El documento resume las etapas del proceso digestivo, incluyendo la ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. Describe cada parte del sistema digestivo, desde la boca hasta el ano, y explica sus funciones y la digestión química y mecánica que ocurre en cada sección.
El documento resume las etapas del proceso digestivo, incluyendo la ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. Describe la anatomía del aparato digestivo, que consta de 11 metros de tubo desde la boca hasta el ano, incluyendo la cavidad bucal, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También describe las glándulas anexas como el hígado y el páncreas, que segregan jugos digestivos para descomponer los alimentos.
El documento describe las etapas del proceso digestivo, incluyendo la ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. También describe los principales órganos del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago, intestino delgado, hígado y páncreas, y sus funciones en la digestión de los alimentos.
El documento resume las principales etapas y órganos del aparato digestivo humano. Describe la ingestión de alimentos, la digestión mecánica y química en la boca, esófago, estómago e intestino delgado, la absorción de nutrientes, y la eliminación de residuos. Explica las funciones del hígado, páncreas e intestino grueso en el proceso digestivo, así como la regulación nerviosa y hormonal de este sistema vital.
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El documento resume las principales etapas y órganos del proceso digestivo humano. Describe la ingestión de alimentos en la boca, su digestión mecánica y química en el estómago e intestino delgado, la absorción de nutrientes, y la eliminación de residuos no digeridos. Explica las funciones clave del hígado, páncreas e intestino grueso en la digestión y absorción de nutrientes.
El documento resume las principales etapas y estructuras del aparato digestivo humano. Describe la ingestión de alimentos en la boca, su digestión mecánica y química en el estómago e intestino delgado, y la absorción de nutrientes. Finalmente, las sustancias no digeridas son eliminadas en la defecación a través del intestino grueso y el ano.
El documento resume las etapas del proceso digestivo, incluyendo la ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. Describe la anatomía del aparato digestivo, que consta de 11 metros de tubo desde la boca hasta el ano, incluyendo la cavidad bucal, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También describe las glándulas anexas como el hígado y el páncreas, que segregan jugos digestivos para descomponer los alimentos.
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El documento describe el aparato digestivo humano, incluyendo las etapas del proceso digestivo, los órganos principales como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestino, y sus funciones en la ingestión, digestión, absorción y eliminación de los alimentos.
El documento describe el proceso digestivo, incluyendo las etapas de ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. Detalla las estructuras del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago, intestino delgado, hígado y páncreas, y sus funciones en la digestión de los alimentos.
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Este es un documento donde explica todo sobre el aparato dijestivo donde mensiona todo relacionado con la salud para poder aprender mas pir ejemplo los estudiantes tanto como publico en general para tener en cuenta lo importante que es saber sobre el aparato dijestivo y poder llevar acabo lo bueno de la alimentacion para llevar una vida saludable durante el tiempo en que estemos enfocado en esto poder tambien avarcar nuevos entendimientos y hasi poder aprender mas
El documento resume las principales etapas y órganos del proceso digestivo humano, incluyendo la ingestión en la boca, la digestión mecánica y química en el estómago e intestino delgado, la absorción de nutrientes, y la eliminación en el intestino grueso. Describe detalladamente la anatomía y función del tubo digestivo, sus glándulas asociadas como el hígado y el páncreas, y los mecanismos de regulación nerviosa y hormonal.
El documento describe el proceso digestivo, incluyendo las etapas de ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación. Detalla las estructuras del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso, así como las glándulas anejas como el hígado y el páncreas. Explica las funciones de cada órgano y los mecanismos de digestión mecánica y química.
El documento describe el proceso digestivo desde la ingestión hasta la defecación, incluyendo las principales estructuras y funciones del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestinos. Explica las etapas de ingestión, digestión, absorción, asimilación y defecación, así como los mecanismos de regulación nerviosa y hormonal.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El documento describe el aparato digestivo humano, incluyendo las etapas del proceso digestivo, los órganos principales como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestino, y sus funciones en la ingestión, digestión, absorción y eliminación de los alimentos.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. El sistema digestivo
Alumno: Raymi Salazar Barcelli
Profesor: Manuel Aparicio
5to Grado de Secundaria
Colegio Monteverde
2. Etapas del proceso digestivo
Ingestión: Los alimentos son triturados por los
dientes y mezclados con la saliva.
