Este documento contiene un cuaderno de informes de trabajo semanal para un estudiante de mecatrónica automotriz en un programa de formación profesional dual. El estudiante registra las tareas realizadas cada día en SENATI y la empresa, así como las observaciones de su instructor y monitor de empresa. El cuaderno incluye un plan de rotaciones, plan de aprendizaje específico, informes semanales detallados y una calificación final.
Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecatrónica automotriz en SENATI. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, un plan específico de aprendizaje con 30 operaciones, el informe de la primera semana con las tareas realizadas y horas, y secciones para observaciones del instructor y monitor de empresa. El estudiante realizó mantenimientos a los sistemas de distribución, alimentación, lubricación y refrigeración del motor durante su primera semana de
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..MiguelRosas75
Este documento es el cuaderno de informes de un estudiante de mecánica automotriz en un programa de formación profesional dual. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones en diferentes áreas, un plan de aprendizaje específico con operaciones programadas, informes semanales de tareas realizadas, y secciones para el autocontrol de asistencia y evaluaciones del instructor y monitor de empresa.
Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en un programa de formación profesional dual. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas de trabajo, el plan específico de aprendizaje con las operaciones a realizar, el informe semanal con las tareas diarias y horas, y secciones para observaciones del instructor y monitor de empresa. El cuaderno busca registrar y controlar el avance práctico del estudiante durante su formación.
Este documento presenta un cuaderno de informes de formación profesional dual para el estudiante Juan Diego Ramírez Broncano. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con 151 operaciones, formatos para informes semanales que incluyen horas trabajadas, tareas realizadas y asistencia, y secciones para observaciones y calificaciones. El cuaderno es utilizado para registrar y dar seguimiento al progreso del estudiante durante su formación práctica en SENATI
Este documento proporciona instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz. Incluye un plan de rotaciones por diferentes áreas y un plan específico de aprendizaje con operaciones a ejecutar. También contiene formatos para registrar la asistencia, tareas realizadas, horas trabajadas y observaciones del instructor.
Este documento contiene el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en un programa de formación profesional dual. El cuaderno incluye el plan de rotaciones del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, el informe semanal con las tareas realizadas cada día, y las observaciones y calificaciones del instructor al final de la semana.
El documento presenta el cuaderno de informes semanales de un estudiante de mecánica automotriz en formación profesional dual. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, el plan de rotaciones del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, el informe semanal con las tareas realizadas, la asistencia y las observaciones del instructor.
cuadeno de informe semanal SEMINARIO 02.pdfElyLuceroXimm
Este documento proporciona instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes de formación profesional dual en electrotecnia. Incluye un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con más de 100 tareas y operaciones, y formatos para registrar la asistencia, informes semanales y observaciones del monitor e instructor. El objetivo es que los estudiantes lleven un registro detallado de sus actividades prácticas durante la formación.
Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecatrónica automotriz en SENATI. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, un plan específico de aprendizaje con 30 operaciones, el informe de la primera semana con las tareas realizadas y horas, y secciones para observaciones del instructor y monitor de empresa. El estudiante realizó mantenimientos a los sistemas de distribución, alimentación, lubricación y refrigeración del motor durante su primera semana de
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..MiguelRosas75
Este documento es el cuaderno de informes de un estudiante de mecánica automotriz en un programa de formación profesional dual. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones en diferentes áreas, un plan de aprendizaje específico con operaciones programadas, informes semanales de tareas realizadas, y secciones para el autocontrol de asistencia y evaluaciones del instructor y monitor de empresa.
Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en un programa de formación profesional dual. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas de trabajo, el plan específico de aprendizaje con las operaciones a realizar, el informe semanal con las tareas diarias y horas, y secciones para observaciones del instructor y monitor de empresa. El cuaderno busca registrar y controlar el avance práctico del estudiante durante su formación.
Este documento presenta un cuaderno de informes de formación profesional dual para el estudiante Juan Diego Ramírez Broncano. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con 151 operaciones, formatos para informes semanales que incluyen horas trabajadas, tareas realizadas y asistencia, y secciones para observaciones y calificaciones. El cuaderno es utilizado para registrar y dar seguimiento al progreso del estudiante durante su formación práctica en SENATI
Este documento proporciona instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz. Incluye un plan de rotaciones por diferentes áreas y un plan específico de aprendizaje con operaciones a ejecutar. También contiene formatos para registrar la asistencia, tareas realizadas, horas trabajadas y observaciones del instructor.
