Στο μάθημα της Χημείας Γ΄Γυμνασίου μάθαμε για τον άνθρακα. Ο μαθητής Αραπίδης Τάσος παρουσίασε την εργασία του για τον άνθρακα .
Σχ. έτος 2014-2015
Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
Γυμνάσιο Καπνοχωρίου
Este documento presenta una serie de 15 ejercicios propuestos para practicar el uso de Excel 2010. Los ejercicios cubren temas como trabajar con celdas, hojas y archivos, aplicar formato, insertar y manipular datos, usar funciones, gráficos e importar y exportar información. El documento proporciona instrucciones detalladas para completar cada ejercicio propuesto.
Este documento presenta una serie de 10 ejercicios propuestos sobre el uso de Microsoft Access para crear y modificar bases de datos. Los ejercicios cubren temas como crear y modificar tablas, relaciones, consultas, formularios y herramientas. El objetivo general es familiarizarse con las principales funciones de Access para gestionar bases de datos.
El documento describe los pasos para crear una página web básica utilizando códigos HTML. Primero se diseña la estructura de la página en un editor de notas, incluyendo las etiquetas <head>, <title> y <body>. Luego se guarda el archivo con la extensión .html y al abrirlo en un navegador, se muestra la página web creada con el título y contenido definidos.
Este documento proporciona 9 pasos para crear informes en tablas, incluyendo seleccionar la barra de asistente de informes, crear la tabla, ordenarla ascendente o descendente, agregar tabulación, agregar un título, y repetir los pasos para cada tabla.
El documento describe los pasos para crear formularios en Access: 1) Seleccionar una tabla y crear un asistente de formularios, 2) Seleccionar los campos deseados, 3) Ubicar el diseño del formulario en columnas, tabular u hojas de datos, 4) Asignar un título al formulario, 5) Ver el diseño del formulario con el encabezado y campos.
Un sistema de gestión de bases de datos organiza los datos en tablas relacionadas para almacenar información de forma estructurada. Las bases de datos de Access utilizan el formato .ACCDB y almacenan los datos en tablas que contienen campos y registros. Las tablas se pueden relacionar entre sí y se pueden crear consultas, formularios, informes y otros objetos para visualizar y modificar los datos almacenados.
El documento describe los pasos para crear relaciones entre tablas en una base de datos. Primero, se debe ir a Herramientas de Base de Datos para relacionar la tabla de Clientes con la tabla de Producto. Luego, en la tabla de Producto se agrega el código de Proveedor para seleccionar o relacionar las tablas. Una vez agregado el nombre del Proveedor, ya se pueden hacer las relaciones necesarias y verificarlas.
Στο μάθημα της Χημείας Γ΄Γυμνασίου μάθαμε για τον άνθρακα. Ο μαθητής Αραπίδης Τάσος παρουσίασε την εργασία του για τον άνθρακα .
Σχ. έτος 2014-2015
Καθηγήτρια : Πανταζή Ειρήνη
Γυμνάσιο Καπνοχωρίου
Este documento presenta una serie de 15 ejercicios propuestos para practicar el uso de Excel 2010. Los ejercicios cubren temas como trabajar con celdas, hojas y archivos, aplicar formato, insertar y manipular datos, usar funciones, gráficos e importar y exportar información. El documento proporciona instrucciones detalladas para completar cada ejercicio propuesto.
Este documento presenta una serie de 10 ejercicios propuestos sobre el uso de Microsoft Access para crear y modificar bases de datos. Los ejercicios cubren temas como crear y modificar tablas, relaciones, consultas, formularios y herramientas. El objetivo general es familiarizarse con las principales funciones de Access para gestionar bases de datos.
El documento describe los pasos para crear una página web básica utilizando códigos HTML. Primero se diseña la estructura de la página en un editor de notas, incluyendo las etiquetas <head>, <title> y <body>. Luego se guarda el archivo con la extensión .html y al abrirlo en un navegador, se muestra la página web creada con el título y contenido definidos.
Este documento proporciona 9 pasos para crear informes en tablas, incluyendo seleccionar la barra de asistente de informes, crear la tabla, ordenarla ascendente o descendente, agregar tabulación, agregar un título, y repetir los pasos para cada tabla.
