El documento describe los cambios que se implementarán en el sistema penal panameño a partir de 2011, incluyendo la adopción de un sistema acusatorio oral con tendencia acusatoria. Esto requiere preparar tanto al personal como la tecnología del sistema, y otorgar un rol protagónico al Ministerio Público en la etapa de instrucción para entregar la esencia jurídica al nuevo procedimiento a través de una investigación responsable y sistematizada.
La Etapa de Investigación en el Sistema Penal AcusatorioAnaid Campos
La Presentación tiene como fin explicar paso a paso la etapa de investigación incial y la investigación complementaria en el Nuevo Sistema de Justicia Penal de acuerdo al Código Nacional de Procedimientos Penales.
La Etapa de Investigación en el Sistema Penal AcusatorioAnaid Campos
La Presentación tiene como fin explicar paso a paso la etapa de investigación incial y la investigación complementaria en el Nuevo Sistema de Justicia Penal de acuerdo al Código Nacional de Procedimientos Penales.
Conclusiones Buenas Practicas Seminario Ri (PolicíAs)STDGAT
Experiencias en Reorganización Institucional:
Dirigido a los Servidores Públicos que participaron en el Seminario Internacional de Reorganización Institucional, durante los días 4, 5 y 6 de noviembre de 2009, en el Instituto Nacional de Ciencias Penales, de la Ciudad de México, con el propósito de que los responsables de la administración de los recursos humanos de las instituciones de Seguridad y Justicia Penal, identifiquen buenas prácticas para la reorganización de los mismos tanto en los estados de la República Mexicana, como en otros países latinoamericanos que han implantado un sistema penal acusatorio.
Como resultado de los trabajos del Seminario Internacional de Reorganización Internacional, donde participaron 189 personas, 30 de éstas ponentes provenientes de Colombia, Argentina, U.S.A., Baja California, Chihuahua y Morelos, y toda vez que uno de los objetivos del seminario era detectar buenas prácticas en materia de reorganización, presentamos las principales conclusiones y experiencias positivas implementadas en otros países y en los estados mexicanos que han comenzado la operación.
Conclusiones Buenas Practicas Seminario Ri (PrevencióN Y ReinsercióN)STDGAT
Experiencias en Reorganización Institucional:
Dirigido a los Servidores Públicos que participaron en el Seminario Internacional de Reorganización Institucional, durante los días 4, 5 y 6 de noviembre de 2009, en el Instituto Nacional de Ciencias Penales, de la Ciudad de México, con el propósito de que los responsables de la administración de los recursos humanos de las instituciones de Seguridad y Justicia Penal, identifiquen buenas prácticas para la reorganización de los mismos tanto en los estados de la República Mexicana, como en otros países latinoamericanos que han implantado un sistema penal acusatorio.
Como resultado de los trabajos del Seminario Internacional de Reorganización Internacional, donde participaron 189 personas, 30 de éstas ponentes provenientes de Colombia, Argentina, U.S.A., Baja California, Chihuahua y Morelos, y toda vez que uno de los objetivos del seminario era detectar buenas prácticas en materia de reorganización, presentamos las principales conclusiones y experiencias positivas implementadas en otros países y en los estados mexicanos que han comenzado la operación.
Conclusiones Buenas Practicas Seminario Ri (PolicíAs)STDGAT
Experiencias en Reorganización Institucional:
Dirigido a los Servidores Públicos que participaron en el Seminario Internacional de Reorganización Institucional, durante los días 4, 5 y 6 de noviembre de 2009, en el Instituto Nacional de Ciencias Penales, de la Ciudad de México, con el propósito de que los responsables de la administración de los recursos humanos de las instituciones de Seguridad y Justicia Penal, identifiquen buenas prácticas para la reorganización de los mismos tanto en los estados de la República Mexicana, como en otros países latinoamericanos que han implantado un sistema penal acusatorio.
Como resultado de los trabajos del Seminario Internacional de Reorganización Internacional, donde participaron 189 personas, 30 de éstas ponentes provenientes de Colombia, Argentina, U.S.A., Baja California, Chihuahua y Morelos, y toda vez que uno de los objetivos del seminario era detectar buenas prácticas en materia de reorganización, presentamos las principales conclusiones y experiencias positivas implementadas en otros países y en los estados mexicanos que han comenzado la operación.
