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Visibilidad de la información científica, identidad digital y acreditación académica

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Visibilidad de la información científica, identidad digital y acreditación académica. Visibilidad de la información científica, identidad digital y acreditación académica.

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Visibilidad de la información científica, identidad digital y acreditación académica

  1. 1. Visibilidad de la información científica, identidad digital y acreditación académica Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca alar@usal.es
  2. 2. OBJETIVOS • Medir la calidad • Donde publicar y como hacerlo • Como firmar • Como gestionar y promocionar mi investigación ( Inestigación 2.0)
  3. 3. ¿Cómo se mide la calidad de la investigación?
  4. 4. Medir la Calidad Las Agencias de Evaluación y entidades financieras necesitan una medida objetiva de la calidad de las publicaciones. Consecuentemente existe una demanda de medidas de este tipo
  5. 5. Medir la Calidad • Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar ‐ Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindex. ‐ Nacional: RESH, DICE, IN‐RECS • Individual: Número de citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations
  6. 6. Dos Mediciones 1. Colectiva. Índices de Impacto 2. Individual. Citas recibidas
  7. 7. Y CALIDAD DE LAS REVISTAS FUENTES PARA MEDIR LA CALIDAD http://apps‐bibl.si.unav.es/sp/subjects/guide.php?subject=apoyo_acreditacion#box‐835
  8. 8. Cálculo El factor de impacto de una revista es la media de veces que en un año determinado fueron citados los artículos publicados por esta revista en los dos años anteriores.
  9. 9. Argumentos a favor A favor… Cobertura internacional amplia con más de 12400 publicaciones de 60 países. Los resultados son publicados y disponibles (FEYCIT) Es fácil de usar y entender.
  10. 10. Argumentos en contra En contra…… •El número de las citas no mide realmente la calidad de la publicación, pero sí la cantidad de publicaciones •El periodo de cálculo base para citas es muy corto • La naturaleza de los resultados en distintas áreas de investigación (Ciencias vs. Sociales‐Humanidades) ••Sesgo Lingüístico‐‐Geográfico revistas principalmente en inglés de países desarrollados
  11. 11. CARACTRISTICAS DE LAS 15 REVISTAS MÄS CITADAS
  12. 12. Autores más citados de la USAL Humanidades Ciencias
  13. 13. Hay citas negativas y éstas computan igual que las positivas.
  14. 14. El artículo + citado de la historia El artículo de Oliver H. Lowry, Nira J. Rosenbrough, A. Lewis Farr, Rose J. Randall, “Protein Measurement with the Folin Phenol Reagent ,”” The Journal of Biological Chemistry (JBC) 193: 265‐ 275, 1951, está considerado el artículo más citado de toda la historia de la ciencia (según el ISIWeb of Science 1945‐2010). Oliver H. Lowry 293.328 293 328 citas Albert Einstein, ha sido citado a día de hoy 6647 veces
  15. 15. Pocos artículos y bien seleccionados Este año hay 28005 revistas. España tiene 73 revistas con impacto (en 2009 tuvo 59 y en 2008 solo 37) La revista con mayor índice de impacto de todas es CA ‐ Cancer Journal for Clinicians (94,262),
  16. 16. Criterios de Selección de Revistas en ISI Cada año Thomson Reuters evalúa aproximadamente 2.000 revistas para la inclusión de las mismas en Web of Science. En el este enlace podrá encontrar información sobre los criterios de selección que utiliza Thomson Reuters para la inclusión de revistas,
  17. 17. Criterios de Selección de Revistas en ISI Thomson Reuters necesita un mínimo de 3 ediciones consecutivas Muchos factores se toman en cuenta en la evaluación de revistas para la cobertura de Web of Science, que van desde lo cualitativo a lo cuantitativo. • Normas básicas de la revista de publicación. •Su contenido editorial, •La diversidad internacional de su autoría, y los datos de citas asociados a ella Ningún factor se considera en forma aislada, sino por la combinación e interrelación de los datos, a partir de ellos Thomson Reuters es capaz de determinar las fortalezas globales de la revista y sus debilidades.