El documento describe los pasos para crear formularios en Access: 1) Seleccionar una tabla y crear un asistente de formularios, 2) Seleccionar los campos deseados, 3) Ubicar el diseño del formulario en columnas, tabular u hojas de datos, 4) Asignar un título al formulario, 5) Ver el diseño del formulario con el encabezado y campos.
Un sistema de gestión de bases de datos organiza los datos en tablas relacionadas para almacenar información de forma estructurada. Las bases de datos de Access utilizan el formato .ACCDB y almacenan los datos en tablas que contienen campos y registros. Las tablas se pueden relacionar entre sí y se pueden crear consultas, formularios, informes y otros objetos para visualizar y modificar los datos almacenados.
El documento describe los pasos para crear relaciones entre tablas en una base de datos. Primero, se debe ir a Herramientas de Base de Datos para relacionar la tabla de Clientes con la tabla de Producto. Luego, en la tabla de Producto se agrega el código de Proveedor para seleccionar o relacionar las tablas. Una vez agregado el nombre del Proveedor, ya se pueden hacer las relaciones necesarias y verificarlas.
Se creó una base de datos para la empresa Autoparts energy con 4 tablas. La primera tabla contenía el nombre de la empresa y se creó y guardó. Luego se agregaron los datos de los empleados a esta tabla y a las 3 tablas adicionales creadas. Finalmente, la base de datos se completó al llenarse todas las tablas con la información requerida.
Se creó una base de datos para la empresa Autoparts energy con 4 tablas. La primera tabla contenía el nombre de la empresa y se creó y guardó. Luego se agregaron los datos de los empleados a esta tabla y a las 3 tablas adicionales creadas. Finalmente, la base de datos se completó al llenarse todas las tablas con la información requerida.
Se creó una base de datos para la empresa Autoparts energy con 4 tablas. La primera tabla contenía el nombre de la empresa y se creó y guardó. Luego se agregaron los datos de los empleados a esta tabla y a las 3 tablas adicionales creadas. Una vez completados los datos en todas las tablas, se finalizó la base de datos.
Este manual proporciona instrucciones para construir, programar y probar robots con el sistema LEGO Mindstorms NXT. Explica los componentes clave como el ladrillo NXT, sensores, motores y software de programación. También ofrece consejos sobre cómo usar los diferentes sensores y motores para crear comportamientos roboticos.
Este documento presenta un manual de usuario para el LEGO MINDSTORMS Education NXT 2.0. Incluye instrucciones para construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. También describe las funciones del software LEGO MINDSTORMS Education NXT y cómo cargar programas en el ladrillo NXT para controlar el comportamiento del robot.
This document provides instructions for building and programming robots using the LEGO MINDSTORMS Education NXT kit. It describes the various sensors, motors, and other components included in the kit and how to connect and use them to construct robots that can be programmed to perform different tasks. The document also gives an overview of the NXT brick and the software used to program robots built with the LEGO MINDSTORMS Education NXT kit.
Este documento describe las características y funcionalidades del sistema LEGO Mindstorms Education NXT. Incluye una descripción de los componentes del sistema como el ladrillo NXT, sensores, motores y batería. También explica cómo programar y operar el robot utilizando el ladrillo NXT, así como cómo descargar programas y datos de forma inalámbrica usando Bluetooth.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear una secuencia numérica en Excel usando fórmulas y funciones. Primero, crea una secuencia numérica de 0 a 10. Luego, multiplica la primera fila por la segunda para generar una serie de valores. Finalmente, copia y pega especialmente los valores para extender la serie en más celdas.
El documento proporciona instrucciones para crear secuencias numéricas y fórmulas en una hoja de cálculo. Primero, se crea una secuencia numérica de 0 a 2 en una cuadrícula. Luego, se multiplican celdas seleccionadas para crear una serie de valores. Finalmente, se copian y pegan los valores multiplicados para generar una serie adicional y se aplican formatos de color a las celdas.
Los cursos virtuales ofrecen una alternativa flexible a la educación tradicional. Permiten a los estudiantes tomar clases en línea a su propio ritmo desde cualquier lugar. Juan Carlos Domínguez está inscrito en el curso 902 de forma virtual.
Este documento presenta instrucciones para crear diferentes figuras geométricas 3D como cubos, esferas y cilindros en un programa de modelado 3D. Explica cómo construir estas figuras básicas usando las herramientas de segmentación, rotación y escalado. También identifica las herramientas para mover y personalizar los objetos según los gustos del usuario.
