Este documento presenta un resumen de la segunda parte de la historia "El hombre que calculaba". En la introducción, se describe brevemente cómo el protagonista adquirió habilidades matemáticas de niño. Luego, en el contenido, se narra un viaje del protagonista donde demuestra sus talentos para las matemáticas y su búsqueda de la justicia. Finalmente, la conclusión destaca que la inteligencia va más allá de las matemáticas y requiere valores como la serenidad y la justicia. El documento incluye también una actividad con

1. Escuela Secundaria
Técnica No.118
Alumno: Mendoza Dávalos
Ariadna.
Profesor: Luis Miguel
Villarreal
Materia: Matemáticas 3
“Síntesis del hombre que
calculaba, segunda parte”
Grado y grupo: 3°C
Fecha: 4/Octubre/2012.
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2. INDICE
1.Introducción…………………………..… página 3
2.Contenido… ………………………….……página 4
3.Conclusión…………………..…………… página 5
4.Actividad……...………..…………..……. página 6
5.Bibliografía…………………………….…..página 7
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3. INTRODUCCION
“EL HOMBRE QUE CALCULABA”; es un relato árabe que cuenta la historia
de un humilde pastor, que adquirió una habilidad impresionante para los
números, desde pequeño cuando pastorea las ovejas las contaba varias
veces al Día para así no se le perdiera ninguna; así empezó este magnifico
hombre a súper dotarse de las maravillas de las matemáticas. En esta
segunda generalizare todo el concepto del cuento.
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4. CONTENIDO
Beremiz Samir, el Hombre que Calculaba, aparece a un lado del camino que
lleva a la ciudad de Bagdad. Allí lo encuentra quien será el narrador de la
historia. Los dos personajes emprenden juntos el viaje. A través de las
palabras con que HankTadé-Maiá relata las distintas vicisitudes en las que
participa Beremiz Samir a lo largo de la travesía, el lector recibe una clara
idea de su talento para dominar la ciencia de la matemática, así como
también de la altura ética de el Hombre que Calculaba. Los desafíos que
enfrenta el calculador tienen como marco las tierras de un antiquísimo Irak
habitado por califas, jeques y visires.En cada uno de los relatos, Beremiz
Samir demuestra el dominio que tiene sobre los números; pero ante cada
consulta, ante cada historia, esa sabiduría va acompañada por una reflexión
que, por encima de todos los detalles, busca y siempre encuentra una razón
ética, de justicia, para hacer desaparecer el problema, la no coincidencia
entre los hombres por cuestiones, en la mayoría de los casos, casi
insignificantes. Beremiz Samir es un hombre sabio; es un hombre de paz
que no busca el poder sino la tranquilidad de vivir una vida plena. El Hombre
que Calculaba es, en definitiva, un hombre que intenta hablar con su
hermano, transmitir historias en las que los seres humanos entienden que
en la vida no todo es cálculo, y que es en la búsqueda de un equilibrio
sincero, real y justo, donde será posible hallar la felicidad de los días.
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5. CONCLUSIÓN
1. La matemática es el principio fundamental de muchísimas cosas,
todas diría yo. Es tan bella y tan perfecta que puede involucrarse en
todos los aspectos de la vida cotidiana.
2. La inteligencia va más allá de saber como resolver una operación
matemática, o de calcular un número determinado de elementos.
No, la inteligencia, requiere serenidad, responsabilidad, justicia y
otros valores que no se pueden medir.
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6. ACTIVIDAD.
CUESTIONARIO
1. Diosa de la mitología griega Amina
2. Segundo miembro de la trinidad Asrail
brahmánica
3. Anacoreta indio a quien se atribuye Dacsina
la compilación de los Vedas.
4. Región de la India. Issa
5. Se refiere a Dios. Istambul
6. El ángel de la muerte. Libano
7. Estado de Oriente Medio Libro Santo
8. Se dicen del Corán Serendib
9. Madre del profeta Mahoma Sudán
10. Nombre antiguo de Ceilán Taligana
11. Provincia de la India Vichnu
12. Estado de áfrica, en el alto Nilo Techandra
13. Jesús, hijo de maría que cita el Corán Vyasa
14. V. Constantinopla. Su antiguo Gran geometra
nombre
15. Provincia de la India, al sur de Indonesia Dravira
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7. FUENTE ó BIBLIOGRAFIA
MALBA,Tahan,”El Hombre que calculaba”.Verón.Edit.Colección AEDO.Barcelona,
221pp.
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