Este documento contiene el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en un programa de formación profesional dual. El cuaderno incluye el plan de rotaciones del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, el informe semanal con las tareas realizadas cada día, y las observaciones y calificaciones del instructor al final de la semana.
El documento presenta el cuaderno de informes semanales de un estudiante de mecánica automotriz en formación profesional dual. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, el plan de rotaciones del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, el informe semanal con las tareas realizadas, la asistencia y las observaciones del instructor.
cuadeno de informe semanal SEMINARIO 02.pdfElyLuceroXimm
Este documento proporciona instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes de formación profesional dual en electrotecnia. Incluye un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con más de 100 tareas y operaciones, y formatos para registrar la asistencia, informes semanales y observaciones del monitor e instructor. El objetivo es que los estudiantes lleven un registro detallado de sus actividades prácticas durante la formación.
El documento presenta la información sobre la formación profesional dual de un estudiante de mecánica automotriz. Incluye el plan de rotaciones del estudiante, el plan específico de aprendizaje con las operaciones a realizar, el formato para registrar la información semanal incluyendo las tareas diarias y la asistencia, y las instrucciones para el uso y llenado del cuaderno de informes.
Este documento contiene instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes de formación profesional dual en el Senati. Incluye un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con las operaciones a realizar, el formato para registrar las tareas diarias y la evaluación semanal del instructor y monitor de empresa.
SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICA II_ENOC ARCENTALES VARGAS.pdfEnocngelArcentalesVa
El documento presenta un cuaderno de informes de formación profesional dual para un estudiante de electricista industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con más de 100 operaciones, un informe semanal que describe las tareas realizadas y horas trabajadas, y una descripción detallada de una tarea significativa que involucra mediciones en un circuito de carga y descarga de un condensador.
El documento presenta información sobre un programa de certificación para camiones de obras grandes. El programa consta de módulos que cubren diferentes sistemas de la máquina. Cada módulo comienza con un cuestionario que el participante debe completar para demostrar su conocimiento. Una vez aprobado el cuestionario, el participante realiza comprobaciones prácticas de habilidades evaluadas por un facilitador.
Este documento presenta un manual teórico-práctico para el módulo autocontenido específico de Montaje y Operación de Plantas Eléctricas de Emergencia dirigido a estudiantes de la carrera de Profesional Técnico-Bachiller en Electricidad Industrial. El manual contiene información sobre los componentes, sistemas e instalación de plantas eléctricas de emergencia, así como procedimientos para su operación manual y automática. El manual está diseñado de acuerdo a la modalidad de educación basada en compet
Este documento presenta las instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes de formación profesional dual en el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial de Perú. El cuaderno se utiliza para registrar las tareas diarias de los estudiantes durante su formación práctica en SENATI y las empresas, y para que los instructores supervisen y evalúen el progreso de los estudiantes.
Este manual contiene procedimientos para el mantenimiento y reparación de los principales componentes de las motocicletas FT150, FT150 GT y FT150 Sport. El documento proporciona información sobre ajustes, sistemas individuales, herramientas requeridas y cómo leer el manual. Además, ofrece especificaciones técnicas de los modelos, detalles importantes para las reparaciones y un programa de mantenimiento periódico.
El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en formación profesional dual. El cuaderno incluye el plan de rotaciones del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones a ejecutar, el informe semanal con las tareas realizadas cada día y la tarea más significativa de la semana, así como las observaciones del instructor y monitor de empresa. El cuaderno permite registrar y controlar el progreso del estudiante en su formación práctica tanto en el
Este documento es un manual de servicio para los motores MWM-International NGD3.0E. Proporciona especificaciones técnicas y procedimientos para el mantenimiento y reparación correctos de los motores. También incluye precauciones de seguridad importantes para evitar lesiones durante el trabajo en los motores. El manual cubre sistemas como refrigeración, combustible, lubricación, admisión y escape, entre otros.