Digestión: Las enzimas de los jugos descomponen
los nutrientes en moléculas más sencillas.
Absorción: Las moléculas sencillas atraviesan las
paredes del tubo y son transportadas por la sangre.
Asimilación: Las células utilizan los nutrientes para
obtener energía o fabricar nuevas moléculas.
Defecación: Las sustancias no digeridas o no
absorbidas son eliminadas por el ano.
3. El sistema digestivo
Tubo de 11 metros de largo,
desde la boca hasta el ano.
Cavidad bucal
Esófago
Estómago
Intestino delgado
Intestino grueso
Glándulas anexas
Glándulas salivales
Hígado
Páncreas
4. Ingestión: Cavidad bucal
Labios
Lengua
Dientes
Glándulas
salivares
Istmo de las
fauces
Amígdalas
6. Lengua: Papilas gustativas
Papilas filiformes:
Más abundantes, no
poseen botones
gusativos.
Papilas fungiformes:
Más numerosas en la
punta.
Papilas caliciformes:
Forman V invertida en
la base de la lengua.
Las dos últimas tienen
botones gustativos.
9. Glándulas salivares
Parótidas: Bajo la oreja.
Vierten junto al segundo
molar superior.
Submaxilares: Bajo la
base de la lengua.
Sublinguales: Encima
de las anteriores.
Saliva: contiene amilasa
(degrada almidón) y
lipasa lingual (degrada
grasas), agua, sales,
lisozima (bactericida) y
mucina (lubricante).
10. El proceso de la deglución
Fase oral: Proceso
voluntario. La lengua
comprime el bolo contra el
paladar y lo empuja hacia
atrás.
Fase faríngea: Acto reflejo.
El paladar blando se
eleva y cierra la cavidad
nasal.
La epiglotis desciende y
cierra la tráquea
Se inicia un movimiento
peristáltico que impulsa el
bolo hacia la faringe.
11. Atragantamiento
El objetivo es despejar
las vías respiratorias
obstruidas por un cuerpo
extraño.
Se comprime con el
puño por debajo del
esternón, hacia dentro y
hacia arriba.
Si no tiene éxito, puede
ser necesaria una
traqueotomía.
12. Ingestión: Faringe
Tubo musculoso común a los sistemas
digestivo y respiratorio.
Comunica con:
La boca a través del istmo de las fauces
El esófago
Las fosas nasales a través de las coanas
La laringe a través de la glotis
El oído medio a través de las trompas de
Eustaquio.
14. Ingestión: Esófago
Tubo muscular de unos
30 cm que comunica la
faringe con el estómago.
Desciende por detrás de
la tráquea y del corazón
Atraviesa el diafragma
por el hiato esofágico
Tiene dos esfínteres,
uno superior y otro
inferior
15. Esófago: Histología
Capa mucosa: epitelio
plano pluriestratificado
no queratinizado.
Capa submucosa: tejido
conjuntivo
Capa muscular: cálulas
musculares lisas
perimetrales y
longitudinales,
responsables de
movimientos
peristálticos
Capa adventicia de
tejido conjuntivo
17. Digestión: El estómago
Parte dilatada del
tubo digestivo
donde se completa
la digestión
mecánica y
continúa la
digestión química.
El bolo alimenticio
se transforma en
una papilla llamada
quimo
El esfinter pilórico
regula el vaciado
gástrico
19. Estómago: glándulas gástricas
Contiene cuatro tipos de células:
Células principales: Producen pepsinógeno. En
contacto con el ácido clorhídrico se transforma en
pepsina, enzima que degrada las proteínas. En el
antro pilórico segregan lipasa gástrica, que actúa
sobre algunos lípidos.
Células parietales: Producen ácido clorhídrico.
Células mucosas: Segregan mucosa protectora de la
pared del estómago.
Células G: Producen gastrina (hormona que estimula
la secreción de ácido clorhídrico)
20. Digestión: Intestino
delgado
Ocurre la mayor parte de la
digestión enzimática y casi
toda la absorción.
Es un tubo arrollado, de unos
siete metros de longitud y de
algo más de dos centímetros
y medio de diámetro.
El intestino delgado se
subdivide en duodeno,
yeyuno e íleon, que se
continúa con el intestino
grueso por medio de la
válvula ileocecal.
