Escuela Secundaria Técnica 118

Alumno: Rosas Mendoza Juan Ricardo


Profesor: Luis Miguel Villareal


Materia: Matemáticas 3
El hombre que calculaba síntesis 2


Grado: 3°
Grupo: C
Jueves 4 de octubre del 2012         (1)
INDICE
1. INTRODUCCION         p.3
2. CONTENIDO            p.4
3. CONCLUSION           p.5-6
4. ACTIVIDAD            p.7
5.FICHA BIBLIOGRAFICA   p.8




                                (2)
INTRODUCCION:
Esta es ahora la 2ª síntesis de este libro, los primeros 20
capítulos me guastaron mucho estuvieron interesantes y
me sorprende que un hombre común y corriente sea tan
bueno en matemáticas y sabe calcular de una manera
impresionantes le pusieron varios retos pero así se fue
ganando el respeto de las personas junto con su amigo.




                                              (3)
CONTENIDO:
Todo empieza von un poco de medicina, la invisible alumna tenía varios avances y
progresos, ya conociaa muchas operaciones con 4 números. Nuevamente llaman a
beremiz a resolver un complicado problema. En la cárcel se dieron cuenta de que no solo
había personas malas y sin alma que si no también había muchas personas cultas e
inteligentes ya que en las paredes de dicha cárcel había muchos escritos.

En el calabozo está encerrada una persona llamada sanakid, este dejo la prisión.

Las personas ya querían la respuesta del problema y trataron de adivinar la edad de
sanakid

Fuimos a dar una visita a una hostelería. Ellos estuvieron un rato con el príncipe y le
propusieron un nuevo problema a beremiz.

Un sicario quería atrapar a beremiz le hable sobre tara-tir, otro problema resolvió el
hombre que calculaba, demostraron su pasión por el cálculo y además Arquímedes
muere.

El noble lezid dijo que su hija era su más grande tesoro y obtuvo que el anillo y la
alfombra se la entregaran al calculador .Pero querían ponerlo a prueba por personas muy
sabias.

Nos encontramos a un teólogo y quiso interrogarnos y nos dio 5 indicaciones, todos deben
conocer el coran.

Un historiador le hizo a beremiz varias preguntas y una de ellas fue una muy interesante
¿Cuál fue el geómetra celebre que se suicido por no mirar al cielo?

Eratóstenes.                                                              (4)
El tercer sabio tenia que interrogar a beremiz , demuestra que un principio falso puede ser
sugerido por varios ejemplos.

Nos narran una pequeña narración persa, nos cuentan todos los problemas tanto
humanos como espirituales.

El hombre que calculaba nos narra una leyenda se encuentran al jeque y les da unas
emotivas palabras. Nos narra una leyenda un sabio le proponen otro problema al hombre
que calculaba.

A beremiz lo interroga un astrónomo les surge otro problema de una perla y el astrologo
le recita un poema a beremiz.

Le hicieron una ofrenda al hombre que calculaba, el problema de los ojos negros.

Jesús les hablo y les dijo que el era el camino que debía tomar, en lo que deben creer y
confiar, y la vida que debe esperar.




                                                                               (5)
CONCLUSION:

Este libro está muy bueno me enseño a resolver problemas de una manera más practica
además de que te enseña a razonar los problemas con más claridad.




                                                     (6)
ACTIVIDAD:

   1. Quien es el escritor ( )                      1. Desierto
   2. Donde estaba el hombre que                    2. Malba talahan
      Calculaba gritando números ( )                3.Bagadad
   3. Como se llamaba el hombre que                 4. Salem nasair
      Calculaba ( )                                 5. Beremiz samir
   4. A donde se hiba el hombre que
      Calculaba ( )
   5. A quien se encontraron muerto de hambre( )




                                                   (7)
FICHA BIBLIOGRAFICA:

http://www.librosmaravillosos.com/hombrecalculaba/index.html




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Sintesis 2 hc

  • 1.
    Escuela Secundaria Técnica118 Alumno: Rosas Mendoza Juan Ricardo Profesor: Luis Miguel Villareal Materia: Matemáticas 3 El hombre que calculaba síntesis 2 Grado: 3° Grupo: C Jueves 4 de octubre del 2012 (1)
  • 2.
    INDICE 1. INTRODUCCION p.3 2. CONTENIDO p.4 3. CONCLUSION p.5-6 4. ACTIVIDAD p.7 5.FICHA BIBLIOGRAFICA p.8 (2)
  • 3.
    INTRODUCCION: Esta es ahorala 2ª síntesis de este libro, los primeros 20 capítulos me guastaron mucho estuvieron interesantes y me sorprende que un hombre común y corriente sea tan bueno en matemáticas y sabe calcular de una manera impresionantes le pusieron varios retos pero así se fue ganando el respeto de las personas junto con su amigo. (3)
  • 4.
    CONTENIDO: Todo empieza vonun poco de medicina, la invisible alumna tenía varios avances y progresos, ya conociaa muchas operaciones con 4 números. Nuevamente llaman a beremiz a resolver un complicado problema. En la cárcel se dieron cuenta de que no solo había personas malas y sin alma que si no también había muchas personas cultas e inteligentes ya que en las paredes de dicha cárcel había muchos escritos. En el calabozo está encerrada una persona llamada sanakid, este dejo la prisión. Las personas ya querían la respuesta del problema y trataron de adivinar la edad de sanakid Fuimos a dar una visita a una hostelería. Ellos estuvieron un rato con el príncipe y le propusieron un nuevo problema a beremiz. Un sicario quería atrapar a beremiz le hable sobre tara-tir, otro problema resolvió el hombre que calculaba, demostraron su pasión por el cálculo y además Arquímedes muere. El noble lezid dijo que su hija era su más grande tesoro y obtuvo que el anillo y la alfombra se la entregaran al calculador .Pero querían ponerlo a prueba por personas muy sabias. Nos encontramos a un teólogo y quiso interrogarnos y nos dio 5 indicaciones, todos deben conocer el coran. Un historiador le hizo a beremiz varias preguntas y una de ellas fue una muy interesante ¿Cuál fue el geómetra celebre que se suicido por no mirar al cielo? Eratóstenes. (4)
  • 5.
    El tercer sabiotenia que interrogar a beremiz , demuestra que un principio falso puede ser sugerido por varios ejemplos. Nos narran una pequeña narración persa, nos cuentan todos los problemas tanto humanos como espirituales. El hombre que calculaba nos narra una leyenda se encuentran al jeque y les da unas emotivas palabras. Nos narra una leyenda un sabio le proponen otro problema al hombre que calculaba. A beremiz lo interroga un astrónomo les surge otro problema de una perla y el astrologo le recita un poema a beremiz. Le hicieron una ofrenda al hombre que calculaba, el problema de los ojos negros. Jesús les hablo y les dijo que el era el camino que debía tomar, en lo que deben creer y confiar, y la vida que debe esperar. (5)
  • 6.
    CONCLUSION: Este libro estámuy bueno me enseño a resolver problemas de una manera más practica además de que te enseña a razonar los problemas con más claridad. (6)
  • 7.
    ACTIVIDAD: 1. Quien es el escritor ( ) 1. Desierto 2. Donde estaba el hombre que 2. Malba talahan Calculaba gritando números ( ) 3.Bagadad 3. Como se llamaba el hombre que 4. Salem nasair Calculaba ( ) 5. Beremiz samir 4. A donde se hiba el hombre que Calculaba ( ) 5. A quien se encontraron muerto de hambre( ) (7)
  • 8.