El documento describe los pasos para crear un plano 3D con texto en el programa 3ds Max Studio. Primero se crea un plano usando la primitiva estándar y luego se modifica curvándolo. Después se inserta texto en el plano y se rota y acomoda en la superficie curvada. Finalmente, se aplica bisel al texto.
Este documento proporciona una introducción a las funciones básicas de 3ds Max, incluyendo cómo crear y modificar objetos 3D, aplicar materiales y luces, animar escenas, renderizar imágenes y administrar archivos. Explica los controles de la interfaz como menús, paneles y visores, y cómo modelar, texturizar, iluminar y renderizar una escena 3D.
Este documento describe las funcionalidades del programa 3ds Max para crear modelos 3D y animaciones de alta calidad. 3ds Max permite modelar objetos a partir de primitivas geométricas y formas 2D, y editarlos moviendo vértices y usando otras herramientas. También permite diseñar materiales realistas usando un editor de materiales que define jerarquías de características de superficie.
Este documento describe el software 3ds Max 6, que permite crear modelos 3D, imágenes fijas y animaciones. Explica que los objetos se crean usando formas geométricas estándares y modificadores, y que los materiales y mapas controlan el aspecto de las superficies. También cubre la colocación de luces y cámaras, y el control del tiempo mediante fotogramas.
Este documento describe el software 3ds Max 6, que permite crear modelos 3D, imágenes fijas y animaciones. Explica que los objetos se crean usando formas geométricas estándares y modificadores, y que los materiales y mapas controlan el aspecto de las superficies. También cubre la colocación de luces y cámaras, y el control del tiempo mediante fotogramas.
Este documento presenta una introducción a los diferentes bloques de programación en Scratch, incluyendo movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, operadores y variables. Explica brevemente qué son cada uno de estos bloques y cómo se usan para programar el comportamiento y apariencia de los objetos en Scratch.
El documento habla sobre bloques de programación, que son herramientas que permiten mover u ordenar objetos en diferentes coordenadas o darles movimiento personalizado como giros. Los bloques de programación tienen diversas opciones como trasladar u operar propiedades avanzadas de los objetos para customizar su movimiento a través de la duración o velocidad.
El documento describe brevemente el universo, la Vía Láctea y una experiencia en el planetario Maloka. Explica que el universo está formado por materia y energía gobernadas por las leyes de la física. Detalla que la Vía Láctea es la galaxia espiral donde se encuentra el Sistema Solar y contiene entre 200 mil millones y 400 mil millones de estrellas. Además, resume que en Maloka se observó parte de un brazo de la Vía Láctea con estrellas de diferentes colores y constelaciones.
Este documento trata sobre la luz y sus propiedades. Explica que la luz es una radiación electromagnética que se propaga en forma de ondas y que el sol es la principal fuente de luz natural. También describe los procesos de reflexión y refracción de la luz.
Se creó una base de datos para la empresa Autoparts energy con 4 tablas. La primera tabla contenía el nombre de la empresa y se creó y guardó. Luego se agregaron los datos de los empleados a esta tabla y a las 3 tablas adicionales creadas. Finalmente, la base de datos se completó al llenarse todas las tablas con la información requerida.
Se creó una base de datos para la empresa Autoparts energy con 4 tablas. La primera tabla contenía el nombre de la empresa y se creó y guardó. Luego se agregaron los datos de los empleados a esta tabla y a las 3 tablas adicionales creadas. Finalmente, la base de datos se completó al llenarse todas las tablas con la información requerida.
Se creó una base de datos para la empresa Autoparts energy con 4 tablas. La primera tabla contenía el nombre de la empresa y se creó y guardó. Luego se agregaron los datos de los empleados a esta tabla y a las 3 tablas adicionales creadas. Una vez completados los datos en todas las tablas, se finalizó la base de datos.
Este manual proporciona instrucciones para construir, programar y probar robots con el sistema LEGO Mindstorms NXT. Explica los componentes clave como el ladrillo NXT, sensores, motores y software de programación. También ofrece consejos sobre cómo usar los diferentes sensores y motores para crear comportamientos roboticos.
