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8.iconos
El documento describe los iconos disponibles en la edición de un curso virtual y sus funciones. Incluye iconos para mover, reordenar, editar, eliminar, ocultar, mostrar elementos del curso, y marcar el tema actual. También permite ver los grupos de estudiantes inscritos y controlar la visibilidad de bloques completos.
7.insertar recursos
Este documento describe los diferentes tipos de recursos que se pueden agregar en Moodle para enriquecer un curso. Menciona opciones como agregar etiquetas, páginas de texto, enlaces a archivos, directorios y paquetes de contenido IMS. También explica cómo agregar diferentes tipos de actividades didácticas como cuestionarios, foros, tareas y wikis, las cuales permiten a los estudiantes ser evaluados por el docente.
6.edición del curso
El documento habla sobre las zonas de trabajo en Moodle, incluyendo la zona de comunicación, zona de recursos y entrega de actividades. Explica cómo editar un curso en Moodle insertando recursos e iconos en la zona de recursos a la izquierda, y cómo activar la edición del curso para construirlo.
5.entrega de actividades.
El documento habla sobre el uso de recursos en el Proyecto Pedagógico de Aula (PPA). Describe las zonas de trabajo como la zona de comunicación, zona de recursos y entrega de actividades. Explica que en esta última zona se ubicarán el cronograma de actividades y trabajos que los estudiantes deben desarrollar y entregar, y que también se pueden realizar cuestionarios en línea. Además, menciona que las actividades pueden ser de ejemplo, ejercitación o evaluativas y que las preguntas problem
4.zona de recursos
Este documento proporciona instrucciones para organizar y diseñar un curso virtual en Moodle. Recomienda dividir el curso en semanas o módulos y proporcionar para cada uno un título, objetivo, contenido y actividades. Detalla los parámetros para incluir diferentes recursos como textos, presentaciones, enlaces y apoyos académicos. Además, explica el uso de iconos y etiquetas para identificar y jerarquizar los recursos dentro de la estructura del curso.
3.zona de comunicación
Este documento proporciona normas y parámetros para participar en foros, chats y correo electrónico como parte de un curso en línea. Se destaca la importancia de comunicarse de manera respetuosa, ordenada y clara, evitando el uso de mayúsculas, colores, imágenes o contenido ofensivo. También se enfatiza la necesidad de revisar el texto antes de enviarlo para evitar errores y responder los mensajes de manera oportuna.
2.proyecto pedagogico de aula ppa.
Este documento proporciona información sobre las zonas de trabajo en un curso virtual, incluyendo la zona de proyecto pedagógico de aula donde se ubicará el plan de estudios del curso. También detalla los parámetros para la presentación del curso y el ingreso de materiales digitales, como incluir la biografía del profesor, un mapa conceptual del curso, y limitar los archivos a 1MB por semana en formatos como PDF, PPT, XLS, JPEG y FLV.
1.zonas de trabajo
El documento describe las cuatro zonas principales de trabajo en Moodle para la construcción y gestión de un curso virtual: 1) la zona de proyecto pedagógico, 2) la zona de comunicación, 3) la zona de recursos, y 4) la zona de entrega de actividades. Explica brevemente cada una de estas zonas y cómo se ven al ingresar al curso en Moodle.
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Tareas
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar una tarea de "Subir un solo archivo" a Moodle. Explica los pasos para hacer clic en "Agregar actividad", seleccionar "Subir un solo archivo", agregar un nombre y descripción para la tarea, establecer una fecha límite opcional y guardar los cambios para publicar la tarea.
Foro
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar un foro de debate sencillo a un curso en tres pasos: seleccionar agregar actividad > foro, agregar un título y pregunta de debate, y guardar los cambios para regresar al curso.
Cuestionarios
El documento proporciona instrucciones para crear un cuestionario con preguntas de selección múltiple en una plataforma de aprendizaje en línea. Explica cómo agregar un cuestionario como recurso, crear una nueva pregunta de opción múltiple, agregar el texto de la pregunta y las respuestas correcta e incorrectas, y guardar los cambios para que el cuestionario esté listo para su uso.
Crear un directorio
Para agregar un directorio de recursos en un curso, el usuario debe activar la edición, hacer clic en agregar recurso, agregar el título del directorio, seleccionar el directorio que se publicará y guardar los cambios. Una vez guardado, el nuevo directorio de recursos será visible en el curso y desplegará los archivos para su descarga.
Ingreso a moodle
El documento proporciona instrucciones para acceder a un curso en Moodle, incluyendo ingresar el número de documento de identidad como nombre de usuario y contraseña, hacer clic en el nombre para editar la contraseña y la información personal, y actualizar los datos personales obligatorios como nombre, apellido, correo electrónico, ciudad y descripción breve.
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