse será cal i ficado con nota cero (0).
 Cumpl i r con la presentación de los trabajos as ignados en la fecha y tiempos es tablecidos .
PROMEDIO UNIDAD 1 (PU1) PROMEDIO UNIDAD 2 (PU2)
PU1=(PL+AA+FR+(EP*2))+/5
PU2=(PL+AA+FR+(EF*2))+/5
PROMEDIO FINAL (PF)
PF=(PU1+PU2)/2
PL: Prácticas de Laboratorio
AA: Actividades de Aprendizaje
FR: Foros
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 El desarrollo del curso es te ó ri co - práctico, es decir en cada unidad se impartirán los conocimientos
necesarios apl icándolos a casos reales de acuerdo a l p e rf i l d e l o s e s tu d i a n te s .
 Se apl icarán es trategias de aprendi zaje e inves tigación cooperativa.
 Se implementarán estrategias para favorecer la creatividad, análisis y resolución de problemas, así como la
toma de deci s iones y retroal imentación de contenidos .
 El campus virtual de la UCV se empleará como medio de comunicación entre el docente y los estudiantes, para
efectos de mensajería interna, repositorio de información complementaria, prácticas de aprendizaje, foros y
evaluaciones vi rtuales, acciones de tutoría académica y comunicación de resultados de evaluación de los
aprendi zajes .
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Siechert, Carl. 2009. Windows 7. Craig Stinson : Boot, 2009.
SITIOS WEB
 Corporation, Microsoft. 2014. Soporte técnico de Office. [En línea] 5 de 1 de 2014. [Ci tado el: 10 de 3 de 2014.]
 http://office.microsoft.com/es /support/resul ts .a spx?qu=&av=zxl150&htags=htgprgntxO15IntGetSt.
 Microsoft Corporation. 2012. Microsoft IT Academy Program. [En línea] 14 de 12 de 2012. [Ci tado el: 2 de
Febrero de 2014.]
https ://itacademy.microsoftelearning.com/eLearning/courseDetail.aspx?courseId=448606.
 Microsoft. 2014. Guías de inicio rápido de Office 2013. [En l ínea] 5 de 2 de 2014. [Ci tado el: 13 de 01 de
2014.]
 http://office.microsoft.com/es-es/support/guia-de-inicio-rapido-de-excel-2013-
HA103673690.a spx?CTT=5&origin=HA103673669.