El documento propone que el Poder Ejecutivo Nacional tome conocimiento de la judicialización de la protesta social de los trabajadores docentes de la provincia de Tierra del Fuego. Los maestros reclaman por una oferta salarial provincial que está por debajo de lo acordado en paritarias nacionales. Un dirigente sindical fue indagado por incidentes durante una protesta, lo que genera preocupación por la criminalización de la protesta social.
Interés por el comunicado sobre la cuestión Malvinas en la Cumbre Iberoamericana
Situación docentes
1. “2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
Senado de la Nación
Secretaría Parlamentaria
Dirección General de Publicaciones
VERSION PRELIMINAR SUSCEPTIBLE DE CORRECCION UNA VEZ
CONFRONTADO CON EL ORIGINAL IMPRESO
(S-3245/13)
PROYECTO DE COMUNICACIÓN
El Senado de la Nación
Vería con agrado que el Poder Ejecutivo Nacional, a través de su
Secretaría de Derechos Humanos, tome conocimiento de la
judicialización de la protesta social de trabajadores nucleados en el
SUTEF -Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación
Fueguina-, de la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del
Atlántico Sur.
Mario J. Colazo.-
FUNDAMENTOS
Señor Presidente:
Ante la indagatoria a un trabajador docente del SUTEF, tras la
denuncia del Gobierno de la provincia de Tierra del Fuego por los
incidentes ocurridos en mayo del corriente año en el marco de un
reclamo salarial docente. Cabe recordar que los maestros de la
provincia reclaman frente a una oferta salarial provincial notoriamente
debajo de la planteada en la paritaria nacional. Horacio Catena, es el
dirigente docente que ha sido sometido a indagatoria. Esta primer
declaración indagatoria a un trabajador de la educación, ingresa en el
marco de la criminalización de la protesta social, la cual resulta
contraria a dirigentes de sindicatos y organizaciones políticas y de
Derechos Humanos de todo el país, quienes se solidarizaron
oportunamente con los trabajadores fueguinos.
El conflicto desatado con gremios docentes, encierra la defensa de la
educación estatal de calidad en toda la República Argentina. En el
especial caso de mi provincia es mi obligación recordar que el
Sindicato Unificado de los Trabajadores de la Educación Fueguina
(SUTEF), nuclea docentes que llegan hasta las ciudades más
australes, en la mayoría de los casos desde otras regiones de la
argentina, para emprender la más noble de las tareas: la de enseñar.
Los maestros de mi provincia, como siempre resalto en mis proyectos,
son formadores de conciencia y patriotismo en la provincia más joven
2. “2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
y austral y que sostiene un conflicto de soberanía internacional en su
territorio.
Es importante resaltar que, el gobierno provincial realizó un
ofrecimiento muy por debajo del parámetro que estimó el gobierno
nacional en paritarias, de modo que fue categóricamente rechazado
por los docentes de las tres ciudades: Rio Grande, Ushuaia y Tolhuin.
En esa oportunidad el gremio docente solicitó una nueva oferta acorde
con el costo de vida de esta provincia. Cabe agregar que el problema
abarca la cuestión edilicia, que desde hace varios años que se viene
agravando por la falta de inversión y mantenimiento, y el año pasado,
ha generado reiteradas suspensiones de clases.
La gravedad de esta situación genera mi solicitud de que el Poder
Ejecutivo de la Nación, por medio de su Secretaria de Derechos
Humanos, evalúe la posibilidad de plantear una solución a esta
compleja realidad que no implique la judicialización, ni la
criminalización de la lucha de los trabajadores. Buscando recursos por
medio de acciones de mediación y de resolución de conflictos;
evitando acciones judiciales que repercutan de manera negativa en la
libertad de acción para futuros reclamos sociales.
Por la importancia de lo expuesto solicito a mis pares me acompañen
en la aprobación del presente proyecto.
Mario J. Colazo.-