Conclusiones Buenas Practicas Seminario Ri (PrevencióN Y ReinsercióN)STDGAT
Experiencias en Reorganización Institucional:
Dirigido a los Servidores Públicos que participaron en el Seminario Internacional de Reorganización Institucional, durante los días 4, 5 y 6 de noviembre de 2009, en el Instituto Nacional de Ciencias Penales, de la Ciudad de México, con el propósito de que los responsables de la administración de los recursos humanos de las instituciones de Seguridad y Justicia Penal, identifiquen buenas prácticas para la reorganización de los mismos tanto en los estados de la República Mexicana, como en otros países latinoamericanos que han implantado un sistema penal acusatorio.
Como resultado de los trabajos del Seminario Internacional de Reorganización Internacional, donde participaron 189 personas, 30 de éstas ponentes provenientes de Colombia, Argentina, U.S.A., Baja California, Chihuahua y Morelos, y toda vez que uno de los objetivos del seminario era detectar buenas prácticas en materia de reorganización, presentamos las principales conclusiones y experiencias positivas implementadas en otros países y en los estados mexicanos que han comenzado la operación.
1. Hacia una H ACI A UN A
NUEVA
nueva cultura CULTURA
penal PEN AL
En Panamá a partir del
2011 y de manera escalo-
El Sistema Procesal Penal
nada se implementará este
Panameño, requiere cambios
sistema que es completa- urgentes con el fin de hacerlo
mente oral, obliga al Juez a mas moderno y eficaz.
hacer respetar las garantías Como vía de solución se ha
adoptado un sistema oral, con
del procesado, el juez no
tendencia acusatoria.
tiene facultades oficiosas y
Este cambio de paradigma
decide en base a las prue- requiere una preparación y EL SISTEMA
bas que les presenten las adecuación tanto personal como PENAL
tecnológica de los operarios del ACUSATORIO
partes, y el Ministerio
sistema. PANAMEÑO.
Público tiene un control
Judicial en cuanto a sus Facilitador: Licdo. ALV ARO
CUBILL A AGUIRRE.
acciones. Panamá, 2 de abril de
2011.
Teléfono: 64046993
Fax: 770-7452
Correo: alvarok2009@hotmail.com tel. 770-7452. 64046993.
2. EL SISTEM A P AN AMEÑO.
EL SISTEMA PENAL El estado Panameño se apres-
Es por ello que el
Ministerio Público juega
ACUSATORIO ta a realizar sustanciales cam-
un rol protagónico,
bios en cuanto al procedi-
PANAMEÑO. miento penal, determinando el principalmente en la
fin de nuestro sistema mixto y etapa de instrucción a
recibiendo la entrada en vi- cargo del Fiscal, esta
El Ministerio gencia de un moderno sistema
penal acusatorio adaptado a etapa es la que debe
Público de Pa-
nuestra realidad procesal, entregar la esencia
namá como ente acorde con la últimas innova- jurídica al nuevo
encargado de la ciones en materia de protec- procedimiento penal en
investigación de ción de testigos, investiga-
hechos que se ción científica y tecnológica,
su integridad, porque la
revisten con la garantía efectiva de los dere- investigación que el
categoría de chos del sindicado y demás Fiscal realiza en esta
Pie de imagen o gráfi- derechos individuales, moder- etapa sobre el hecho
co. del i tos, se
nización del despacho judi-
apresta a ade- incriminado, al preparar
cial, agilización de trámites y
cuar institucionalmente su or- en consecuencia reducción con la investigación, la
ganización con el fin de adap- significativa de la acuciante p r u e b a q u e
tarse a la nueva realidad jurí- mora judicial. posteriormente va a
dico-penal, que evidentemente evacuarse en juicio, y a
traerá consigo una moderniza- servir para que el tribunal
ción del despacho, de la ins- penal establezca la
trucción penal y de los meca- responsabilidad.
nismos científicos necesarios correspondiente, debe
para la obtención, embalaje,
ser una tarea responsable
rotulación, preservación y pre-
y sistematizada, para que
sentación de la prueba obteni-
cumpla con su propósito.
da como eje central del drama
penal.