Este manual de servicio proporciona especificaciones técnicas para el mantenimiento y reparación de motores MWM-International NGD3.0E. Incluye información sobre sistemas como refrigeración, combustible, lubricación, admisión y escape. También cubre componentes como la tapa de cilindros, bloque del motor, pistones, cigüeñal, distribución y volante del motor. El manual enfatiza la importancia de seguir las instrucciones correctamente para garantizar la seguridad y el funcionamiento adecuado del motor.
EEID-514_CUADERNO DE INFORMES (2)_ELECTRÓNICA BÁSICA_ENOC ARCENTALES VARGAS.pdfEnocngelArcentalesVa
El documento describe la formación profesional dual de un estudiante de electricidad industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno de informes semanales, donde el estudiante registra las tareas realizadas. También contiene el plan de rotación del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, e informes de las semanas recientes donde realizó mediciones en circuitos rectificadores.
Este manual proporciona instrucciones para la instalación, inspección y mantenimiento de alternadores BC. Explica los procedimientos de seguridad que deben seguirse y las precauciones a tomar con el equipo eléctrico. Además, describe los componentes clave del alternador como el rotor, rodamientos, regulador de voltaje y accesorios.
Este documento proporciona instrucciones para el uso, mantenimiento e instalación de una motobomba. Incluye secciones sobre seguridad, mantenimiento, transporte, uso, condiciones de trabajo e instalación. Advierte al usuario leer el manual completo antes de operar la máquina y proporciona detalles sobre cómo realizar un mantenimiento adecuado para garantizar el funcionamiento seguro de la motobomba.
Este manual describe los convertidores de frecuencia Yaskawa Serie J1000, incluyendo instrucciones de seguridad, recepción, instalación, programación y parámetros. Los puntos clave incluyen normas de seguridad eléctrica, montaje mecánico, conexión de potencia y control, y uso del operador digital para programar parámetros y monitorear el estado.
Este documento presenta los procedimientos para realizar el mantenimiento y reparación de un alternador de un vehículo. Explica los pasos para desarmar el alternador, inspeccionar sus piezas, y volver a armarlo. Los pasos incluyen limpiar el alternador, marcar sus piezas, inspeccionar componentes como la bobina y diodos, y volver a ensamblar el rotor, estator y otras partes.
El documento presenta la información sobre la formación profesional dual de un estudiante de mecánica automotriz. Incluye el plan de rotaciones del estudiante, el plan específico de aprendizaje con las operaciones a realizar, el formato para registrar la información semanal incluyendo las tareas diarias y la asistencia, y las instrucciones para el uso y llenado del cuaderno de informes.
Este documento contiene instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes de formación profesional dual en el Senati. Incluye un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con las operaciones a realizar, el formato para registrar las tareas diarias y la evaluación semanal del instructor y monitor de empresa.
SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICA II_ENOC ARCENTALES VARGAS.pdfEnocngelArcentalesVa
El documento presenta un cuaderno de informes de formación profesional dual para un estudiante de electricista industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con más de 100 operaciones, un informe semanal que describe las tareas realizadas y horas trabajadas, y una descripción detallada de una tarea significativa que involucra mediciones en un circuito de carga y descarga de un condensador.
El documento presenta información sobre un programa de certificación para camiones de obras grandes. El programa consta de módulos que cubren diferentes sistemas de la máquina. Cada módulo comienza con un cuestionario que el participante debe completar para demostrar su conocimiento. Una vez aprobado el cuestionario, el participante realiza comprobaciones prácticas de habilidades evaluadas por un facilitador.
Este documento presenta un manual teórico-práctico para el módulo autocontenido específico de Montaje y Operación de Plantas Eléctricas de Emergencia dirigido a estudiantes de la carrera de Profesional Técnico-Bachiller en Electricidad Industrial. El manual contiene información sobre los componentes, sistemas e instalación de plantas eléctricas de emergencia, así como procedimientos para su operación manual y automática. El manual está diseñado de acuerdo a la modalidad de educación basada en compet
Este documento presenta las instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de los estudiantes de formación profesional dual en el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial de Perú. El cuaderno se utiliza para registrar las tareas diarias de los estudiantes durante su formación práctica en SENATI y las empresas, y para que los instructores supervisen y evalúen el progreso de los estudiantes.