Este documento presenta un manual de usuario para el LEGO MINDSTORMS Education NXT 2.0. Incluye instrucciones para construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. También describe las funciones del software LEGO MINDSTORMS Education NXT y cómo cargar programas en el ladrillo NXT para controlar el comportamiento del robot.
This document provides instructions for building and programming robots using the LEGO MINDSTORMS Education NXT kit. It describes the various sensors, motors, and other components included in the kit and how to connect and use them to construct robots that can be programmed to perform different tasks. The document also gives an overview of the NXT brick and the software used to program robots built with the LEGO MINDSTORMS Education NXT kit.
Este documento describe las características y funcionalidades del sistema LEGO Mindstorms Education NXT. Incluye una descripción de los componentes del sistema como el ladrillo NXT, sensores, motores y batería. También explica cómo programar y operar el robot utilizando el ladrillo NXT, así como cómo descargar programas y datos de forma inalámbrica usando Bluetooth.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear una secuencia numérica en Excel usando fórmulas y funciones. Primero, crea una secuencia numérica de 0 a 10. Luego, multiplica la primera fila por la segunda para generar una serie de valores. Finalmente, copia y pega especialmente los valores para extender la serie en más celdas.
El documento proporciona instrucciones para crear secuencias numéricas y fórmulas en una hoja de cálculo. Primero, se crea una secuencia numérica de 0 a 2 en una cuadrícula. Luego, se multiplican celdas seleccionadas para crear una serie de valores. Finalmente, se copian y pegan los valores multiplicados para generar una serie adicional y se aplican formatos de color a las celdas.
Los cursos virtuales ofrecen una alternativa flexible a la educación tradicional. Permiten a los estudiantes tomar clases en línea a su propio ritmo desde cualquier lugar. Juan Carlos Domínguez está inscrito en el curso 902 de forma virtual.
Este documento presenta instrucciones para crear diferentes figuras geométricas 3D como cubos, esferas y cilindros en un programa de modelado 3D. Explica cómo construir estas figuras básicas usando las herramientas de segmentación, rotación y escalado. También identifica las herramientas para mover y personalizar los objetos según los gustos del usuario.
El documento describe los pasos para crear un plano 3D con texto en el programa 3ds Max Studio. Primero se crea un plano usando la primitiva estándar y luego se modifica curvándolo. Después se inserta texto en el plano y se rota y acomoda en la superficie curvada. Finalmente, se aplica bisel al texto.
Este documento proporciona una introducción a las funciones básicas de 3ds Max, incluyendo cómo crear y modificar objetos 3D, aplicar materiales y luces, animar escenas, renderizar imágenes y administrar archivos. Explica los controles de la interfaz como menús, paneles y visores, y cómo modelar, texturizar, iluminar y renderizar una escena 3D.
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Este documento describe el software 3ds Max 6, que permite crear modelos 3D, imágenes fijas y animaciones. Explica que los objetos se crean usando formas geométricas estándares y modificadores, y que los materiales y mapas controlan el aspecto de las superficies. También cubre la colocación de luces y cámaras, y el control del tiempo mediante fotogramas.
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Este documento presenta una introducción a los diferentes bloques de programación en Scratch, incluyendo movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, operadores y variables. Explica brevemente qué son cada uno de estos bloques y cómo se usan para programar el comportamiento y apariencia de los objetos en Scratch.
El documento habla sobre bloques de programación, que son herramientas que permiten mover u ordenar objetos en diferentes coordenadas o darles movimiento personalizado como giros. Los bloques de programación tienen diversas opciones como trasladar u operar propiedades avanzadas de los objetos para customizar su movimiento a través de la duración o velocidad.
El documento describe brevemente el universo, la Vía Láctea y una experiencia en el planetario Maloka. Explica que el universo está formado por materia y energía gobernadas por las leyes de la física. Detalla que la Vía Láctea es la galaxia espiral donde se encuentra el Sistema Solar y contiene entre 200 mil millones y 400 mil millones de estrellas. Además, resume que en Maloka se observó parte de un brazo de la Vía Láctea con estrellas de diferentes colores y constelaciones.
Este documento trata sobre la luz y sus propiedades. Explica que la luz es una radiación electromagnética que se propaga en forma de ondas y que el sol es la principal fuente de luz natural. También describe los procesos de reflexión y refracción de la luz.