Mercados y sectores productivos
El mercado es el conjunto de transacciones, acuerdos o intercambios de bienes y servicios en compra y venta, en otras palabras, es un espacio donde los consumidores satisfacen sus necesidades y los productores ofrecen sus servicios.
Para que el mercado funcione adecuadamente deben habilitarse dos procesos fundamentales:
EFECTUAN:
Agentes Privados:
FAMILIAS: Principales unidades consumidoras, ya que demandan de bienes y servicios para satisfacer sus necesidades de acuerdo con sus preferencias y limitado presupuesto.
EMPRESAS: Producen bienes y servicios sacando el mayor beneficio utilizando eficientemente lo producido de la forma más rentable.
Agentes Públicos:
Estado
INTERACTÚAN:
Productores:
Persona u organización que ofrece, elabora, fabrica o provee una serie de objetos o servicios a un determinado grupo de consumidores.
Consumidores:
Persona u organización que demanda bienes o servicios, también se define como aquel que compra productos para el consumo.
LA OFERTA
Es una determinada cantidad de bienes o servicios que se ofrecen a un precio o por un determinado tiempo.
Hay que diferenciar la oferta del término de una cantidad ofrecida, que hace referencia a la cantidad que los productores están dispuestos a vender a un determinado precio.
LA DEMANDA
se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor o por el conjunto de consumidores.
FACTORES DE…:
OFERTA:
Precio del capital.
Mano de obra.
Costo de recursos.
DEMANDA:
Precio de compra.
Ingresos.
Preferencias del consumidor.
SECTORES
SECTOR PRIMARIO
Comprende las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados (materia prima).
SECTOR SECUNDARIO
Conjunto de actividades que se encargan de la transformación de alimentos, mercancías y materias primas por medio de procesos realizados por la mano del hombre o por medio de las máquinas.
SECTOR TERCIARIO
Consiste en ofrece bienes o servicios a la sociedad y a las empresas mediante el comercio o las finanzas, también distribuyen e intercambian productos.
A. Carocca
5ta Edicion febrero 2009
212 páginas
La Reforma Procesal Penal que ha sido definida con acierto como la reforma más importante que se ha hecho a la justicia nacional a lo largo de su historia, supone la instauración de nuevos actores institucionales (Ministerio Público, Defensoría Penal Pública, nuevos tribunales, Policía, etc.), de nuevos procedimientos (ordinario, simplificado, inmediato, abreviado, monitorio, de acción penal privada, etc.) y de nuevas prácticas, que se han ¡do forjando de inmediato favoreciendo sobre todo la oralidad.
En definitiva, lo que se ha instaurado es un nuevo sistema procesal penal compuesto por estos múltiples elementos, cuyo estudio exige un tratamiento y una exposición armónica, ya que los rasgos de que aparecen dotados y la actuación que corresponde a cada uno de ellos sólo se puede comprender teniendo en cuenta su rol dentro de ese sistema.
En este texto, que constituye la cuarta edición, se expone de manera clara, completa y sistémica los rasgos esenciales de cada uno de los actores y, sobre todo, de los procedimientos que permitirán producir los nuevos procesos orales, públicos, respetuosos de los derechos fundamentales de los intervinientes, rápidos, etc.
En particular, el acento se pone en que el rasgo esencial del nuevo sistema es el establecimiento de una pluralidad de soluciones posibles para los conflictos que ingresan a él, que van desde mecanismos de selectividad (archivo provisional, facultad de no investigar, principio de oportunidad), pasando por las salidas alternativas (suspensión condicional y acuerdos reparatorios) y otras soluciones (abandono de la investigación y sobreseimientos), hasta llegar a los diferentes procedimientos ya señalados.
Todo esto aparece descrito en un lenguaje sencillo, que hace al texto apto para profesionales jurídicos (abogados, jueces, estudiantes de Derecho), pero también para otras personas que están obligadas a manejar los conceptos esenciales del nuevo sistema (empleados judiciales, policías, funcionarios públicos, periodistas, etc.) y público en general.
Esta cuarta edición ha recogido las modificaciones normativas más importantes sufridas por el sistema desde finales del año 2005 a la fecha, especialmente a través de las leyes N° 20.074, de 14 de noviembre de 2005 y N° 20.253, de 14 de marzo de 2008, que han venido a modificar instituciones tan importantes como las facultades policiales, la detención y la prisión preventiva.