Este manual contiene procedimientos para el mantenimiento y reparación de los principales componentes de las motocicletas FT150, FT150 GT y FT150 Sport. El documento proporciona información sobre ajustes, sistemas individuales, herramientas requeridas y cómo leer el manual. Además, ofrece especificaciones técnicas de los modelos, detalles importantes para las reparaciones y un programa de mantenimiento periódico.
El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en formación profesional dual. El cuaderno incluye el plan de rotaciones del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones a ejecutar, el informe semanal con las tareas realizadas cada día y la tarea más significativa de la semana, así como las observaciones del instructor y monitor de empresa. El cuaderno permite registrar y controlar el progreso del estudiante en su formación práctica tanto en el
Este documento es un manual de servicio para los motores MWM-International NGD3.0E. Proporciona especificaciones técnicas y procedimientos para el mantenimiento y reparación correctos de los motores. También incluye precauciones de seguridad importantes para evitar lesiones durante el trabajo en los motores. El manual cubre sistemas como refrigeración, combustible, lubricación, admisión y escape, entre otros.
Este manual de servicio proporciona especificaciones técnicas para el mantenimiento y reparación de motores MWM-International NGD3.0E. Incluye información sobre sistemas como refrigeración, combustible, lubricación, admisión y escape. También cubre componentes como la tapa de cilindros, bloque del motor, pistones, cigüeñal, distribución y volante del motor. El manual enfatiza la importancia de seguir las instrucciones correctamente para garantizar la seguridad y el funcionamiento adecuado del motor.
EEID-514_CUADERNO DE INFORMES (2)_ELECTRÓNICA BÁSICA_ENOC ARCENTALES VARGAS.pdfEnocngelArcentalesVa
El documento describe la formación profesional dual de un estudiante de electricidad industrial. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno de informes semanales, donde el estudiante registra las tareas realizadas. También contiene el plan de rotación del estudiante, su plan específico de aprendizaje con las operaciones programadas, e informes de las semanas recientes donde realizó mediciones en circuitos rectificadores.
Este manual proporciona instrucciones para la instalación, inspección y mantenimiento de alternadores BC. Explica los procedimientos de seguridad que deben seguirse y las precauciones a tomar con el equipo eléctrico. Además, describe los componentes clave del alternador como el rotor, rodamientos, regulador de voltaje y accesorios.
Este documento proporciona instrucciones para el uso, mantenimiento e instalación de una motobomba. Incluye secciones sobre seguridad, mantenimiento, transporte, uso, condiciones de trabajo e instalación. Advierte al usuario leer el manual completo antes de operar la máquina y proporciona detalles sobre cómo realizar un mantenimiento adecuado para garantizar el funcionamiento seguro de la motobomba.
Este manual describe los convertidores de frecuencia Yaskawa Serie J1000, incluyendo instrucciones de seguridad, recepción, instalación, programación y parámetros. Los puntos clave incluyen normas de seguridad eléctrica, montaje mecánico, conexión de potencia y control, y uso del operador digital para programar parámetros y monitorear el estado.
Este documento presenta los procedimientos para realizar el mantenimiento y reparación de un alternador de un vehículo. Explica los pasos para desarmar el alternador, inspeccionar sus piezas, y volver a armarlo. Los pasos incluyen limpiar el alternador, marcar sus piezas, inspeccionar componentes como la bobina y diodos, y volver a ensamblar el rotor, estator y otras partes.
