El documento presenta una lista de animales en diferentes filas y columnas, incluyendo vaca, cerdo, oveja, conejo, caballo, gallina, perro, gato y pato. La gallina aparece en múltiples filas y columnas.
La lista enumera varios animales de granja comunes como vacas, caballos, cerdos, ovejas, conejos, patos, cabras y palomas, así como mascotas como perros y gatos.
Este documento enumera varios animales comunes, incluyendo el caballo, la vaca, el burro, los cerdos, la oveja, el cordero, el gato, el perro, el gallo, el pollito y el pato.
Este documento lista los sonidos característicos de varios animales, incluyendo que los perros ladran, los patos graznan, los gatos maúllan, los burros rebuznan, las vacas mugen, los cerdos gruñen, los caballos relinchan, los elefantes barritan, los gallos cacarean y los tigres rugen.
La lista enumera diferentes animales como vaca, cerdo, perro, gato, toro, conejo, gallo, gallina, pollito, pavo, caballo, jabalí, zorro y lobo. También incluye objetos como leche, cubo, tomates, pan, peso y caja, así como otros términos como cerda, potro, hierba, paja y mujer rubia.
Este documento lista varios animales domésticos y de granja comunes, incluyendo perros, gatos, vacas, caballos, gallinas, gallos, pollitos, ovejas, ranas, patos, cerdos y burros.
Este documento enumera varios seres vivos, incluyendo animales como caballo, gato, cabritillo, patos y gallina, así como algunas especies menos comunes como caraculo, amantis y viendamita.
La lista enumera varios animales de granja comunes como vacas, caballos, cerdos, ovejas, conejos, patos, cabras y palomas, así como mascotas como perros y gatos.
Este documento enumera varios animales comunes, incluyendo el caballo, la vaca, el burro, los cerdos, la oveja, el cordero, el gato, el perro, el gallo, el pollito y el pato.
Este documento lista los sonidos característicos de varios animales, incluyendo que los perros ladran, los patos graznan, los gatos maúllan, los burros rebuznan, las vacas mugen, los cerdos gruñen, los caballos relinchan, los elefantes barritan, los gallos cacarean y los tigres rugen.
La lista enumera diferentes animales como vaca, cerdo, perro, gato, toro, conejo, gallo, gallina, pollito, pavo, caballo, jabalí, zorro y lobo. También incluye objetos como leche, cubo, tomates, pan, peso y caja, así como otros términos como cerda, potro, hierba, paja y mujer rubia.
Este documento lista varios animales domésticos y de granja comunes, incluyendo perros, gatos, vacas, caballos, gallinas, gallos, pollitos, ovejas, ranas, patos, cerdos y burros.
Este documento enumera varios seres vivos, incluyendo animales como caballo, gato, cabritillo, patos y gallina, así como algunas especies menos comunes como caraculo, amantis y viendamita.
El documento describe varios tipos de sandwiches y hamburguesas que incluyen diferentes combinaciones de carnes, huevos, quesos, vegetales y salsas. También menciona opciones de acompañamientos como papas fritas y mandioca, bebidas como Coca-Cola y jugos, y aderezos como mayonesa, salsa merele y ketchup. Al final promueve los sandwiches de lomito y la mayonesa casera de la tienda.
Los animales de la granja más comunes mencionados son el cerdo, el caballo, la gallina y la vaca. Cada uno emite sonidos diferentes como el mugido de la vaca, el relinchar del caballo y el gruñido del cerdo. La gallina nos da huevos y carne, el caballo sirve para transporte, el cerdo proporciona carne y la vaca da leche y carne. Es importante cuidar a estos animales que son seres vivos igual que los humanos.
Los animales de granja más comunes mencionados son el cerdo, el caballo, la gallina y la vaca, cada uno de los cuales emite sonidos diferentes. El documento también describe brevemente a la vaca, la gallina, el cerdo y el caballo, destacando los productos que cada uno proporciona a los humanos y enfatizando la importancia de cuidar y proteger a estos animales.
Los animales de la granja más comunes mencionados son el cerdo, el caballo, la gallina y la vaca. Cada uno emite sonidos diferentes como el mugido de la vaca, el relinchar del caballo y el gruñido del cerdo. La gallina nos da huevos y carne, el caballo sirve para transporte, el cerdo proporciona carne y la vaca da leche y carne. Es importante cuidar y proteger a estos animales.