Mercados y sectores productivos
El mercado es el conjunto de transacciones, acuerdos o intercambios de bienes y servicios en compra y venta, en otras palabras, es un espacio donde los consumidores satisfacen sus necesidades y los productores ofrecen sus servicios.
Para que el mercado funcione adecuadamente deben habilitarse dos procesos fundamentales:
EFECTUAN:
Agentes Privados:
FAMILIAS: Principales unidades consumidoras, ya que demandan de bienes y servicios para satisfacer sus necesidades de acuerdo con sus preferencias y limitado presupuesto.
EMPRESAS: Producen bienes y servicios sacando el mayor beneficio utilizando eficientemente lo producido de la forma más rentable.
Agentes Públicos:
Estado
INTERACTÚAN:
Productores:
Persona u organización que ofrece, elabora, fabrica o provee una serie de objetos o servicios a un determinado grupo de consumidores.
Consumidores:
Persona u organización que demanda bienes o servicios, también se define como aquel que compra productos para el consumo.
LA OFERTA
Es una determinada cantidad de bienes o servicios que se ofrecen a un precio o por un determinado tiempo.
Hay que diferenciar la oferta del término de una cantidad ofrecida, que hace referencia a la cantidad que los productores están dispuestos a vender a un determinado precio.
LA DEMANDA
se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor o por el conjunto de consumidores.
FACTORES DE…:
OFERTA:
Precio del capital.
Mano de obra.
Costo de recursos.
DEMANDA:
Precio de compra.
Ingresos.
Preferencias del consumidor.
SECTORES
SECTOR PRIMARIO
Comprende las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados (materia prima).
SECTOR SECUNDARIO
Conjunto de actividades que se encargan de la transformación de alimentos, mercancías y materias primas por medio de procesos realizados por la mano del hombre o por medio de las máquinas.
SECTOR TERCIARIO
Consiste en ofrece bienes o servicios a la sociedad y a las empresas mediante el comercio o las finanzas, también distribuyen e intercambian productos.
A. Carocca
5ta Edicion febrero 2009
212 páginas
La Reforma Procesal Penal que ha sido definida con acierto como la reforma más importante que se ha hecho a la justicia nacional a lo largo de su historia, supone la instauración de nuevos actores institucionales (Ministerio Público, Defensoría Penal Pública, nuevos tribunales, Policía, etc.), de nuevos procedimientos (ordinario, simplificado, inmediato, abreviado, monitorio, de acción penal privada, etc.) y de nuevas prácticas, que se han ¡do forjando de inmediato favoreciendo sobre todo la oralidad.
En definitiva, lo que se ha instaurado es un nuevo sistema procesal penal compuesto por estos múltiples elementos, cuyo estudio exige un tratamiento y una exposición armónica, ya que los rasgos de que aparecen dotados y la actuación que corresponde a cada uno de ellos sólo se puede comprender teniendo en cuenta su rol dentro de ese sistema.
En este texto, que constituye la cuarta edición, se expone de manera clara, completa y sistémica los rasgos esenciales de cada uno de los actores y, sobre todo, de los procedimientos que permitirán producir los nuevos procesos orales, públicos, respetuosos de los derechos fundamentales de los intervinientes, rápidos, etc.
En particular, el acento se pone en que el rasgo esencial del nuevo sistema es el establecimiento de una pluralidad de soluciones posibles para los conflictos que ingresan a él, que van desde mecanismos de selectividad (archivo provisional, facultad de no investigar, principio de oportunidad), pasando por las salidas alternativas (suspensión condicional y acuerdos reparatorios) y otras soluciones (abandono de la investigación y sobreseimientos), hasta llegar a los diferentes procedimientos ya señalados.
Todo esto aparece descrito en un lenguaje sencillo, que hace al texto apto para profesionales jurídicos (abogados, jueces, estudiantes de Derecho), pero también para otras personas que están obligadas a manejar los conceptos esenciales del nuevo sistema (empleados judiciales, policías, funcionarios públicos, periodistas, etc.) y público en general.
Esta cuarta edición ha recogido las modificaciones normativas más importantes sufridas por el sistema desde finales del año 2005 a la fecha, especialmente a través de las leyes N° 20.074, de 14 de noviembre de 2005 y N° 20.253, de 14 de marzo de 2008, que han venido a modificar instituciones tan importantes como las facultades policiales, la detención y la prisión preventiva.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
