2.proyecto pedagogico de aula ppa.
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Este documento describe los diferentes tipos de recursos que se pueden agregar en Moodle para enriquecer un curso. Menciona opciones como agregar etiquetas, páginas de texto, enlaces a archivos, directorios y paquetes de contenido IMS. También explica cómo agregar diferentes tipos de actividades didácticas como cuestionarios, foros, tareas y wikis, las cuales permiten a los estudiantes ser evaluados por el docente.
6.edición del curso
El documento habla sobre las zonas de trabajo en Moodle, incluyendo la zona de comunicación, zona de recursos y entrega de actividades. Explica cómo editar un curso en Moodle insertando recursos e iconos en la zona de recursos a la izquierda, y cómo activar la edición del curso para construirlo.
4.zona de recursos
Este documento proporciona instrucciones para organizar y diseñar un curso virtual en Moodle. Recomienda dividir el curso en semanas o módulos y proporcionar para cada uno un título, objetivo, contenido y actividades. Detalla los parámetros para incluir diferentes recursos como textos, presentaciones, enlaces y apoyos académicos. Además, explica el uso de iconos y etiquetas para identificar y jerarquizar los recursos dentro de la estructura del curso.
3.zona de comunicación
Este documento proporciona normas y parámetros para participar en foros, chats y correo electrónico como parte de un curso en línea. Se destaca la importancia de comunicarse de manera respetuosa, ordenada y clara, evitando el uso de mayúsculas, colores, imágenes o contenido ofensivo. También se enfatiza la necesidad de revisar el texto antes de enviarlo para evitar errores y responder los mensajes de manera oportuna.
1.zonas de trabajo
El documento describe las cuatro zonas principales de trabajo en Moodle para la construcción y gestión de un curso virtual: 1) la zona de proyecto pedagógico, 2) la zona de comunicación, 3) la zona de recursos, y 4) la zona de entrega de actividades. Explica brevemente cada una de estas zonas y cómo se ven al ingresar al curso en Moodle.
1.zonas de trabajo
El documento describe las cuatro zonas principales de trabajo en Moodle para la construcción y gestión de un curso virtual: 1) la zona de proyecto pedagógico, 2) la zona de comunicación, 3) la zona de recursos, y 4) la zona de entrega de actividades. Explica brevemente cada una de estas zonas y cómo se ven al ingresar al curso en Moodle.
Tareas
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar una tarea de "Subir un solo archivo" a Moodle. Explica los pasos para hacer clic en "Agregar actividad", seleccionar "Subir un solo archivo", agregar un nombre y descripción para la tarea, establecer una fecha límite opcional y guardar los cambios para publicar la tarea.
Subir archivos
El documento proporciona instrucciones para subir archivos en formato Word y PDF a un curso en línea, incluyendo hacer clic en "activar edición", "agregar recurso", seleccionar un archivo, crear un directorio, subir el archivo seleccionado y guardar los cambios.
Foro
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar un foro de debate sencillo a un curso en tres pasos: seleccionar agregar actividad > foro, agregar un título y pregunta de debate, y guardar los cambios para regresar al curso.
Cuestionarios
El documento proporciona instrucciones para crear un cuestionario con preguntas de selección múltiple en una plataforma de aprendizaje en línea. Explica cómo agregar un cuestionario como recurso, crear una nueva pregunta de opción múltiple, agregar el texto de la pregunta y las respuestas correcta e incorrectas, y guardar los cambios para que el cuestionario esté listo para su uso.
Crear un directorio
Para agregar un directorio de recursos en un curso, el usuario debe activar la edición, hacer clic en agregar recurso, agregar el título del directorio, seleccionar el directorio que se publicará y guardar los cambios. Una vez guardado, el nuevo directorio de recursos será visible en el curso y desplegará los archivos para su descarga.
Ingreso a moodle
El documento proporciona instrucciones para acceder a un curso en Moodle, incluyendo ingresar el número de documento de identidad como nombre de usuario y contraseña, hacer clic en el nombre para editar la contraseña y la información personal, y actualizar los datos personales obligatorios como nombre, apellido, correo electrónico, ciudad y descripción breve.
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2.proyecto pedagogico de aula ppa.
- 1. Uso de Recursos Tema 2 Zonas de Trabajo. Proyecto Pedagogico de Aula PPA. Zona de Comunicación. Zona de Recursos. Entrega de Actividades. • Edición del Curso • Insertar recursos. • Iconos
- 2. 1. Proyecto Pedagogico de Aula PPA. En esta Zona se ubicara el PPA (Proyecto Pedagogico de Aula) de la Asignatura. ALGUNAS ESPECIFICACIONES Presentación Del Curso. La presentación del curso es el espacio donde el docente puede darse a conocer y presentar el curso a los estudiantes, por lo tanto es importante tener en cuenta los siguientes parámetros. • El docente debe poner su hoja de vida. • Actualizar su perfil y colocar una foto para que el estudiante lo identifique. • Poner un correo donde el estudiante pueda ubicarlo. • Realizar un mapa conceptual sobre el curso. • Las actividades que se van a planear durante el semestre. • Los criterios de evaluación que se van a tener en cuenta. • La pregunta problemica sobre la cual se sustenta el desarrollo del curso. • Bibliografía • Otros elementos que considere el tutor virtual. Normas y parámetros para el ingreso de material digital.
- 3. • Todo material que se tenga para el curso virtual debe estar bajo los parámetros del PPA (Plan Pedagógico de Aula). • El peso máximo de los archivos que pueden subir los docentes por semana no deben superar 1MB. Los formatos que se pueden emplear son los siguientes: • Para los archivos de texto en formato PDF, RTF o WORD. • Para los archivos presentaciones en formato PPT, PDF o SWF. • Para los archivos de hoja de cálculo en formato XLS. • Para los archivos de imagen en formato JPEG, PNG o GIF. • Para los archivos de video en formato FLV, MPEG o AVI. (Estos archivos debe ir a partir de un link con un archivo remoto)