  18. 18. En que revistas publicar Factor de Impacto Visibilidad Internacional
  19. 19. Objetivos • Aprender a elegir donde y como publicar con impacto • Aprender a dar visibilidad al trabajo
  20. 20. En que revistas publicar Factor de Impacto Visibilidad Internacional
  21. 21. Producción científica Internacional Web of Knowledge® http://sabus.usal.es/recursos/bd/bases_suscritas_rz.htm Integra los siguientes productos Bases de datos 1. ISI Web of Science 2. ISI Proceedings (Actas de Congresos) 3. ISI Derwent Innovations Index (Patentes de invención) 4. ISI Current Contents Connect (Boletines de sumarios) Herramientas 5. ISI Journal Citation Reports (Índice de Citas) 6. ISI Essential Science Indicators (Estadísticas sobre la actividad científica)
  22. 22. • Una de las herramientas mas útiles para el investigador y para todos aquellos que trabajan con la información son los citation report • Nos permiten conocer las publicaciones mas significativas en cada área de conocimiento, o en cada país, a través del factor de impacto de las mismas
  23. 23. Entrar en la pestaña SELECT A DATABASE Y allí elegir JOURNAL CITATION REPORT
  24. 24. PROYECTO INFORMATIVO Elegimos si queremos buscar un área de conocimiento, o una revista o por país Elegimos JCR Social Sciences Edition
  25. 25. PROYECTO INFORMATIVO Elegimos CATEGORIA Y que nos ordene por FI
  26. 26. PROYECTO INFORMATIVO Revistas de LINGÜÍSTICA por FI
  27. 27. EJERCICIO Busca las revistas con mayor factor de impacto en tu área de conocimiento en Journal Citation Report
  28. 28. http://www.scimagojr.com/
  29. 29. Cuartiles El cálculo del cuartil de una revista consiste en dividir el número total de revistas de una misma categoría del JCR por 4 ordenados según su factor de impacto.
  30. 30. Ejercicio 1. Buscar las revistas españolas con FACTOR DE IMPACTO en SJCR 2. Buscar las revistas de SOCIOLOGIA con Factor de Impacto en SJCR
  31. 31. Índice de Referencia Europeo para las Humanidades (ERIH) es el índice de referencia creado y desarrollado por los investigadores europeos, tanto para sus propios fines y con el fin de presentar sus logros de investigación en curso de manera g sistemática con el resto del mundo. Budapest para discutir el problema de la escasa visibilidad de la investigación en humanidades Europea. Se acordó que ello que debido ala insuficiencia de los actuales índices bibliográficos / bibliométricos, que todos tenían sede en EE.UU., con un énfasis en las ciencias experimentales y exactas y sus metodologías, y con un marcado sesgo hacia el Inglés‐idioma, crear un índice de referencia que representara toda la gama de alta calidad de la investigación publicada en Europa en las humanidades https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
  32. 32. CATEGORIAS ERIH Nacional (NAT): Influencia tiene como objetivo principal es la comunidad académica nacional. Internacional (INT): contiene publicaciones europeas y no europeas‐con una importancia científica reconocida internacionalmente 2 subcategorías ‐ INT1 Sub‐Categoría: publicaciones internacionales con gran visibilidad e influencia citadas regularmente en todo el mundo. ‐ INT2 Sub‐Categoría: publicaciones internacionales con una importante visibilidad e influencia Categoría W : revistas que han publicado su primer número tres años o menos antes de la fecha límite para la retroalimentación de un grupo determinado “.