Este documento describe las características de una granja y los animales que viven en ella. Explica que una granja es un terreno rural donde se practica la agricultura y la cría de ganado. Luego enumera y brinda detalles sobre los principales animales que se crían en una granja típica, como vacas, ovejas, cerdos, caballos, gallinas y más.
Los conejos son populares como mascotas debido a que son suaves, tiernos y sus movimientos rápidos y orejas grandes los hacen irresistibles, además de que son ideales para tener en casas.
El documento habla sobre diferentes animales de campo y sus usos. La gallina es el animal de cría más extendido y provee carne y huevos como fuente de proteínas. La vaca produce leche que se usa para beber y hacer diversos productos lácteos como queso y yogur. Las ovejas son criadas por su lana y carne, y las hembras dan leche dulce para queso. El caballo ha acompañado al hombre por casi cinco mil años tanto en la vida diaria como en situaciones dramáticas. El cerdo come mucho de todo y
El documento lista diferentes animales de manera aleatoria y repetida, incluyendo gato, perro, caballo, pájaro, pez, mosca, pato, gallina, rata y vaca. No hay texto adicional que proporcione información sobre los animales listados.
El documento lista diferentes animales repetidamente, incluyendo gato, perro, caballo, pájaro, pez, mosca, pato, gallina, rata y vaca. Estos animales aparecen en orden aleatorio a través del texto.
Los animales de granja como las gallinas, patos, vacas, cerdos y ovejas proveen alimentos y materiales útiles a los humanos; las gallinas y patos proveen huevos, las vacas proveen leche y carne, los cerdos proveen carne y las ovejas proveen lana.
Este documento presenta una serie de globos con información sobre nombres, nacionalidades y profesiones de personas famosas. El lector debe identificar a quién corresponde cada globo rellenando los espacios en blanco. Al final, se proporciona un vocabulario de ayuda con nombres, nacionalidades y profesiones para facilitar la tarea.
El documento describe un viaje por España que incluye tres etapas. Se visitarán tres ciudades españolas y se proporciona información sobre alojamiento y transporte para cada etapa. El documento también incluye verbos en futuro para describir los planes para el viaje.
Este documento presenta un nuevo producto tecnológico revolucionario. Contiene imágenes con vocabulario relacionado a la tecnología para preparar al lector a comprender el documento de audio. El audio describe las características del nuevo producto, incluyendo que no necesita cables, se puede usar en cualquier lugar, se recarga, escanea páginas ópticamente y es respetuoso con el medio ambiente. El lector debe identificar estas características al escuchar el audio.
Dos hombres, Juan y un psicólogo, están hablando sobre las diferencias en los gustos de Juan y su novia Julieta. A Juan no le gustan las mismas cosas que a Julieta, como la comida, las películas, y las actividades. A pesar de sus diferencias, a Juan le gusta estar con Julieta.
El documento habla sobre el programa Erasmus. 1) Se creó en 1987 para fomentar el intercambio de estudiantes entre países europeos. 2) Ha permitido que más de 2.5 millones de estudiantes mejoren sus habilidades y conocimientos culturales compartiendo valores europeos. 3) El programa fue nombrado en honor al filósofo Erasmo de Rotterdam y promueve valores como la razón y el escepticismo.
El documento describe un mini proyecto para realizar una encuesta en la clase sobre 4 preguntas, registrando el número total de respuestas "Sí" y "No" para cada pregunta y calculando los porcentajes correspondientes. Los estudiantes deberán comunicar los resultados al resto de la clase en grupos, usando expresiones como "el 10%", "la mayoría/menoría", "la mitad" para describir los porcentajes.
Este documento describe los tiempos pasados del español, el imperfecto de indicativo y el pretérito indefinido o perfecto simple. Explica las terminaciones de los verbos regulares en el imperfecto (-aba, -ía) y las irregularidades de algunos verbos comunes en el pretérito, como ser, ir y ver. También lista los verbos irregulares más frecuentes en el pretérito y sus conjugaciones.
Este documento presenta un ejercicio de español que consiste en cuatro secciones. La primera sección pide completar oraciones con pronombres interrogativos. La segunda sección pide completar oraciones con verbos en la forma de gustar. La tercera sección pide crear oraciones usando verbos como gustar o sus sinónimos. La cuarta sección pide presentarse en español usando 10-12 líneas. Al final, se pide predecir la nota para la evaluación.
