Este documento resume los 12 primeros capítulos de la novela "El asesinato del profesor de matemáticas". Introduce a tres estudiantes que tienen dificultades con las matemáticas y su profesor Felipe Romero, quien les ofrece una segunda oportunidad de aprobar si resuelven su asesinato como un juego. Sin embargo, cuando los estudiantes encuentran a su profesor herido de bala, se dan cuenta de que el crimen es real. Siguen las pistas que les deja el profesor para encontrar al asesino, resolviendo

1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 118
Síntesis 1 “El asesinato del profesor de
matemáticas”
MATEMATICAS 3
J. Alfonso Sánchez Sánchez
Prof. Luis Miguel Villareal Matías
3°B

2. INDICE
INTRODUCCION………………………………..3
CONTENIDO…………………………............4
CONCLUSION…………………………………...9
BIBLIOGRAFIA……………………………………9

3. INTRODUCCION
Esta es la primera síntesis del libro ya mencionado en la
portada. Esta es una historia sobre los típicos problemas que
los alumnos sienten que tienen con las matemáticas, en esta
su profesor quiere ayudarles a mejorar y para lograrlo tienen
que resolver el asesinato del mismo.
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4. CAPITULO 1
En este capítulo se presenta a los protagonistas de la historia
que son tres chicos, que eran buenos en la escuela y lo único
que les fallaba eran las matemáticas: ellos son ADELE, LUC Y
NICO. Ellos estaban en clase de matemáticas y el profesor
Felipe Romero “EL FEPE” les dice que esperen un momento y
les pregunta porque si son buenos en lo demás en
matemáticas no, ellos le dicen lo que piensan y él les quiere
hacer ver que no son tan difíciles para unos chicos como
ellos.
CAPITULO 2
Cuando ellos bajaron se cuestionaron así mismos, hablaron
de lo que les dijo “EL FEPE”, también hablaron sobre las
personas que odiaban a el profesor, cuando ellos se dirigían
por los pasillos de la dirección escucharon discutir al director
con su profesor y tuvieron que irse antes de que los cacharan,
pero lo que les preocupaba mas era que al siguiente día
tenían examen.
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5. CAPITULO 3
Llego el día del examen y con eso más dudas para ellos no
pudieron resolver más de dos problemas a lo cual se sintieron
deprimidos de sí mismos y fueron a un lugar donde se reunían
para jugar a veces, para su sorpresa vieron que el profesor de
mate se dirigía hacia ellos en su auto que le llamaban
“galáctico “u “odisea” y bajo en busca de ellos, ellos con
la duda de que era lo que les diría.
CAPITULO 4
El profesor se dirigió hacia ellos y les dijo algunos retos para
que se dieran cuenta de que solo era cuestión de jugar él se
preguntó porque si eran tan buenos e inteligentes no lo
intentaban, y él les ofreció una segunda oportunidad para
aprobar.
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6. CAPITULO 5
Era la noche de aquel día tan difícil para ellos estaban
haciendo lo que más les gustaba y sus padres les preguntaron
por el examen la respuesta de los fue que no sabían y
durmieron.
CAPITULO 6
Se reunieron en e patio con la duda de cuál sería la prueba
que tenían que realizar, el profe planeo que resolvieran su
asesinato que era un juego ellos debían de encontrar y
resolver todas las pistas para saber quién había sido el
asesino.
CAPITULO 7
Ellos llegaron al lugar citado para que les diera la primera
pista, pero ocurrió lo peor el profe llego con 3 balazos y casi
muerto les dijo que lo que comenzó como juego era realidad
y que por favor resolvieran el crimen, ellos aterrados tomaron
la primera pista.
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7. CAPITULO 8
Adela, Nico y Luc no sabían que hacer hasta que decidieron ir
por los oficiales, al regresar con los oficiales no había nada
como si alguien hubiese limpiado su crimen los policías
enojados querían detener a los chicos pero ellos lograron
escapar a un lugar donde se escondían de las lluvias.
CAPITULO 9
Con gran desconcierto ellos se preguntaban que le paso al
cuerpo, después se dispusieron a resolver el caso ya que
tenían hasta las 6 de esa tarde, para saber la segunda pista
debían resolver un problema de un cuadrado en el que si se
sumaban 3 números dieran 16, Nico lo pudo resolver y Adela
dedujo que la segunda pista estaría en el mural de avisos del
colegio al cual fueron a toda prisa.
CAPITULO 10
Llegaron al mural y en efecto hay se encontraba la segunda
pista, esta vez tenían que resolver un problema con regla de 3
y para la 3ra. Pista tenían que ver cuantos cigarros
necesitaba alguien para que dejara de fumar según su
iniciativa.
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8. CAPITULO 11
La respuesta de la pista para la 3er. pita era 40, no tuvieron
que pensar mucho para saber que el 40 era el numero de
taquilla de Adela, quien busco y adentro estaba el sobre pero
el director la vio y le pregunto quetenía y ella astutamente le
contesto que eran apuntes. Y la pista era que tenían que ir a
su casa del profe de mate y se dirigieron.
CAPITULO 12
Ellos llegaron a la casa y comenzaron a buscar la pista que
estaba en su buzón el problema era que debían calcular los
años que un padre necesitaba para triplicar la edad de su
hijo, y la siguiente pista estaría en el carro del profe que dejo
la puerta abierta para que la sacaran, y de nuevo se sentaron
a leer lo que les había dejado.
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9. COMLUSION
Este libro es muy interesante con forme lo vas leyendo te vas
dando cuenta de que las matemáticas en realidad solo es un
juego mental fácil de resolver si te detienes un momento a
analizar, en la segunda síntesis se descubrirá al asesino del
profe de mate.
BIBLIOGRAFIA
Autor: Jordi sierra i fabra.
Título: el asesinato del profesor de matemáticas.
Editorial: Anaya.
Año de publicación: 2000
Número de páginas: 169
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