  33. 33. https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
  34. 34. https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
  35. 35. • Latindex ‐Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal‐ es producto de la cooperación de una red de instituciones que funcionan de manera coordinada para reunir y diseminar información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas producidas en la región. • La misión del Sistema es difundir, hacer accesible y elevar la calidad de las publicaciones científicas seriadas producidas en la región – Desarrollar un sistema de información para ingresar y consultar datos de las publicaciones científicas seriadas de Iberoamérica y el Caribe – Lograr una compilación de calidad de la información publicada – Establecer criterios y estándares de calidad
  36. 36. Revistas de de 2º Rango Nacionales
  37. 37. ÍNDICE DE IMPACTO REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES EC³ Grupo de investigación Evaluación de la ciencia y de la comunicación científica Universidad de Granada http://ec3.ugr.es/in‐recs/
  38. 38. RESH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas http://epuc.cchs.csic.es/resh/
  39. 39. DICE es fruto de un convenio de colaboración entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación(ANECA), ANECA utiliza esta base de datos como referencia de calidad de las publicaciones españolas, en sus procesos de evaluación de profesorado. http://dice.cindoc.csic.es/
  40. 40. Índices alternativos
  41. 41. http://www.citebase.org/
  42. 42. Google Scholar Metrics Google Scholar Metrics Permite ver la media o la mediana índice h de cada revista. http://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&hl=en&vq=en
  43. 43. http://alturl.com/esxdh
  44. 44. Dos Mediciones 1. Colectiva. Índices de Impacto 2. Individual. Citas recibidas
  45. 45. Compilar Citas
  46. 46. Compilar Citas
  47. 47. Buscar APPELLIDO INICIAL Orfao A Sin comas ni acentos
  48. 48. Ordenar por citas recibidas Informe Citas detallado Evolución Indice H, etc.
  49. 49. http://www.scopus.com/home.url Muy importante como firmamos
  50. 50. SCOPUS http://www.scopus.com/scopus/home.url Alerta RSS
  51. 51. Google Scholar Citations
  52. 52. Uso por parte de los investigadores de los servicios de descubrimiento de acceso abierto al contenido
  53. 53. • Se calcula que un 75% de los investigadores inician su investigación desde Google • Si quiero que Google Scholar indexe mi producción el método muy eficaz es subir el trabajo a un repositorio
  54. 54. Google Scholar Citations El servicio de Citas de Google Académico proporciona una forma sencilla para que los autores realicen un seguimiento de las citas de sus artículos. Lo mejor de todo es que es rápido de configurar y fácil de mantener http://scholar.google.es/citations?user=i‐t5eX4AAAAJ&hl=en
  55. 55. Google Scholar Citations ¿Cómo puedo crear mi perfil de autor? 1. Ir a Google Schoolar Citations, crea una cuenta de Gmail normal o inicia sesión en una que ya tengas. 2. Rellenar el formulario de registro 3. A continuación muestra grupos de artículos cuyo autor tenga un nombre similar al tuyo. Haz clic en la opción "Añadir artículos” si el grupo de artículos en cuestión es tuyo 4. haz clic en "Buscar artículos" para realizar una búsqueda normal en Google Académico y, a continuación, añade los artículos de uno en uno. 5. Por último, se mostrará tu perfil. Ahora es un buen momento para hacer los retoques finales: foto, buscar coautores y alertas
  56. 56. Crear perfil Necesitamos tener una cuenta en GMAIL
  57. 57. Crear perfil Rellenar datos personales
  58. 58. Crear perfil Identificación de tus publicaciones
  59. 59. Crear perfil Buscar por nuestro nombre
  60. 60. Crear perfil Perfil Completar Fotos Buscar Coautores
  61. 61. Crear perfil Añadir coautor Buscar otros
  62. 62. Crear perfil
  63. 63. Ejercicio Crea tu perfil de Investigación en Google Scholar Citations y haz una alerta de correo por tu nombre
  64. 64. Herramientas para compilar, gestionar y tratar la información • Firma • Gestores de referencias
  65. 65. Firma La falta de normalización de los nombres de los investigadores en las principales bases de datos: – Disminuye la visibilidad a nivel nacional e internacional. – Dificulta la recuperación de las publicaciones y de las citas recibidas. Torres‐Salinas, Daniel. La importancia de la firma en las publicaciones científicas. Marzo 2013
  66. 66. APELLIDOS ‐Si son dos apellidos, unirlos con guión ‐ No abreviarlo ‐ Conservar los acentos NOMBRE ‐ No usar sólo la inicial ‐ Los nombre compuestos deben unirse ‐ No utilizar Mº. Si se abrevia utilizar M. Cordón‐García, José‐Antonio
  67. 67. ORCID es un proyecto abierto, sin ánimo de lucro, comunitario, que ofrece un sistema para la identificación inequívoca de investigadores y un método claro para vincular las actividades de investigación y los productos de estos identificadores.