El documento describe varios tipos de sandwiches y hamburguesas que incluyen diferentes combinaciones de carnes, huevos, quesos, vegetales y salsas. También menciona opciones de acompañamientos como papas fritas y mandioca, bebidas como Coca-Cola y jugos, y aderezos como mayonesa, salsa merele y ketchup. Al final promueve los sandwiches de lomito y la mayonesa casera de la tienda.
Los animales de la granja más comunes mencionados son el cerdo, el caballo, la gallina y la vaca. Cada uno emite sonidos diferentes como el mugido de la vaca, el relinchar del caballo y el gruñido del cerdo. La gallina nos da huevos y carne, el caballo sirve para transporte, el cerdo proporciona carne y la vaca da leche y carne. Es importante cuidar a estos animales que son seres vivos igual que los humanos.
Los animales de granja más comunes mencionados son el cerdo, el caballo, la gallina y la vaca, cada uno de los cuales emite sonidos diferentes. El documento también describe brevemente a la vaca, la gallina, el cerdo y el caballo, destacando los productos que cada uno proporciona a los humanos y enfatizando la importancia de cuidar y proteger a estos animales.
Los animales de la granja más comunes mencionados son el cerdo, el caballo, la gallina y la vaca. Cada uno emite sonidos diferentes como el mugido de la vaca, el relinchar del caballo y el gruñido del cerdo. La gallina nos da huevos y carne, el caballo sirve para transporte, el cerdo proporciona carne y la vaca da leche y carne. Es importante cuidar y proteger a estos animales.
Este documento describe las características de una granja y los animales que viven en ella. Explica que una granja es un terreno rural donde se practica la agricultura y la cría de ganado. Luego enumera y brinda detalles sobre los principales animales que se crían en una granja típica, como vacas, ovejas, cerdos, caballos, gallinas y más.
Los conejos son populares como mascotas debido a que son suaves, tiernos y sus movimientos rápidos y orejas grandes los hacen irresistibles, además de que son ideales para tener en casas.
El documento habla sobre diferentes animales de campo y sus usos. La gallina es el animal de cría más extendido y provee carne y huevos como fuente de proteínas. La vaca produce leche que se usa para beber y hacer diversos productos lácteos como queso y yogur. Las ovejas son criadas por su lana y carne, y las hembras dan leche dulce para queso. El caballo ha acompañado al hombre por casi cinco mil años tanto en la vida diaria como en situaciones dramáticas. El cerdo come mucho de todo y
El documento lista diferentes animales de manera aleatoria y repetida, incluyendo gato, perro, caballo, pájaro, pez, mosca, pato, gallina, rata y vaca. No hay texto adicional que proporcione información sobre los animales listados.
El documento lista diferentes animales repetidamente, incluyendo gato, perro, caballo, pájaro, pez, mosca, pato, gallina, rata y vaca. Estos animales aparecen en orden aleatorio a través del texto.
Los animales de granja como las gallinas, patos, vacas, cerdos y ovejas proveen alimentos y materiales útiles a los humanos; las gallinas y patos proveen huevos, las vacas proveen leche y carne, los cerdos proveen carne y las ovejas proveen lana.
Este documento presenta una serie de globos con información sobre nombres, nacionalidades y profesiones de personas famosas. El lector debe identificar a quién corresponde cada globo rellenando los espacios en blanco. Al final, se proporciona un vocabulario de ayuda con nombres, nacionalidades y profesiones para facilitar la tarea.
El documento describe un viaje por España que incluye tres etapas. Se visitarán tres ciudades españolas y se proporciona información sobre alojamiento y transporte para cada etapa. El documento también incluye verbos en futuro para describir los planes para el viaje.
Este documento presenta un nuevo producto tecnológico revolucionario. Contiene imágenes con vocabulario relacionado a la tecnología para preparar al lector a comprender el documento de audio. El audio describe las características del nuevo producto, incluyendo que no necesita cables, se puede usar en cualquier lugar, se recarga, escanea páginas ópticamente y es respetuoso con el medio ambiente. El lector debe identificar estas características al escuchar el audio.
Dos hombres, Juan y un psicólogo, están hablando sobre las diferencias en los gustos de Juan y su novia Julieta. A Juan no le gustan las mismas cosas que a Julieta, como la comida, las películas, y las actividades. A pesar de sus diferencias, a Juan le gusta estar con Julieta.
