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Sistema óseo 
INTEGRANTES: Helia G. 
Graciela N. 
DOCENTE: Prof. Héctor F. 
SECTOR: Tecnológica 
CURSO: 8º Básico
Introducción 
 En este trabajo, daremos a conocer los 
elementos esenciales de un sistema de 
nuestro cuerpo. 
 Este Sistema es el cual se encarga de 
sostener y darle forma a nuestro cuerpo, por 
lo tanto hablamos del sistema Óseo. 
 Bueno, el sistema óseo es un sistema muy 
importante, pero también nos causa muchas 
enfermedades, las cuales veremos más 
adelante
Habilidad 1: Reconocer 
 Nombre del sistema: Sistema Óseo 
 Función: Sostener el cuerpo y darle forma 
 Esquema del sistema:
Habilidad 2: Describir 
 Divisiones del sistema: Se divide en: huesos de la 
cabeza, huesos del tronco y columna vertebral, 
 Elementos y su función: 
 El cráneo 
No es un hueso, sino que está compuesto de 
varias placas de huesos conectados. Los huesos 
del cráneo protegen el cerebro de traumas y 
lesiones. 
 Las costillas 
Doce pares de costillas envuelven al cuerpo 
alrededor para proteger a los órganos como el 
corazón y los pulmones.
Habilidad 2: Describir 
 El húmero 
El húmero es el hueso principal que se 
encuentra en la parte superior del brazo. Este 
hueso permite al cuerpo empujar y tirar de 
objetos. 
 Radio y el cúbito 
El antebrazo o la parte inferior del brazo, 
contiene dos huesos principales, el radio y el 
cúbito. Estos están paralelos entre sí y ayudan 
a la movilidad del brazo.
Habilidad 2: Describir 
 La columna vertebral 
La columna vertebral está compuesta de 26 
huesos individuales llamados vértebras. Estos 
huesos trabajan juntos para apoyar la 
espalda y proteger la médula espinal de una 
lesión. 
 La pelvis y los huesos de la pierna 
Los huesos de la pelvis sirven como un punto 
de conexión sólida para las articulaciones de 
las piernas. En la pierna, el fémur o hueso del 
muslo, se conecta a los huesos más bajos del 
peroné y de la tibia.
Habilidad 2: Describir 
 Principios Químicos del proceso:
Habilidad 3: Describir 
 Aportes del sistema al cuerpo humano: 
#Soporte 
# Protección 
# Movimiento 
# Homeostasis. 
# Producción de células sanguíneas 
# Almacenamiento de grasas 
Enfermedades que produce en el cuerpo el 
mal funcionamiento del sistema: Osteoporosis-
 Enfermedades que produce en el cuerpo el 
mal funcionamiento del sistema: 
Osteoporosis-Artritis-Osteoartritis-Escoliosis-La 
Hernia Discal, etc. 
 Cuidados del cuerpo humano para 
prevenir el mal funcionamiento del sistema: 
Las vitaminas y el ejercicio fortalecen los 
huesos, y tomar el suficiente calcio previene 
lesiones en el sistema óseo
Artritis Osteoporosis Escoliosis 
Inflamación de las 
articulaciones de los 
huesos 
Enfermedad ósea que 
se caracteriza por una 
disminución de la 
densidad del tejido 
óseo 
Desviación lateral de 
la columna vertebral 
Sistema Óseo 
Son las enfermedades 
más conocidas y 
principales
Conclusión 
 En este trabajo concluimos lo importante que 
es el sistema óseo en nuestro cuerpo, y 
porque lo es. 
 Aprendimos que tenemos que tener un sumo 
cuidado con nuestro cuerpo, ya que vimos 
las enfermedades que nos pueden pasar. 
 Si algo es sagrado, ése es el cuerpo humano. 
Walt Whitman
Valor del Mes: El Respeto 
El respeto es la base fundamental para una 
convivencia sana y pacífica entre los 
miembros de una sociedad. Para practicarlo 
es preciso tener una clara noción de los 
derechos fundamentales de cada persona, 
entre los que se destaca en primer lugar el 
derecho a la vida, además de otros tan 
importantes como el derecho a disfrutar de su 
libertad, disponer de sus pertenencias o 
proteger su intimidad.
Actitud: Asumir y cumplir 
reglas 
Uno de los aspectos fundamentales para que el niño se 
convierta en una persona sociable, autónoma y tolerant 
e es el modo en que haya podido asumir una cierta disci 
plina y una serie de límites y normas. Los padres no pued 
en estar siempre detrás del niño o del adolescente para 
hacerle cumplir las normas. Lo que se ha de lograr medi 
ante estrategias educativas adecuadas es que estas no 
rmas queden tan arraigadas que nuestros hijos/as lle 
guen a comportarse de una manera responsable tam 
bién cuando no haya nadie que les indique lo que han 
de hacer.