  68. 68. • ORCID es aceptado por organizaciones y editores científicos tan importantes como Nature, p Elsevier, Thomson‐Reuters, CrossRef, Springer,Wiley, etc. • El identificador único ORCID es independiente y normalizado de acuerdo con la norma ISO 27729:2012. Consta de 16 dígitos que forman un código único, persistente asociado a cada autor registrado en ORCID. •Se trata de un código único personal sincronizado con los diferentes identificadores de cada investigador en los principales portales académicos de tal manera que se puede recopilar de forma directa en un único sitio toda la información bibliográfica de un investigador y hacerla visible en la red, si el investigador lo autoriza • El identificador único ORCID permitirá a cada investigador conectar directamente con sus IDs en Scopus, WOK (Web of Knowledge), CrossRef y transferir los datos de sus publicaciones de manera automática desde estos portales hacia ORCID,
  69. 69. ID de ORCID Julio Alonso‐Arévalo http://orcid.org/0000‐0002‐4458‐0380
  70. 70. Información de ORCID al consultar SCOPUS
  71. 71. Ejercicio Crea tu perfil de Investigación en ORCID
  72. 72. Acceso Abierto
  73. 73. OA impact
  74. 74. OA Impact •Generalmente se evalúa la correlación entre las cifras de citación y de descarga, Se parte de la hipótesis de que los artículos con un menor número de descargas también acumulan menos citas. •Los resultados difieren de una base de datos a otra •Existe una cierta correlación entre citas y descargas, pero estas dependen de la disciplina o tipo de documento. •En conclusión, las descargas no son un sustituto universal de las cifras de citación.
  75. 75. OA Impact Hay muchos estudios, tanto mayores como menores , que informan que el acceso abierto da lugar significativamente a más citas. http://opcit.eprints.org/ oacitation‐biblio.html El 85% de los artículos más citados están en Acceso Abierto
  76. 76. Impacto OA
  77. 77. Impacto OA
  78. 78. Impacto OA Un dato muy significativo es que los artículos de astrofísica depositados en Arxiv reciben el triple de citas que los de la misma revista accesibles sólo a través de suscripción. Resultados variables dependiendo de las disciplinas y año con datos que oscilan ente un 25 y un 250 % de incremento de las citas recibidas Gráfico . Tendencia a citar con respecto al promedio de frecuencia de citas en diferentes periodos de tiempo (para los artículos de PNAS publicados en la segunda mitad del 2004)
  79. 79. OA Impact
  80. 80. Internacional Regional Nacionales Temático Recolectores
  81. 81. Perfil Scholar Citations Indexado en Gredos Entre el 80 y 90% de las citas de un repositorio provienen de GOOGLE
  82. 82. ¿Qué necesita saber un autor para depositar en OA?