El documento habla sobre el programa Erasmus. 1) Se creó en 1987 para fomentar el intercambio de estudiantes entre países europeos. 2) Ha permitido que más de 2.5 millones de estudiantes mejoren sus habilidades y conocimientos culturales compartiendo valores europeos. 3) El programa fue nombrado en honor al filósofo Erasmo de Rotterdam y promueve valores como la razón y el escepticismo.
El documento describe un mini proyecto para realizar una encuesta en la clase sobre 4 preguntas, registrando el número total de respuestas "Sí" y "No" para cada pregunta y calculando los porcentajes correspondientes. Los estudiantes deberán comunicar los resultados al resto de la clase en grupos, usando expresiones como "el 10%", "la mayoría/menoría", "la mitad" para describir los porcentajes.
Este documento describe los tiempos pasados del español, el imperfecto de indicativo y el pretérito indefinido o perfecto simple. Explica las terminaciones de los verbos regulares en el imperfecto (-aba, -ía) y las irregularidades de algunos verbos comunes en el pretérito, como ser, ir y ver. También lista los verbos irregulares más frecuentes en el pretérito y sus conjugaciones.
Este documento presenta un ejercicio de español que consiste en cuatro secciones. La primera sección pide completar oraciones con pronombres interrogativos. La segunda sección pide completar oraciones con verbos en la forma de gustar. La tercera sección pide crear oraciones usando verbos como gustar o sus sinónimos. La cuarta sección pide presentarse en español usando 10-12 líneas. Al final, se pide predecir la nota para la evaluación.
Livret de compétences socle commun langue sacoche l.charletLaurencemarlioz
Livret compétences A1 A2 crée par Laurence Charlet. Para conseguir el documento, contact : http://lewebpedagogique.com/espamarlioz73/ o mandar correo a charletlaurence@gmailcom
El documento presenta las instrucciones y contenido de una canción titulada "¿Qué te pasa?" de Manolo Tena. Se pide al estudiante que complete ejercicios relacionados con vocabulario, completar estrofas de la canción, y escribir un párrafo con una estructura similar a la canción utilizando palabras dadas. Finalmente, se incluye la letra completa de la canción.
La corrección es un proceso que busca mejorar el comportamiento de los presos y reducir la reincidencia a través de programas de rehabilitación y educación en lugar de solo castigarlos. Estos programas se enfocan en enseñar nuevas habilidades, tratar problemas de salud mental y adicciones, y ayudar a los presos a reintegrarse a la sociedad una vez que salgan en libertad para que no vuelvan a delinquir. Un sistema penitenciario efectivo es aquel que logra corregir y rehabilitar en lugar de solo encar
Frida Kahlo nació en México en 1907 y su vida estuvo marcada por el sufrimiento físico debido a la polio y diversos accidentes y enfermedades. En 1925 sufrió un accidente que la dejó postrada en cama y fue entonces cuando comenzó a pintar, creando su primer autorretrato en 1926. Se casó con Diego Rivera en 1929 pero se divorciaron en 1940. Después de su divorcio, pintó su famoso cuadro "Las dos Fridas" mostrando sus dos personalidades. Frida Kahlo murió
Este documento presenta un análisis de un autorretrato de Frida Khalo titulado "Autorretrato en la frontera de México y Estados Unidos" de 1932. Incluye una lista de elementos que aparecen en el cuadro y sugiere que los estudiantes trabajen en grupos para recrear el cuadro usando esquemas de los elementos. Luego pide a los estudiantes que imaginen que son Frida Khalo y comenten su versión del cuadro usando expresiones dadas.
Este documento presenta la obra Autorretrato con chango y loro de la artista mexicana Frida Kahlo. En la obra, Kahlo se autorretrata con un mono y un loro en sus hombros, mirando directamente al espectador. El documento también incluye información biográfica sobre Kahlo, su contexto histórico y artístico, y sugerencias didácticas para trabajar temas relacionados con su obra en el aula.
Este documento presenta un plan de lección sobre la vida y obra de la pintora mexicana Frida Kahlo dirigido a estudiantes de nivel A2. El objetivo es describir personas y situaciones a través de imágenes y textos sobre Kahlo. La lección utiliza hojas de trabajo y presentaciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre la vida de Kahlo y analicen sus cuadros tras el accidente de autobús que sufrió en su juventud.
Frida Kahlo fue una famosa pintora mexicana conocida por sus autorretratos crípticos y metafóricos que exploraban su identidad, cultura y experiencias personales como su accidente, matrimonio turbulento y dificultad para tener hijos.