Similar a Sistema de refrigeración del motor.docx (16)
MATERIAL DE ESTUDIO CURSO TÉCNICAS DE OPERACIÓN 980E-5.pdf
Sistema de refrigeración del motor.docx
1. SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
2. FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: CFP – AREQUIPA _______________________________
ESTUDIANTE: ECHEVARRIA CRUZ JOEL ANDRE ________________________
ID: 1498851_ BLOQUE: ________ 51AMTD03_________________________
CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ ______________________________
INSTRUCTOR: LOPEZ CERVANTES JOSE PASTOR _______________________
SEMESTRE: ll DEL: 07/08/2023 AL: 28/11/2023
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
DIRECCIÓN ZONAL
AREQUIPA-PUNO
3. CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
4. PLAN DE ROTACIONES
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA
PERÍODO
SEMANAS
DESDE HASTA
51-MA.104 /SENATI 07/08/23 11/08/23 1
51-MA.104 /SENATI 14/08/23 18/08/23 1
51-MA.104 /SENATI 21/08/23 25/08/23 1
51-MA.104 /SENATI 28/08/23 31/08/23 1
51-MA.104 /SENATI 04/09/23 07/09/23 1
5. PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
Nº OPERACIONES/TAREAS
OPERACIONES
EJECUTADAS*
OPERACIONE
S POR
EJECUTAR
OPERACIONES
PARA
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Calibrar holgura de válvulas. x x x x
02 Verificar y/o ajustar faja de distribución. x x x x
03 Verificar cadena de distribución. x x x x
04 Verificar guías y templadores x x x x
05 Verificar y/o cambiar retenes de aceite. x x x x
06 Verificar la sincronización. x x x x
07 Verificar filtro de aire. x x x x
08
Cambiar filtro de combustible de acuerdo al plan de
mantenimiento
x x x x
09
Desmontar/ inspeccionar / montar tuberías(cañerías) y
mangueras
x x x x
10 Verificar presión de combustible (baja presión) x x x x
11 Purgar aire del circuito de combustible y poner a punto x x x x
12 Verificar inyectores diésel y gasolina x x x x
13 Comprobar bomba de alimentación x x x x
14 Verificar resistencia de los inyectores a gasolina x x x x
15
Cambiar filtro para aceite de acuerdo al plan de
mantenimiento
x x x x
16 Verificar y/o cambiar aceite del motor. x x x x
17 Revisar niveles de aceite de motor. x x x x
18 Verificar presión de aceite del motor x x x x
19 Interpretar simbología eléctrica. x x x X
20 Interpretar códigos eléctricos. x x x x
21 Verificar instalaciones eléctricas. x x x X
22 Realizar comprobación con multitester. x x x x
23 Desmontar/montar baterías. x x x x
24 Inspeccionar/cambiar bornes. x x x X
25 Verificar nivel y densidad del electrolito. x x x x
26 Instalar cargador de batería. x x X X
27 Medir tención eléctrica, x x x x
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
6. INFORME SEMANAL
……II…SEMESTRE SEMANA N° 5 DEL 04/09 AL 07/09 DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
Desmontar/montar baterías.
Inspeccionar/cambiar bornes.
Verificar nivel y densidad del electrolito.
6 hrs
MARTES CONOCIMIENTOSTECNOLÓGICOS Y COMPLEMENTARIOS 5 hrs
MIÉRCOLES
JUEVES
Instalar cargador de batería.
Medir tención eléctrica.
6 hrs
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 17 hrs
7. Tarea más significativa: Instalar cargador de batería.
Descripción del proceso:
Usar EPP completo.
Pasos
Recargue la batería completamente lo antes posible después de cada
descarga.
Cerciórese siempre de que el cargador es apto para la batería.
No utilice nunca un cargador de batería sin función de desconexión
automática.
Se recomienda utilizar un cargador de batería electrónico controlado
mediante voltaje, preferiblemente con un perfil de carga IU (Carga a
intensidad y tensión constante) oU (Carga de tensión constante).
Es necesario cargar la batería para prevenir la estratificación del ácido (no es
necesario para baterías AGM).
Utilice un cargador con características de IU y una tensión de carga superior
(2,6 V/celda).
Esta sobrecarga sólo debe utilizarse durante períodos cortos para evitar el
consumo de agua.
La tensión de circuito abierto después de la carga debe ser de 2,12-2,13
V/celda.
Por cada 0/1 V de diferencia con respecto a los 12,7/12,8 V, la batería se
debe cargar durante una hora.
Nunca cargue baterías congeladas, ni baterías con temperaturas superiores a
los 45 °C.
Conecte el polo positivo de la batería (+) con el polo positivo del cargador, y el
polo negativo de la batería con el polo negativo del cargador.
No encienda el cargador hasta que haya terminado de conectar la batería.
Cuando se haya completado la carga, desconecte primero el cargador.
Si la batería se calienta o pierde ácido, interrumpa la carga.
Asegure una buena ventilación durante la carga de la batería.
8. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
3
9. FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FIRMA DE MONITOR DE
EMPRESA:
FIRMA DEL INSTRUCTOR:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE