La autora describe su capacitación en el uso de información a través de su educación en la prestigiosa Universidad Autónoma de Baja California, donde estudió ciencias administrativas.
Los grupos mapa_conceptual_maría_sánchezMaría Sánchez
Los grupos humanos se definen como dos o más personas que interactúan entre sí de forma regular y persistente, comparten uno o más intereses comunes y desarrollan normas para regular su comportamiento. Existen varios tipos de grupos como grupos primarios compuestos por la familia y amigos, y grupos secundarios formados en el trabajo o escuela.
Este documento describe criterios e indicadores para evaluar y seleccionar información en Internet, incluyendo autoridad, selección de contenidos, actualización, navegabilidad, organización, legibilidad y adecuación al destinatario. También explica cómo leer una URL para determinar el tipo de sitio y su país de origen.
2 evaluación y selección de la informaciónKeila Jaimes
Este documento describe criterios para evaluar y seleccionar información en Internet. Explica que es importante considerar el autor, la actualización, la organización y la adecuación al destinatario. También describe cómo leer y entender las direcciones web para determinar el tipo de sitio y su país de origen.
Crees que tu plato alimenticio esta balanceadoluzdeazurdia
El documento recomienda consumir menos grasa y más vegetales y frutas para tener un plato alimenticio balanceado, reduciendo o quitando la grasa del plato debido a que es dañina para la salud.
Un estudiante llamado Yajahira Ramirez Novoa creó un blog para la clase de Sistemas de Información del grupo 436 para compartir los temas cubiertos en la clase respaldados por videos y otros materiales.
Este documento presenta un blog creado en una clase para conocer más sobre los sistemas de información, con información completa. El blog fue creado por Armando Sandoval Zepeda y su correo es elarmandhoo@gmail.com.
La estudiante Brenda Gómez Piñeda Denisse del grupo 436 de la carrera de Tecnología en Computación en la Facultad de Ciencias Administrativas de la UABC está realizando un blog con información actualizada de la universidad que espera sea útil para los trabajos de otros estudiantes.
Este blog tiene como objetivo exponer de forma concisa y dinámica los temas de la materia de Sistemas de Información de la Universidad Autónoma de Baja California FCA para apoyar a los nuevos alumnos que cursarán la materia, compartiendo la perspectiva de estudiantes actuales.
Los grupos mapa_conceptual_maría_sánchezMaría Sánchez
Los grupos humanos se definen como dos o más personas que interactúan entre sí de forma regular y persistente, comparten uno o más intereses comunes y desarrollan normas para regular su comportamiento. Existen varios tipos de grupos como grupos primarios compuestos por la familia y amigos, y grupos secundarios formados en el trabajo o escuela.
Este documento describe criterios e indicadores para evaluar y seleccionar información en Internet, incluyendo autoridad, selección de contenidos, actualización, navegabilidad, organización, legibilidad y adecuación al destinatario. También explica cómo leer una URL para determinar el tipo de sitio y su país de origen.
2 evaluación y selección de la informaciónKeila Jaimes
Este documento describe criterios para evaluar y seleccionar información en Internet. Explica que es importante considerar el autor, la actualización, la organización y la adecuación al destinatario. También describe cómo leer y entender las direcciones web para determinar el tipo de sitio y su país de origen.
Crees que tu plato alimenticio esta balanceadoluzdeazurdia
El documento recomienda consumir menos grasa y más vegetales y frutas para tener un plato alimenticio balanceado, reduciendo o quitando la grasa del plato debido a que es dañina para la salud.
Un estudiante llamado Yajahira Ramirez Novoa creó un blog para la clase de Sistemas de Información del grupo 436 para compartir los temas cubiertos en la clase respaldados por videos y otros materiales.
Este documento presenta un blog creado en una clase para conocer más sobre los sistemas de información, con información completa. El blog fue creado por Armando Sandoval Zepeda y su correo es elarmandhoo@gmail.com.
La estudiante Brenda Gómez Piñeda Denisse del grupo 436 de la carrera de Tecnología en Computación en la Facultad de Ciencias Administrativas de la UABC está realizando un blog con información actualizada de la universidad que espera sea útil para los trabajos de otros estudiantes.
Este blog tiene como objetivo exponer de forma concisa y dinámica los temas de la materia de Sistemas de Información de la Universidad Autónoma de Baja California FCA para apoyar a los nuevos alumnos que cursarán la materia, compartiendo la perspectiva de estudiantes actuales.
La alumna Jacqueline López Iglesias del grupo 436 de la Facultad de Ciencias Administrativas de la UABC creó este documento para la materia de Sistemas de Información. El documento cubre temas importantes especificados por maestros expertos.
El documento describe a los jóvenes de hoy en día. Expresa que los jóvenes viven el presente, tienen el mundo en sus manos y sueñan sus propios sueños. A pesar de ser diferentes, comparten ideales y sueños. No son máquinas y también experimentan emociones. Buscan comprender sin ofender. Son un soplo de libertad y un aire fresco. Representan la verdad y están cansados de esperar. Quieren transmitir su entusiasmo por vivir.
Este blog tiene el propósito de ayudar a los lectores a conocer más sobre los sistemas de información a través de conocimientos, imágenes y videos con el fin de hacer el aprendizaje más entretenido.
Este estudiante encontró útil el blog de sistemas de información de la UABC porque la teoría estaba bien estructurada y relacionada con el tema, y nota la calidad de los estudiantes de sistemas de información. Recomienda ampliamente la información en el blog.
Este documento proporciona 5 maneras de proteger la seguridad de un teléfono móvil: 1) bloquearlo con una contraseña, 2) eliminar los datos de forma remota, 3) guardar los datos en la nube, 4) no permitir que otros instalen aplicaciones, y 5) usar aplicaciones de seguridad recomendadas como Lookout y Norton Mobile Security. El bloqueo con contraseña evita que terceros accedan a los datos del teléfono en caso de pérdida o robo.
El documento explica diferentes métodos para factorizar expresiones algebraicas, incluyendo factor común, binomios cuadrados, diferencia de cuadrados y polinomios de la forma ax^2 + bx + c. Proporciona ejemplos y actividades para practicar cada método.
This document appears to contain numerical data without context, making it difficult to summarize meaningfully in 3 sentences or less. The document includes the numbers 18, 1, 2, 28, .6, and 3 without any accompanying explanation of what these values represent or signify.
El documento define los conceptos de mercado, mercadotecnia y mezcla de mercadotecnia. Un mercado consiste en consumidores con necesidades que pueden ser satisfechas a través de intercambios. La mercadotecnia es el proceso de planificación, ejecución y conceptualización de precios, promociones y distribución de bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan necesidades individuales y organizacionales. La mezcla de mercadotecnia incluye el producto, precio, plaza y promoción.
El documento describe el importante papel de los municipios en Bolivia como la base del Estado y la estructura que ha logrado establecer una presencia estatal y ciudadana en todo el territorio. Señala que los municipios son el esqueleto del Estado y lo que realmente cubre el territorio.
The document describes the locations of various landmarks relative to a school. The plaza is north of the traditional market. The mosque is south of the school, the pet shop is east, the police station is southwest, and the church is northeast. The post office is south of the pet shop and the supermarket is north of the school, while the traditional market is west.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La alumna Jacqueline López Iglesias del grupo 436 de la Facultad de Ciencias Administrativas de la UABC creó este documento para la materia de Sistemas de Información. El documento cubre temas importantes especificados por maestros expertos.
El documento describe a los jóvenes de hoy en día. Expresa que los jóvenes viven el presente, tienen el mundo en sus manos y sueñan sus propios sueños. A pesar de ser diferentes, comparten ideales y sueños. No son máquinas y también experimentan emociones. Buscan comprender sin ofender. Son un soplo de libertad y un aire fresco. Representan la verdad y están cansados de esperar. Quieren transmitir su entusiasmo por vivir.
Este blog tiene el propósito de ayudar a los lectores a conocer más sobre los sistemas de información a través de conocimientos, imágenes y videos con el fin de hacer el aprendizaje más entretenido.
Este estudiante encontró útil el blog de sistemas de información de la UABC porque la teoría estaba bien estructurada y relacionada con el tema, y nota la calidad de los estudiantes de sistemas de información. Recomienda ampliamente la información en el blog.
Este documento proporciona 5 maneras de proteger la seguridad de un teléfono móvil: 1) bloquearlo con una contraseña, 2) eliminar los datos de forma remota, 3) guardar los datos en la nube, 4) no permitir que otros instalen aplicaciones, y 5) usar aplicaciones de seguridad recomendadas como Lookout y Norton Mobile Security. El bloqueo con contraseña evita que terceros accedan a los datos del teléfono en caso de pérdida o robo.
El documento explica diferentes métodos para factorizar expresiones algebraicas, incluyendo factor común, binomios cuadrados, diferencia de cuadrados y polinomios de la forma ax^2 + bx + c. Proporciona ejemplos y actividades para practicar cada método.
This document appears to contain numerical data without context, making it difficult to summarize meaningfully in 3 sentences or less. The document includes the numbers 18, 1, 2, 28, .6, and 3 without any accompanying explanation of what these values represent or signify.
El documento define los conceptos de mercado, mercadotecnia y mezcla de mercadotecnia. Un mercado consiste en consumidores con necesidades que pueden ser satisfechas a través de intercambios. La mercadotecnia es el proceso de planificación, ejecución y conceptualización de precios, promociones y distribución de bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan necesidades individuales y organizacionales. La mezcla de mercadotecnia incluye el producto, precio, plaza y promoción.
El documento describe el importante papel de los municipios en Bolivia como la base del Estado y la estructura que ha logrado establecer una presencia estatal y ciudadana en todo el territorio. Señala que los municipios son el esqueleto del Estado y lo que realmente cubre el territorio.
The document describes the locations of various landmarks relative to a school. The plaza is north of the traditional market. The mosque is south of the school, the pet shop is east, the police station is southwest, and the church is northeast. The post office is south of the pet shop and the supermarket is north of the school, while the traditional market is west.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Estoy muy bien capacitada para el uso de información que
proporciono en este blog. Debido a que formo parte de una
de las universidades con mejor prestigio como es la
Universidad Autónoma de Baja California (UABC),
especializada en la área de ciencias administrativas.
Información precisa y clara.
Información Validada.
Información eficaz.