Este documento contiene información sobre diferentes tradiciones y costumbres relacionadas con fiestas en España y México. En la primera sección, se describen detalles sobre cómo los españoles suelen salir de fiesta, incluyendo ir a bares, discotecas y el fenómeno del "botellón". La segunda sección habla sobre la tradición catalana de la fiesta de las Rosas y los Libros, incluyendo su origen en una leyenda. La tercera sección detalla las costumbres del Día de los Muertos en México,
The document contains a word that is ordered alphabetically twice: A T O P M I L S A. It appears to list letters in alphabetical order but includes the same ordering twice.
B completar vocab esqueleto después de cancion laurenceLaurencemarlioz
Este documento instruye a completar las partes del cuerpo después de una canción y a no olvidar los artículos determinantes como "el", "la", "los" y "las".
Este documento lista las actividades y puntos asignados a 4 equipos diferentes para una competencia. Cada equipo tiene un líder y participará en 4 actividades que incluyen completar vocabulario, reconstruir un esqueleto, cantar karaoke y resolver un acertijo. Los puntos se otorgan por completar las tareas en los tiempos especificados y por encontrar palabras clave.
Este documento lista los jefes de 4 equipos y sus actividades planeadas. Detalla los nombres de los jefes de cada equipo y brevemente describe 4 actividades que se llevarán a cabo.
Vocab cine y ejercicios laurence con correccionLaurencemarlioz
El documento habla sobre completar frases con vocabulario adecuado y cuidar los tiempos verbales. Se pide completar oraciones con palabras del recuadro y completar frases usando los tiempos verbales correctamente.
El documento presenta información sobre la presencia de los robots en el cine, la literatura y los cómics. Brevemente resume que:
1) La palabra "robot" proviene de una obra de teatro checa de 1921 donde se crean androides para trabajar como esclavos.
2) Desde el siglo XVIII ya existían autómatas, y en 1918 Mary Shelley creó el primer ser autónomo en su novela Frankenstein.
3) En 1920 se hizo una película muda alemana sobre una estatua con vida llamada Golem.
Este documento presenta un dossier pedagógico sobre la película española Eva de 2011 dirigida por Kike Maíllo. Incluye información técnica sobre la película, notas del director, críticas, fichas biográficas de los actores y descripciones de actividades pedagógicas relacionadas con la película.
El documento presenta un cartel de la película "Exprésate" que muestra a un protagonista mirando pensativo un paisaje nevado, rodeado de partículas de luz. Se pide analizar el tráiler y crear una sinopsis basada en palabras clave que sugieren una historia sobre un ingeniero en 2041 que crea una relación con un niño robot.
La película española "Eva" de 2011, dirigida por Kike Maíllo, ganó tres Premios Goya: Mejor director novel, Mejor actor secundario y Mejores efectos especiales.
La película sigue a Alex, un ingeniero que regresa a casa después de 10 años para crear un androide infantil. Se aloja en la casa de su hermano David. Crean a Eva, un robot niña, usando a un niño expresivo como modelo. Eva desarrolla emociones y capacidad para aprender. Al final, Eva es aceptada como un miembro más de la familia.
La película sigue a Alex, quien regresa después de 11 años para crear un androide infantil expresivo y seguro llamado Eva. Recluta a un niño, Max, como modelo para Eva. Max puede hablar, tener emociones y es el primer robot libre. Al final, Alex completa a Eva pero su seguridad es puesta a prueba.
La canción habla sobre DJ Cadence, la reina de la fiesta, que llega al club para enseñar a los pingüinos a bailar al ritmo de la música. Ella anima a la gente a divertirse bailando y moviéndose al compás de la música, la cual será reproducida a todo volumen desde los altavoces y el tocadiscos. DJ Cadence cuenta regresivamente que la fiesta dará inicio.
Este documento presenta varios ejercicios sobre el amor, el futuro próximo y el futuro simple en español y francés. En la primera sección, se piden detalles sobre el significado del amor y las relaciones ideales. La segunda sección traduce frases de amor del francés al español. La tercera sección traduce frases sobre sentimientos de amor del español al francés. Las secciones cuarta y quinta explican y practican el uso del futuro próximo. Finalmente, la sexta sección explica y practica el futuro
Este documento trata sobre el amor y las relaciones. Explica conceptos como el significado del amor, sentimientos cuando uno se enamora, y traducciones de frases de amor al español y francés. También cubre el futuro próximo y futuro simple en francés a través de ejemplos y ejercicios sobre el amor.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/