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   El profesional de la información (EPI)
   21 de marzo de 2012
Doble perspectiva: como editor…
        http://www.elprofesionaldelainformacion.com
http://www.thinkepi.net/   http://www.elprofesionaldelainformacion.com/libros.html
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¿Por qué publicar?
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• Se ha llevado a cabo un estudio importante (p.ej. un
  proyecto) y se quiere mostrar
• Se quiere dar a conocer una experiencia en la propia
  institución
• Mejorar la posición en el trabajo (de cara a los
  compañeros, al jefe, a la institución…)
• Vía para darse a conocer (visibilidad)
• Vía para impartir cursos, talleres o charlas sobre un
  tema
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¿Dónde publicar?
¿Dónde publicar?
  Tres canales fundamentales

     - revistas científicas
     - monografías
     - congresos

  Las revistas científicas son el canal principal de
  comunicación y difusión de la Ciencia, sobretodo en
  Ciencia y Tecnología, pero también en Ciencias Sociales y
  en Humanidades, aunque hay matices (más importancia
  de las monografías en Humanidades).
Revistas científicas
Distinguir:

   Journals - revistas científicas

   Magazines – revistas de divulgación o
   información de actualidad
Publicar con impacto
  Impacto:

     en sentido estricto: relacionado con el “Factor de
     impacto” o con los índices de impacto

     en sentido amplio: publicar en una revista de calidad,
     influencia y prestigio en nuestra área de interés
Dos factores esenciales para la calidad (impacto) de una
revista:

   - Proceso de revisión por pares (peer review)

   - Inclusión en bases de datos o en catálogos de
prestigio. Tres ejemplos son: ISI Web of Science (Thomson
Reuters), Scopus (Elsevier), Catálogo Latindex.
10.000 revistas ISI o
                                                        19.000 revistas Scopus



                                                         34.000 revistas




                                                          39.000 revistas




                                                          Total: 90.000 aprox.
Abadal, E. Acceso abierto a la ciencia. Ed. UOC, 2012
Latindex. 33 criterios de calidad revistas impresas
Latindex. 33 criterios de calidad revistas impresas
Latindex. 33 criterios de calidad revistas impresas
Latindex. 33 criterios de calidad revistas impresas
Latindex. 36 criterios de calidad revistas electrónicas
  Algunos criterios específicos para revistas electrónicas:
El Profesional de la Información (EPI )
http://www.latindex.unam.mx/buscador/ficRev.html?opcion=1&folio=6772
Anuario ThinkEPI
http://www.latindex.unam.mx/buscador/paraCum.html?tipoR=2&tipo=2&folio=18405
Bases de datos de Thomson Reuters
http://www.accesowok.fecyt.es/
Proceso de aceptación de revistas en WoS
http://thomsonreuters.com/products_services/science/free/essays/journal_selection
_process/
Algunos ejemplos:
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Proceso de aceptación de revistas en WoS
Índices y rankings: Factor de Impacto (FI)


     El índice bibliométrico más importante en la actualidad es uno de los
     índices de las bases de datos de Thomson Reuters: el popular Impact
     Factor (IF), que se publica cada año en los Journals Citation Reports
     (JCR).


                 Citas hechas durante 2010 a artículos de la
                 revista de 2008 y 2009
FI 2010= -------------------------------------------------------------------
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               http://www.accesowok.fecyt.es/
JCR 2010. Revistas de Ciencias Sociales
              2678 revistas
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                    48 revistas
JCR 2010. Revistas españolas de Ciencias Sociales
                    48 revistas
Journal Citation Reports (JCR) Categorías temáticas
JCR 2010. Revistas Información y documentación
                   77 revistas
JCR 2010. Revistas Información y documentación
2 revistas españolas:
Revista Española de Documentación Científica FI 0,489. 53 de 77
El Profesional de la Información EPI          FI 0,375. 57 de 77
JCR 2010. Revistas Comunicación
           67 revistas
JCR 2010. Revistas Comunicación
3 revistas españolas:
Comunicar                               FI 0,455. 52 de 67
Estudios del Mensaje Periodístico       FI 0,203. 64 de 67
Comunicación y Sociedad                 FI 0,152. 67 de 67
JCR 2010. Revistas Educación
          177 revistas
JCR 2010. Revistas Educación
3 revistas españolas:
Revista de Educación                            FI 0,622. 98 de 177
Revista Española de Pedagogía                   FI 0,255. 145 de 177
Teoría de la Educación                          FI 0,185. 156 de 177
SJR. Índex de Scopus
http://www.scimagojr.com/



Segundo índice bibliométrico internacional de importancia
Basado en la base de datos Scopus (Elsevier), competencia de WoS
(Thomson Reuters).


Algunas características diferenciales:
- Más revistas que en el FI, es algo menos selectivo
- SJR se calcula con las citas de los 3 años anteriores (no de 2, como el
FI)
SJR 2010. Revistas de ciencias sociales
                          2770 revistas
SJR 2010. Revistas españolas de ciencias sociales
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  4. Cuidar los aspectos formales
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  3. Seguir las instrucciones para autores

  4. Cuidar los aspectos formales

  5. Cuidar los aspectos de contenido
Contenidos: No hay “fórmulas mágicas” en este apartado

Algunos consejos: (Campanario)

- Escribir el artículo “al revés”:
Conclusiones – resultados –métodos – introducción

- Evitar los errores más habituales en la conclusión:
1. Repetir el resumen
2. Repetir resultados
3. Divagar

- Pensar al escribir el artículo en las “dos personas más
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Algunos consejos: (Campanario)

- Escribir el artículo “al revés”:
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- Evitar los errores más habituales en la conclusión:
1. Repetir el resumen
2. Repetir resultados
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- Pensar al escribir el artículo en las “dos personas más
    importantes” : los revisores !
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  5. Cuidar los aspectos de contenido

  6. Seguir con actitud positiva el proceso de revisión
Publicar un “paper” en una revista científica:
un proceso largo
Publicar un “paper” en una revista científica:
un proceso largo
Gracias!

   Javier Guallar
jguallar@gmail.com
     @jguallar
Epílogo
Epílogo

          Aquí no se acaba la historia.
Una vez publicado, el artículo hay que “moverlo”:
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                        Javier Guallar
                     jguallar@gmail.com
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