Sistema de la informacion y la educacion
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El documento discute los aspectos positivos y negativos de la sociedad de la información y la educación. Los positivos incluyen el surgimiento del conocimiento y mayor tecnología, mientras que los negativos son la ignorancia, la desigualdad y la economía.
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1.Sociedad Del Conocimiento
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Mesa redonda
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La Sociedad Del Conocimiento
La sociedad del conocimiento se basa en el conocimiento como fuente de riqueza y desarrollo. Sus características incluyen el uso intensivo de tecnologías de la información, la difusión acelerada de información a través de redes, y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. La sociedad del conocimiento plantea retos al sistema educativo como enseñar a los estudiantes a aprender, hacer, vivir juntos y ser, y concebir el aprendizaje como una construcción personal a lo largo de la vida.
Conocimiento
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Educomunicación - Clase 4
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Caracteristicas
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Jessica resumen de richar
Este documento discute el concepto de educación en la sociedad de la información. Explica que el término surgió en la década de 1990 junto con el modelo neoliberal y la revolución tecnológica. No tiene una definición única y se centra más en el acceso a hardware que en el software y aprendizaje. Propone una definición de educación en y para la sociedad de la información que prepare a personas dentro y fuera del sistema escolar a través de todas las herramientas disponibles de manera integral.
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje exp 1
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10 comportamientos digitales
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Sociedad de la información
Este documento define una sociedad de la información como una ideología basada en el progreso y la modernidad que se desarrolló a partir del siglo XVIII apoyada en avances científicos y tecnológicos impulsados por la innovación militar e industrial. Explica que una sociedad de la información depende de tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de información en actividades sociales, culturales y económicas, aunque en realidad no existe más que como una idea utópica. También menciona algun
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La Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" es una institución de educación superior ubicada en Ecuador. El documento presenta información sobre la estudiante Ordoñez Clavijo Sandy Lissette, quien cursa la carrera de Trabajo Social en el paralelo 19 de dicha universidad.
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A tecnologia está evoluindo rapidamente e transformando nossas vidas de maneiras incríveis. Dispositivos inteligentes como smartphones e computadores estão se tornando onipresentes, enquanto avanços em inteligência artificial, realidade virtual e veículos autônomos prometem mudar o mundo ainda mais no futuro próximo. Embora a tecnologia traga muitos benefícios, também apresenta desafios em termos de privacidade, segurança cibernética e impactos sociais que precisam ser abordados à medida que continuamos nossa jornada rumo a um
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The document describes two safety circuit designs for a laboratory that will conduct flooding experiments. The first circuit uses a truth table and Karnaugh map to determine that both the pump and valve must be activated for water to flow. The second circuit uses a multiplexer, where the inputs are experiment status and a card, and the select line is the pump and valve status. Both circuits will undergo reliability analysis to select the final design for the Component Flooding Evaluation Laboratory.
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La metodología de la clase de informática incluye: 1) Las clases se llevarán a cabo en el salón de informática. 2) Los estudiantes deben tener una cuenta de correo electrónico de Gmail para enviar las tareas. 3) Durante cada período habrá 9 sesiones de clase y una semana de recuperación para obtener la nota final del período.
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Oluwakemi FALANA-OLANREWAJU is a dedicated professional with over 10 years of experience in retail sales, customer service, and project management. She holds a Bachelor's degree in Public Administration and is pursuing an MBA. Her objective is to utilize her versatile skills and experience in the energy, telecommunications, financial services, or manufacturing sector. She has a proven track record of exceeding sales targets and leading high-performing teams.
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El documento discute la distancia entre la educación y la cultura en España. Señala que la cultura se asocia con el prestigio mientras que la educación recibe poca atención. Esto ha creado un gran abismo entre el saber y el estar al día. Como resultado, el público para las artes y la literatura es pequeño ya que la educación no prepara adecuadamente a las personas para disfrutar y apreciar estas áreas. El autor argumenta que para que exista un verdadero público, se debe reducir la brecha entre la educación y la cult
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The document discusses modern parenting habits that can hinder bonding between parents and their adopted children. Some trends mentioned include using car seats as carriers instead of holding babies close, isolating children during time-outs instead of staying nearby, lacking eye contact due to busy lifestyles, and allowing excessive screen time instead of playing together. The story provides an example of a woman who strengthened her bond with her newly adopted 10-year old daughter by engaging in physical intimacy like eye contact, hair washing, and applying lotion while rocking her.
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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