  83. 83. Verde = Se permite el auto-archivo de ambas versiones, la pre y post-print Azul = Se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del autor o de la editorial) Amarillo = Se permite el auto-archivo de la versión pre-print del artículo Blanco = No se permite el auto-archivo en ningún caso http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
  84. 84. Recoge las políticas respecto al autoarchivo de 274 revistas españolas http://www.accesoabierto.net/dulcinea/default.php
  85. 85. Ejercicio Buscar si puedo depositar u documento y en que condiciones de las revistas EL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN Y ELCTRONIC LIBRARY
  86. 86. Como depositar en Gredos
  87. 87. Primero vamos a MI GREDOS y Solicitamos autoarchivo
  88. 88. Datos para solicitar autoarchivo
  89. 89. DEPOSITAR EN GREDOS Nos IDENTIFICAMOS
  90. 90. DEPOSITAR EN GREDOS COLECCIONES En las que estamos autorizados
  91. 91. Elegimos ENVIAR UN ITEM A ESTA COLECCION
  92. 92. Marcamos las opciones
  93. 93. Rellenar datos 1
  94. 94. Rellenar datos 2
  95. 95. Rellenar datos 3
  96. 96. Seleccionar archivo PDF a adjuntar
  97. 97. Conformación de envío
  98. 98. Verificación de datos
  99. 99. Aceptar la LICENCIA
  100. 100. Cómo potenciar la Visibilidad de los trabajos de Investigación
  101. 101. En línea o invisible El número medio de citas a artículos es 2,74 y el número medio de citas de artículos en línea es 7,03 2,6 veces mayor que el número de artículos fuera de línea http://ivyspring.com/steveLawrence/SteveLawrence.htm
  102. 102. Investigación 2.0
  103. 103. Altmetrics Evaluación del impacto de los medios sociales La influencia generada por los medios sociales ha sido calificada como Investigación 2.0, Social reference o Altmetrics. Algunos estudios también han hecho la correlación entre el número de vistas y descargas a un documento y el número de citas recibidas. Aunque las mayores críticas se centran en decir que se trata de una simple medida de uso, y no de influencia científica (Neylon, Wu, 2009). U
  104. 104. BIBLIOMETRÍA Artículos Citas impacto USO ACTIVIDAD SOCIAL Visitas Descargas Medios sociales OPINIÓN DE COMENTARIOS EXPERTOS Blogs científicos Peer review Comentarios ACTIVIDAD ACADÉMICA Redes sociales Bibliotecas digitales Gestores de referencias sociales
  105. 105. Plos ALM Nuevas herramientas, nuevos indicadores, que generan estadísticas de la actividad de la actividad e interacciones entre sus usuarios http://article‐level‐metrics.plos.org/
  106. 106. Plos ALM ALTMETRICS : ¿Alternativa a la evaluación de la actividad científica? Daniel Torres‐Salinas. Grupo EC3, Universidad de Navarra. XVII SIMPOSIO SEHM Investigación y Enseñanza en Historia de la Medicina 9 de Noviembre 2012, Santiago de Compostela
  107. 107. Almetric.com
  108. 108. Almetric.com http://www.altmetric.com/details.php?domain=api.altmetric.com&citation_id=571540
  109. 109. Almetric.com
  110. 110. Article Usage Reports
  111. 111. https://impactstory.org/
  112. 112. Ejercicio Crea tu perfil en IMPACTSTORY
  113. 113. Redes sociales científicas
  114. 114. Redes sociales científicas
  115. 115. Social Science Research Network (SSRN) es una red social dedicada a la rápida difusión en todo el mundo de la investigación en ciencias sociales. Se compone de una serie de redes de investigación especializadas en varias ramas, entre las que se cuentan Contabilidad, Economía, Ciencias Políticas, Sistemas de Informacíon
  116. 116. Registrarse
  117. 117. Mis publicaciones Documentos descargados
  118. 118. Alerta correo
  119. 119. Cuando alguien accede a un documento en Google alerta
  120. 120. Procedencia del acceso y estadísticas
  121. 121. Estadísticas Mensuales, procedencia, como lo buscaban
  122. 122. Procedencia y como encontraron tu documento
  123. 123. Procedencia y accesos
  124. 124. Ejercicio Crea tu perfil en ACADEMICA EDU RESEARCH ID Social Science Research Network (SSRN)
  125. 125. Gestores de Referencias Sociales
  126. 126. Versión web Versión local
  127. 127. Espacio disponible 1 GB 1000 MB para espacio personal + 100 Megas espacio compartido
  128. 128. 1. Sincronicación Zotero, RefWorks… Lo primero que nos pide es que sincronicemos nuestra biblioteca que tenemos en otros gestores Zotero, EndNote RefWorks
  129. 129. AÑADIR DOCUMENTOS Botón “Import p to Mendeley” Otros gestores Arrastrar y soltar Carpetas inteligentes Identificadores Mendeley Research Catalog
  130. 130. 4. Drag and drop Arrastrando el Archivo PDF a la Columna central Extrae los Metadatos (Referencia, materias, etc.)
