Un storyboard es una serie de ilustraciones que muestran una historia o película en secuencia y sirve como guía para su producción. Se desarrolló originalmente en Disney en los 1930 y se hizo popular en películas de acción real en los 1940. Un storyboard provee una disposición visual de los eventos desde la perspectiva de la cámara y permite planificar detalles técnicos. En educación, los storyboards pueden usarse como recursos multimedia que promueven el desarrollo cognitivo de los estudiantes y la enseñanza cooperativa.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FES ARAGON
TALLER DE INFORMATICA PEDAGOGICA
NOMBRE DE LA ALUMNA: HERNANDEZ MEJIA GABRIELA JAQUELINE
GRUPO: 1502
STORYBOARD Y LA EDUCACION
Un storyboard o guion gráfico es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el
objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la
estructura de una película antes de realizarse o filmarse.
Un storyboard es esencialmente una serie grande de viñetas que ordenan la narración de los
hechos de una película. Se utiliza como planificación previa a la filmación de escenas y
secuencias; en él se determina el tipo de encuadre y el ángulo de visión que se va a utilizar.
Sirve como guía al director; no obstante, él puede desglosar y segmentar su filmación sin
seguir estrictamente el orden lógico de la trama.
El proceso de storyboarding, en la forma que se conoce hoy, fue desarrollado en el estudio de
Walt Disney durante principios de los años 1930, después de varios años de procesos similares
que fueron empleados en Disney y otros estudios de animación. El storyboarding se hizo
popular en la producción de películas de acción viva durante principios de los años 1940.
En la creación de una película con cualquier grado de fidelidad a una escritura, un storyboard
proporciona una disposición visual de acontecimientos tal como deben ser vistos por el objetivo
de la cámara. En el proceso de storyboarding, los detalles más técnicos complicados en el
trabajo de una película pueden ser descritos de manera eficiente en el cuadro (la imagen), o en
la anotación al pie del mismo.
La elaboración de un storyboard está en función directamente proporcional con el uso: en
publicidad a menudo es mucho más general para que el director y el productor aporten con su
talento y enriquezcan la filmación, mientras que en cine es mucho más técnico y elaborado
para que sirva de guía a cada miembro del equipo de trabajo.
También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles
o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard
en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.
ALGUNAS IMÁGENES DE STORYBOARD:

2. El uso de este recurso en la educación, es de gran importancia pues nos puede ayudar como
un recurso multimedia, el emplear programas multimedia puede ser un cambio benéfico. Los
alumnos desarrollan un sentido de propiedad hacia sus trabajos ya que les da la oportunidad
de ser creativos. Desde la perspectiva pedagógica, a la presentación de proyectos multimedia,
en lugar de los típicos "trabajos" en papel a los que nos tienen acostumbrados los alumnos, se
presentan las siguientes ventajas:
Ayuda en el desarrollo de las habilidades cognoscitivas del alumno. De acuerdo a la
Taxonomía de Bloom, las estrategias de aprendizaje deben incluir : Análisis, Síntesis y Juicio.
Al generar un proyecto multimedia, los alumnos las aplican:
Análisis: Al seleccionar la información que van a presentar.
Síntesis: Al unir las partes de su proyecto.
Juicio: Al elegir música, dibujos, videos y animaciones para acompañar el texto.
Promueve la enseñanza en cooperativa. Cada grupo de alumnos que va a realizar un proyecto
cumple con los elementos básicos de la enseñanza en cooperativa:
Tienen metas compartidas
Existe la interdependencia del grupo. Un proyecto multimedia, a diferencia de un reporte típico,
abarca muchas partes, se necesita de todos los integrantes del equipo para poder llevarlo a
cabo y a tiempo.
Por ejemplo en nuestro caso de la que como grupo debemos realizar un video, esta
herramienta nos permite adentrarnos a otras áreas en donde la pedagogía está teniendo gran
auge, nos permite utilizar nuestros conocimientos por medio de herramientas como el internet y
programas en línea, de una manera un tanto laboriosa pero eficaz, y sobre todo nos brinda
muchos conocimientos.