21. Intestino delgado: digestión química
La bilis y el jugo
pancreático vierten en
el duodeno a través
de la ampolla de
Vater, donde se
mezclan con el
quimo.
Las glándulas
intestinales segregan
jugo intestinal
23. Digestión: El hígado
Glándula más grande
del organismo
Peso 1,5 kg (sin sangre)
Color rojo oscuro
Consistencia blanda
Dividido en 4 lóbulos:
Izquierdo
Derecho
Caudado
Cuadrado
24. Hígado
Recibe sangre de la
vena porta,
procedente del
intestino (aporta
nutrientes).
Recibe sangre de la
arteria hepática
(aporta oxígeno)
Las venas de los
lobulillos confluyen
en la vena hepática,
que lleva sangre a
la cava inferior.
25. Hígado
Constituido por lobulillos
hepáticos hexagonales
con hepatocitos
alrededor de una vena
central.
Entre ellos hay espacios
porta, triangulares, una
rama de la arteria
hepática, una rama de
la vena porta, un capilar
linfático y un conductillo
biliar, que recoge la bilis
producida por los
hepatocitos
26. Hígado: funciones
Secreción de bilis
Metabolismo de los glúcidos (glucólisis, glucogenólisis y
gluconeogénesis)
Metabolismo de los lípidos (síntesis de colesterol y
lipoproteínas)
Metabolismo de proteínas
Eliminación de toxinas y hormonas
Síntesis de factores de coagulación
Depósito de muchas sustancias (hierro, vitaminas, …)
Eliminación de eritrocitos envejecidos por las células de
Kupffer
Activación de vitamina D
Formación y excreción de bilirrubina por degradación de la
hemoglobina
27. Hígado y vesícula biliar
La bilis emulsiona las grasas,
neutraliza la acidez del quimo,
y favorece la absorción de los
ácidos grasos.
Contiene sales biliares,
proteínas, colesterol y
hormonas, además de
pigmentos de color verdoso
(bilirrubina).
Es producida por los
hepatocitos, vierte a los
canalículos biliares, que
desembocan en los conductos
biliares
Se almacena temporalmente
en la vesícula biliar
Es liberada cuando el
alimento llega al duodeno
29. Páncreas
Órgano de forma
cónica, de unos 25 cm
de longitud y 5 de
grosor.
Glándula mixta: los
islotes de Langerhans
segregan insulina y
glucagón, que regulan
el metabolismo de los
glúcidos.
Como glándula
exocrina fabrica jugo
pancreático.
30. Páncreas: el jugo
pancreático
Contiene enzimas:
amilasa pancreática,
lipasa pancreática,
tripsina, quimotripsina,
peptidasa, nucleasas
pancreáticas y
bicarbonato.
Llega al duodeno a
través del conducto de
Wirsung, que se une al
colédoco y desemboca
en la ampolla de Vater
Existe también un
conducto accesorio
31. Absorción: intestino
delgado
Paso de sustancias desde el tubo digestivo
hacia la sangre y la linfa.
Diariamente se absorben 9 litros de
agua que contienen 500 g de
nutrientes.
Los nutrientes penetran en los capilares
sanguíneos y confluyen en la vena porta, que
los lleva al hígado.
Las grasas penetran en los vasos quilíferos y
pasan a la red linfática
Las vellosidades y microvellosidades
intestinales proporcionan una superficie de
absorción de 300 m2
33. Intestino grueso
1,5 m de longitud y 6,5
cm de diámetro
En él se produce
absorción de agua e
iones inorgánicos, y
formación y eliminación
de heces fecales
Contiene abundante
flora bacteriana que
fermenta residuos no
digeridos, y sintetiza
vitaminas K y B
35. Heces fecales
Formadas por restos de
alimentos no absorbidos
(celulosa), células del
epitelio intestinal, y
bacterias intestinales
Presentan olor
característico debido a la
fermentación pútrida de
las proteinas
Su forma depende del
tiempo que pasan en el
colon
36. Regulación del proceso digestivo
Regulación nerviosa mediante el sistema
nervioso entérico. Regula la actividad del
músculo liso y de las glándulas que segregan
en él.
Fibras nerviosas simpáticas y parasimpáticas
activa o inhiben la función digestiva.
Regulación hormonal mediante hormonas
tisulares: gastrina (estómago), secretina y
colecistoquinina (intestino delgado)