Este documento presenta un plan de estudios básico de inglés para el período de septiembre de 2012 a febrero de 2013. El objetivo principal es codificar y decodificar mensajes orales y escritos en inglés para comunicarse de manera apropiada según los estándares internacionales. El plan incluye cinco secciones que cubren temas como datos personales, familia, salud, gastronomía, viajes y planes para el futuro. La evaluación medirá la capacidad de los estudiantes para expresarse a nivel umbral y hacer y responder pre

1. ENGLISH
BASIC 1
LCDO. JAVIER MEJIA
SEP 2012 - FEB 2013

2. INTRODUCTION
Manejar el idioma para comunicarse de manera
efectiva en el mundo globalizado actual de
acuerdo a los estándares internacionales
establecidos por el Marco Común de
Referencia

3. MAIN AIM
Codificar y decodificar
mensajes orales y
escritos en Inglés,
para comunicarse
de manera
apropiada.

4. CONTENTS:
1. Intercambiar información de forma oral y escrita acerca de: datos personales, lugar de origen, rutina diaria, preferencias,
hacer compras sobre artículos personales comparando precios.
2. Escuchar y responder, leer y escribir sobre miembros de la familia, invitaciones, y la frecuencia con la que se realiza
diferentes actividades.
3. Describir en forma oral y escrita eventos pasados y experiencias pasadas, apariencia física de las personas, actividades de
tiempo libre y lugares de recreación, y enfermedades.
4. Leer, intercambiar y escribir sugerencias sobre: gastronomía, lugares turísticos, accidentes geográficos, descripción de
países, distancias y medidas
5. Leer, escuchar y expresar en forma oral y escrita cambios de vida, planes para el futuro, invitaciones y actividades de
tiempo libre.

5. EVALUATION
Assessment of candidates’
ability to express themselves
in order to carry out functions
at Threshold level. To ask
and to understand questions
and make appropriate
responses. To talk freely
on matters of personal
interest.