17 de agosto de 2012


INCLUSION EDUCATIVA 2011-2012
TABLA DE FRECUENCIA.


La presente grilla de frecuencia fue realizada en función a los datos sistematizados en la
base de datos que implementamos en nuestra sede desde marzo del año 2011, y solo
contempla aquellos jóvenes que estaban totalmente por fuera del sistema escolar,
excluyendo los casos en los que había un vinculo aunque sea frágil con la escuela.

Por otro lado, los datos aquí presentados dan cuenta de aquellos jóvenes a los cuales se
logró una inclusión educativa, pero no incluye a aquellos otros que aun no asisten, o los
que ya asistían desde el año 2010 con respecto al 2011, o del 2011 con respecto al 2012.
El universo total de casos en seguimiento desde la sede es de 140 jóvenes.

También es posible que varias actividades de inclusión escolar se hayan llevado a cabo sin
que se hayan registrado en la base de datos, aunque no superaría el 4 o 5% de los casos,
siendo los números y porcentajes presentados igualmente significativos.

Por último, también aclaramos que la mayoría de los jóvenes con lo que trabajamos en el
programa corresponde al sector más vulnerado y vulnerable de los jóvenes Lapridenses,
con lo cual los porcentajes descriptos hasta aquí deben ser entendidos en ese contexto y
no se deberían generalizar al conjunto más amplio de todos los jóvenes de Laprida, lo cual
devendría una generalización forzosa de la información o las conclusiones que de allí se
desprenden.




                                                                        Luciano Palacios
                                                           Coordinador de la sede Envión
                                                               Municipalidad de Laprida
TABLA DE FRECUENCIAS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA                  PORCENTAJES
Jóvenes incluidos al sistema 46                                                100%
educativo desde la sede
Envión Laprida
Enero a Diciembre de 2011       19
(corte de diciembre)
Enero hasta Agosto              27
(inclusive) del 2012
                                    AÑO 2011
                                    POR SEXO
                       Mujeres                                         14           73%
                       Varones                                          5           26%
                                    POR AÑO
12 años                         1                                                    5%
13 años                         0                                                    0%
14 años                         1                                                    5%
15 años                         6                                                   31%
16 años                         4                                                   21%
17 años                         4                                                   21%
18 años                         2                                                   11%
                                  POR ESCUELA
                Escuela n° 701                                          5           26%
                Escuela Media                                           1            5%
              Escuela Técnica                                           1            5%
 Jefatura Distrital (Escuela n°                                        11           57%
                          701)
                  Escuela N° 6                                          1            5%
                             PERMANENCIA ESCOLAR
Terminaron la primaria          5 (4 de Grupo Jefatura)                             26%
Continuaron sus estudios        6                                                   31%
primarios
Deserción de primaria           8                                                   42%
Continuaron sus estudios        4                                                   21%
secundarios
        FRECUENCIAS RELATIVAS (sentido de pertenencia institucional)
Jóvenes que DEJARON la          3                                           16%
escuela pero realizaban un
curso o deporte
Jóvenes que DEJARON la          1                                           5%
escuela pero que sí
trabajaban
Jóvenes que DEJARON la          5                                           26%
escuela y que no trabajan, ni
realizaban cursos o deportes
Jóvenes que CONTINUARON 0                                                   0%
la escuela y que realizaban
un curso o deporte
Jóvenes que CONTINUARON      1                                              5%
la escuela y que trabajan
                                 AÑO 2012
                                 POR SEXO
                   Mujeres                                             13            48%
                   Varones                                             14            52%
                                 POR AÑO
13 años                      2                                              7%
14 años                      3                                              11%
15 años                      3                                              11%
16 años                      7                                              26%
17 años                      6                                              22%
18 años                      1                                              5%
19 años                      3                                              11%
                                  POR ESCUELA
        Escuela Agropecuaria                                            1              4%
           Bachiller Nocturno                                           4            15%
               Escuela n° 701                                          16            60%
               Escuela Media                                            1              4%
              Escuela Técnica                                           1              4%
                      Pluriaño                                          5           18,5%
          POR SITUACION SOCIAL (categorías no excluyentes entre sí)
Jóvenes con hijos o             2                                           7%
embarazo
Conflictiva vincular            10                                          37%
intrafamiliar
Dificultad económica            5                                           18.5%
importante
Disfunción de roles             4                                           15%
parentales importante
Conflicto con la Ley            2                                           7%
Violencia intrafamiliar         2                                           7%
Deserción escolar reiterada     9                                           33%
                             PERMANENCIA ESCOLAR
Si                              11                                          41%
No                              9                                           33%
Inconstante (varias faltas      7                                           26%
por semana)
        FRECUENCIAS RELATIVAS (sentido de pertenencia institucional)
Jóvenes que NO asisten a la 7                                               26%
escuela pero realizan un
curso o deporte
Jóvenes que NO asisten a la 3                                               11%
escuela pero que sí trabajan
Jóvenes que NO asisten a la 5                                               18.5%
escuela y que no trabajan, ni
realizan cursos o deportes
Jóvenes que SI asisten a la   3   11%
escuela y que realizan un
curso o deporte
Jóvenes que SI asisten a la   1   4%
escuela y que trabajan
Jóvenes que sos               4   15%
INCONSTANTES en la
escuela pero que trabajan

