Aspectos técnicos de la ontología PPROCOscar Corcho
Presentación realizada en la jornada "La transparencia en la contratación del sector público: el proyecto CONTSEM y la ontología PPROC", en Zaragoza, 28/10/2014
Aspectos técnicos de la ontología PPROCOscar Corcho
Presentación realizada en la jornada "La transparencia en la contratación del sector público: el proyecto CONTSEM y la ontología PPROC", en Zaragoza, 28/10/2014
Linked Data: Oportunidades para el TransporteOscar Corcho
Presentation about opportunities on the application of Open Data and Linked Data in the area of Transport, given at the II Semana de Accesibilidad organised by CRTM (Consorcio Regional de Transportes de Madrid)
Vocabulario para hacer descripciones, agrupado según los cinco sentidos. Elementos, agrupados por pares, para hacer descripciones lo más detalladas posible. Para nivel B1.2
Breve descripción de recursos TIC que puedes ervir de ayuda a profesores de ELE. Contenido de la jornada de formación para profesores de ELE en Proyecto Español.
Linked Data: Oportunidades para el TransporteOscar Corcho
Presentation about opportunities on the application of Open Data and Linked Data in the area of Transport, given at the II Semana de Accesibilidad organised by CRTM (Consorcio Regional de Transportes de Madrid)
Vocabulario para hacer descripciones, agrupado según los cinco sentidos. Elementos, agrupados por pares, para hacer descripciones lo más detalladas posible. Para nivel B1.2
Breve descripción de recursos TIC que puedes ervir de ayuda a profesores de ELE. Contenido de la jornada de formación para profesores de ELE en Proyecto Español.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. ¿Qué crees que ha pasado? Emplea todas las estrategias que conozcas para expresar hipóstesis o probabilidad acerca de lo que sucede o ha sucedido en las imágenes.