El planeta es el reflejo de 
nuestras acciones

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Sistema óseo

  • 1. Sistema óseo INTEGRANTES: Helia G. Graciela N. DOCENTE: Prof. Héctor F. SECTOR: Tecnológica CURSO: 8º Básico
  • 2. Introducción  En este trabajo, daremos a conocer los elementos esenciales de un sistema de nuestro cuerpo.  Este Sistema es el cual se encarga de sostener y darle forma a nuestro cuerpo, por lo tanto hablamos del sistema Óseo.  Bueno, el sistema óseo es un sistema muy importante, pero también nos causa muchas enfermedades, las cuales veremos más adelante
  • 3. Habilidad 1: Reconocer  Nombre del sistema: Sistema Óseo  Función: Sostener el cuerpo y darle forma  Esquema del sistema:
  • 4. Habilidad 2: Describir  Divisiones del sistema: Se divide en: huesos de la cabeza, huesos del tronco y columna vertebral,  Elementos y su función:  El cráneo No es un hueso, sino que está compuesto de varias placas de huesos conectados. Los huesos del cráneo protegen el cerebro de traumas y lesiones.  Las costillas Doce pares de costillas envuelven al cuerpo alrededor para proteger a los órganos como el corazón y los pulmones.
  • 5. Habilidad 2: Describir  El húmero El húmero es el hueso principal que se encuentra en la parte superior del brazo. Este hueso permite al cuerpo empujar y tirar de objetos.  Radio y el cúbito El antebrazo o la parte inferior del brazo, contiene dos huesos principales, el radio y el cúbito. Estos están paralelos entre sí y ayudan a la movilidad del brazo.
  • 6. Habilidad 2: Describir  La columna vertebral La columna vertebral está compuesta de 26 huesos individuales llamados vértebras. Estos huesos trabajan juntos para apoyar la espalda y proteger la médula espinal de una lesión.  La pelvis y los huesos de la pierna Los huesos de la pelvis sirven como un punto de conexión sólida para las articulaciones de las piernas. En la pierna, el fémur o hueso del muslo, se conecta a los huesos más bajos del peroné y de la tibia.
  • 7. Habilidad 2: Describir  Principios Químicos del proceso:
  • 8. Habilidad 3: Describir  Aportes del sistema al cuerpo humano: #Soporte # Protección # Movimiento # Homeostasis. # Producción de células sanguíneas # Almacenamiento de grasas Enfermedades que produce en el cuerpo el mal funcionamiento del sistema: Osteoporosis-
  • 9.  Enfermedades que produce en el cuerpo el mal funcionamiento del sistema: Osteoporosis-Artritis-Osteoartritis-Escoliosis-La Hernia Discal, etc.  Cuidados del cuerpo humano para prevenir el mal funcionamiento del sistema: Las vitaminas y el ejercicio fortalecen los huesos, y tomar el suficiente calcio previene lesiones en el sistema óseo
  • 10. Artritis Osteoporosis Escoliosis Inflamación de las articulaciones de los huesos Enfermedad ósea que se caracteriza por una disminución de la densidad del tejido óseo Desviación lateral de la columna vertebral Sistema Óseo Son las enfermedades más conocidas y principales
  • 11. Conclusión  En este trabajo concluimos lo importante que es el sistema óseo en nuestro cuerpo, y porque lo es.  Aprendimos que tenemos que tener un sumo cuidado con nuestro cuerpo, ya que vimos las enfermedades que nos pueden pasar.  Si algo es sagrado, ése es el cuerpo humano. Walt Whitman
  • 12. Valor del Mes: El Respeto El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una clara noción de los derechos fundamentales de cada persona, entre los que se destaca en primer lugar el derecho a la vida, además de otros tan importantes como el derecho a disfrutar de su libertad, disponer de sus pertenencias o proteger su intimidad.
  • 13. Actitud: Asumir y cumplir reglas Uno de los aspectos fundamentales para que el niño se convierta en una persona sociable, autónoma y tolerant e es el modo en que haya podido asumir una cierta disci plina y una serie de límites y normas. Los padres no pued en estar siempre detrás del niño o del adolescente para hacerle cumplir las normas. Lo que se ha de lograr medi ante estrategias educativas adecuadas es que estas no rmas queden tan arraigadas que nuestros hijos/as lle guen a comportarse de una manera responsable tam bién cuando no haya nadie que les indique lo que han de hacer.
  • 14. El planeta es el reflejo de nuestras acciones