Tabla de Inclusión Educativa

  • 1.
    17 de agostode 2012 INCLUSION EDUCATIVA 2011-2012 TABLA DE FRECUENCIA. La presente grilla de frecuencia fue realizada en función a los datos sistematizados en la base de datos que implementamos en nuestra sede desde marzo del año 2011, y solo contempla aquellos jóvenes que estaban totalmente por fuera del sistema escolar, excluyendo los casos en los que había un vinculo aunque sea frágil con la escuela. Por otro lado, los datos aquí presentados dan cuenta de aquellos jóvenes a los cuales se logró una inclusión educativa, pero no incluye a aquellos otros que aun no asisten, o los que ya asistían desde el año 2010 con respecto al 2011, o del 2011 con respecto al 2012. El universo total de casos en seguimiento desde la sede es de 140 jóvenes. También es posible que varias actividades de inclusión escolar se hayan llevado a cabo sin que se hayan registrado en la base de datos, aunque no superaría el 4 o 5% de los casos, siendo los números y porcentajes presentados igualmente significativos. Por último, también aclaramos que la mayoría de los jóvenes con lo que trabajamos en el programa corresponde al sector más vulnerado y vulnerable de los jóvenes Lapridenses, con lo cual los porcentajes descriptos hasta aquí deben ser entendidos en ese contexto y no se deberían generalizar al conjunto más amplio de todos los jóvenes de Laprida, lo cual devendría una generalización forzosa de la información o las conclusiones que de allí se desprenden. Luciano Palacios Coordinador de la sede Envión Municipalidad de Laprida
  • 2.
    TABLA DE FRECUENCIASDE INCLUSIÓN EDUCATIVA PORCENTAJES Jóvenes incluidos al sistema 46 100% educativo desde la sede Envión Laprida Enero a Diciembre de 2011 19 (corte de diciembre) Enero hasta Agosto 27 (inclusive) del 2012 AÑO 2011 POR SEXO Mujeres 14 73% Varones 5 26% POR AÑO 12 años 1 5% 13 años 0 0% 14 años 1 5% 15 años 6 31% 16 años 4 21% 17 años 4 21% 18 años 2 11% POR ESCUELA Escuela n° 701 5 26% Escuela Media 1 5% Escuela Técnica 1 5% Jefatura Distrital (Escuela n° 11 57% 701) Escuela N° 6 1 5% PERMANENCIA ESCOLAR Terminaron la primaria 5 (4 de Grupo Jefatura) 26% Continuaron sus estudios 6 31% primarios Deserción de primaria 8 42% Continuaron sus estudios 4 21% secundarios FRECUENCIAS RELATIVAS (sentido de pertenencia institucional) Jóvenes que DEJARON la 3 16% escuela pero realizaban un curso o deporte Jóvenes que DEJARON la 1 5% escuela pero que sí trabajaban Jóvenes que DEJARON la 5 26% escuela y que no trabajan, ni realizaban cursos o deportes Jóvenes que CONTINUARON 0 0% la escuela y que realizaban un curso o deporte
  • 3.
    Jóvenes que CONTINUARON 1 5% la escuela y que trabajan AÑO 2012 POR SEXO Mujeres 13 48% Varones 14 52% POR AÑO 13 años 2 7% 14 años 3 11% 15 años 3 11% 16 años 7 26% 17 años 6 22% 18 años 1 5% 19 años 3 11% POR ESCUELA Escuela Agropecuaria 1 4% Bachiller Nocturno 4 15% Escuela n° 701 16 60% Escuela Media 1 4% Escuela Técnica 1 4% Pluriaño 5 18,5% POR SITUACION SOCIAL (categorías no excluyentes entre sí) Jóvenes con hijos o 2 7% embarazo Conflictiva vincular 10 37% intrafamiliar Dificultad económica 5 18.5% importante Disfunción de roles 4 15% parentales importante Conflicto con la Ley 2 7% Violencia intrafamiliar 2 7% Deserción escolar reiterada 9 33% PERMANENCIA ESCOLAR Si 11 41% No 9 33% Inconstante (varias faltas 7 26% por semana) FRECUENCIAS RELATIVAS (sentido de pertenencia institucional) Jóvenes que NO asisten a la 7 26% escuela pero realizan un curso o deporte Jóvenes que NO asisten a la 3 11% escuela pero que sí trabajan Jóvenes que NO asisten a la 5 18.5% escuela y que no trabajan, ni realizan cursos o deportes
  • 4.
    Jóvenes que SIasisten a la 3 11% escuela y que realizan un curso o deporte Jóvenes que SI asisten a la 1 4% escuela y que trabajan Jóvenes que sos 4 15% INCONSTANTES en la escuela pero que trabajan