Este documento presenta el silabo de la asignatura de Serigrafía y Aerografía de la Universidad Nacional de Chimborazo. El silabo describe los objetivos del curso, que incluyen desarrollar habilidades en serigrafía y aerografía para aplicar en trabajos artísticos de calidad. También incluye los contenidos del curso organizados en unidades temáticas, la metodología de enseñanza, y la bibliografía recomendada para la asignatura.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
HUMANAS Y TECNOLOGIAS
ESCUELA DE EDUCACION TECNICA
Lic. Byron L. Obregón V
SILABOS DE:
Arte en la Madera, Cerámica I, Escultura III,
Serigrafía y Aerografía.

2. INSTITUCION UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
NOMBRE DE LA CARRERA CULTURA ESTETICA
Semestre CUARTO AÑO
Nombre de la Materia SERIGRAFIA Y AEROGRAFIA
Código de Materia 2.06-CP-SER-AER
Número de créditos teóricos 3.25
Número de créditos prácticos 8
Nota: Por años están considerados 6 periodos de 50 minutos a la semana, si se
asignan 36 semanas por año, tendremos 216 periodos.
216 x 50 m = 10800 m / 60 = 180 h / 16 = 11,25 créditos.
DESCRIPCION DEL CURSO
AEROGRAFIA.-Elaborará y se diseñara artísticamente objetos pintados a mano con ayuda del
aerógrafo con la finalidad que en un futuro no lejano el estudiante sea capaz de elaborar y
enseñar sus propios cuadros de arte.
SERIGRAFIA.-Diseñará y transferirá artísticamente de una malla tensada y emulsionada con
figuras propias, quedando libre la zona donde pasará la tinta y pueda reproducir varias veces.
con la finalidad que en un futuro no lejano el estudiante sea capaz de elaborar y enseñar sus
propios cuadros de arte.
PRERREQUISITOS
Esta asignatura no tiene prerrequisitos
CORREQUISITOS
Estas asignatura no tiene correquisitos
OBJETIVOS DEL CURSO
Desarrollar la habilidad para manejar el aerógrafo con diseños artísticamente plasmados.
Diseñar trabajos de tal manera que no sean comunes a otros.
Desarrollar la creatividad artística del estudiante para elaborar cuadros con mucho
profesionalismo
OBJETIVOS DEL CURSO
1. Interpretar y desarrollar el arte para plasmar con aerógrafo o por medio de serigrafía para contribuir en la
formación de docentes técnicos en el campo artesanal en base de un currículo por competencias

3. considerando que la artesanía artística es un eje transversal de formación profesional.
2. Desarrollar destrezas y habilidades en procesos de pintados aerografía y serigrafía apreciando que la
artesanía artística esta presentes en todos los sistemas manuales
3. Visualizar las múltiples aplicaciones de serigrafía y aerografía en la industria que coadyuven a cimentar
valores que configuren una actitud responsable en el ejercicio de la profesión.
4. Completar los conocimientos de serigrafía y aerografía mediante la utilización virtual que demuestre los
conocimientos y trabajos de otras personas en el mundo.
5. Identificar e interpretar los planos de dibujo antes de aplicar en la construcción de los diferentes trabajos
en serigrafía y aerografía que mejoren la comprensión para el ejercicio profesional.
6. Desarrollar la habilidad para serigrafía y aerografía en el pintar artísticamente para contribuir en la
formación de docentes técnicos.
7. Contribuir en la creatividad artística del estudiante para pintar objetos en serigrafía y aerografía para
desarrollar la habilidad y transferir su conocimiento.
CONTENIDOS,RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDO-TEMAS N° de
horas
semana
6
Resultados del aprendizaje Evidencias de lo
aprendido
UNIDAD 1
Fabricación de
soportes, mallas y
emulsiones.
UNIDAD 2
Serigrafía Artística e
Industrial
UNIDAD 3
Aerografía: tipos,
pinturas, técnicas
generales sobre
varios soportes
UNIDAD 4
Aerografía con
plantillas y a mano
alzada sobre vehículos
6 H x
3meses
6 H x
3 meses
6 H x
3 meses
6 H x
3 meses
El estudiante será capaz de:
Elaborar sus propios soportes tensar las
mallas y preparar las emulsiones con
los diferentes diseños elaborados por
los estudiantes.
Desarrollar las habilidades para en un
futuro sean capaces de fabricar sus
propios marcos pantallas, etc.
Inventar sus propios diseños para
aplicar en aerografía trabajos de calidad
y competibilidad.
Producir imágenes pintadas con varios
tipos de pinturas
Aplicar todas las técnicas de pintura y
dibujo unido al diseño para la
elaboración de un gran trabajo
profesional.
Trabajos de los
estudiantes
Trabajos de los
estudiantes
donde se
demuestra el
acabado del
producto

4. CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DEL PROFESIONAL
La Serigrafía y la Aerografía aporta con el soporte teórico práctico y artístico para que el
estudiante en su vida profesional pueda defenderse económicamente y capacitado para
transmitir su conocimiento a otras generaciones.
RELACION DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
El taller contribuye a sentar las bases para que el estudiante construya de una manera adecuada
y artísticamente los diferentes cuadros plasmados a mano por los estudiantes.
METODOLOGIA
El estudiante deberá realizar:
Practicas en el taller previo al diseño elaborado con anticipación
Consultas puntuales al profesor que pueden realizarse en el taller
El profesor creará espacios de participación para el intercambio de conocimientos con los
estudiantes sobre técnicas tratadas.
La evaluación de la participación involucra:
La actitud de los estudiantes; y
La calidad de su aportes cognitivos y procedimentales.
Los trabajos asignados (incluidos los de investigación) deben entregarse el día señalado. no se
aceptarán solicitudes de postergación
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BASICA
Cabo de la Sierra, Gonzalo. Grabados, litografías y serigrafías: Técnicas - procedimientos. Madrid:
Esti-Arte Ediciones, 1981. 264p. il.
Caza, Michel. La serigrafía. Barcelona: Ediciones R. Torres, 1974. 124p. il. (La serigraphie. Geneve:
Les Editios de Bonvent.)
Caza, Michel. Técnicas de serigrafía. Barcelona: Ediciones R. Torres, 1983. 358p. il. (Les techniques
de la serigraphie. Paris: Presses du Temps Present, 1963.)
Caza, Michel, La serigrafía, R. Torrez, 1974, 123 págs.
Caza, Michel, Serigrafía, Diana, 1991, 197 págs.
Giovannini, R, La serigrafía, Omega, 1989, 271 págs.
Termini, Nidia, Técnicas de serigrafía, Blune, 1967, 356 págs.
• Así se pinta con aerografo, por Miquel Ferrón. Ediciones Parramón
• Aerografía, por Pere Fradera. Ediciones Hermann Blume
• Aerografía creativa, por Graham Duckett. Ediciones Hermann Blume
• El aerografo, por Stan Szunyoghy. Ediciones Könemann
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
es.wikipedia.org/wiki/Serigrafía
www.serinet.net/
www.olx.com.ec
www.pulpopaca.com
www.enplenitud.com/cursos/serigrafia.asp

5. www.pacoyuste.com/paginas/que_es_aerografia.htm
www.aprendergratis.com/stag/libros-sobre-aerografia.html - España
www.aerografiardc.com.ar/cursos.htm
www.quedelibros.com/.../Manuales-Aerografia-y-Extras.html - España
RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO LIC. BYRON OBREGON V.
LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. SERIGRAFIA Y AEROGRAFIA
LOGROS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN (ALTA,
MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
Elaborar sus propios soportes
tensar las mallas y preparar
las emulsiones con los
diferentes diseños
elaborados por los
estudiantes.
Media Maniobrar con destreza sus
propios diseños soportes, tensar
mallas y preparar emulsiones.
Desarrollar las habilidades
para en un futuro sean
capaces de fabricar sus
propios marcos pantallas,
etc.
Alta - Aplicar las nuevas tecnologías de
la educación en la elaboración de
los diferentes materiales artísticos.
Inventar sus propios diseños
para aplicar en aerografía
trabajos de calidad y
competibilidad.
Alta Examina y compara sus propios
diseños para aplicar en serigrafía y
aerografía trabajos de calidad.
Aplicar todas las técnicas de
pintura y dibujo unido al
diseño para la elaboración de
un gran trabajo profesional.
Alta Reconocer y Comprobar todas las
técnicas de pintura y dibujo unido
al diseño para la elaboración de un
gran trabajo profesional
Aplicar las nuevas tecnologías
de la educación.
Media Relacionar dichos conceptos al
proceso enseñanza de asignaturas
técnicas, manteniendo un
ambiente de cordialidad con la
comunidad.
Planificar una clase
demostrativa
Alta Integrar el conocimiento adquirido
en preparación a la práctica.
Analizar la teoría y
metodología de la serigrafía
y la aerografía vinculada a
las interrelaciones con la
sociedad.
Media Analiza e interrelaciona la
aerografía y la serigrafía con su
teoría, práctica y metodología.
Producir imágenes pintadas
con varios tipos de pinturas
Alta Elaborar imágenes pintadas con
varios tipos de pinturas
(artesanales y automotrices).