  131. 131. 2. carpetas inteligentes Elije una carpeta de tu computadora para "observar". Como la próxima vez que añadas artículos PDF a esa carpeta, también se añaden automáticamente a tu biblioteca Mendeley y como el programa intetará buscar y completar los metadatos de esos docuemntos.
  132. 132. 2. carpetas inteligentes Crear Carpeta Inteligente Tools Options Watched Folder
  133. 133. BOTÓN “Importar a Mendeley” Si queremos Importar estos artículos desde el navegador
  134. 134. Grupos Buscar en los más de 35 millones de referencias de todos los usuarios Crear y participar en grupos públicos Lee sobre nuevos temas, una búsqueda de investigación en curso, sigue las bibliografías y participar en las discusiones enlos grupos. Descubre nuevos colaboradores Construye una presencia en línea Crea un perfil académico, sube tus trabajos y da a conocer tu investigación. Seguimiento de su número de lectores. Mendeley muestra cuántos lectores y las descargas de tus publicaciones .
  135. 135. Características • Elabora estadísticas detalladas de todas las cosas interesantes: ¿Con qué frecuencia se descargan sus documentos? ¿Con qué frecuencia se leen? ¿Cuáles son los documentos más leídos sobre un tema específico? • Una red de investigación que permite llevar un registro de las publicaciones de sus colegas, las participaciones de conferencias, etc, y le ayuda a descubrir las personas con intereses de investigación similares a la suya.
  136. 136. Estadísticas En PAPERS podemos buscar en Las referencias de otros usuarios Y ver los documentos, revistas y autores más leídos y añadirlos a nuestra biblioteca
  137. 137. http://scholar.google.es/scholar?start=10&q=Julio+ALonso+Ar%C3%A9valo&hl=es&as_sdt=0,5
  138. 138. Redes sociales generales http://www.facebook.com/groups/347127501985354/
  139. 139. Redes sociales generales
  140. 140. Redes sociales generales
  141. 141. Ejercicio FINAL Completar la plantilla con algunas de tus publicaciones Descargar
  142. 142. RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES • Tener en cuenta la calidad de las publicaciones •Selección meditada de la revista donde se va a publicar: Óptimo: Revistas indexadas con índice de calidad relativo (Journal Citation Reports) • Cuidado con el número de autores que publican •Incluir toda la producción del investigador en repositorios: Incrementa la visibilidad •Incluir la producción del investigador en herramientas 2.0. (Gestores sociales, etc.) • Incluir herramientas la producción en especializadas en gestión de la investigación: Ej. Researcher ID, Research Gate, Academia.edu, ISSRN
  143. 143. RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES • Activar alertas, en portales de revistas y bases de datos, Google Scholar • Recopilación sistemática de las citas recibidas (especialmente en algunas disciplinas) •Si la aportación ha sido muy citada p y en los dos años posteriores a su publicación y por lo tanto ha contribuido al FI, y el número de citas es muy superior al FI de la revista, se puede indicar haciendo referencia a la incidencia que ha tenido el artículo en el FI de la revista. •Si el artículo es muy citado, se puede consultar también la fuente Essential Science Indicators, a través de la plataforma Web of Knowledge, Additional Resources, para comparar las citas que ha recibido con promedios de la categoría a nivel mundial.
  144. 144. Visibilidad de la información científica y acreditación académica Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca alar@usal.es

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