El documento presenta un taller sobre datos y operaciones básicas en algoritmos para estudiantes de la Institución Educativa Gabriela Mistral. El taller contiene ejercicios para identificar tipos de datos válidos e inválidos, evaluar expresiones matemáticas y lógicas, y convertir expresiones a formato algorítmico. Los estudiantes deben resolver los ejercicios y entregarlos de forma escrita digital.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
DATOS Y OPERACIONES
CLAUDIA ANDREA OME VILLANUEVA
10ºB
INSTITUCÒN EDUCATIV GABRIELA MISTRAL
TECNICO EN SISTEMAS
BELÈN CAQUETÀ 13-08-2013
TALLER EN CLASE Nº2

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TEMA: DATOS Y OPERACIONES BÁSICAS ALGORÍTMOS
FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de datos y operaciones que se utilizan en el
desarrollo de programas.
Instrucciones:
Resuelve los siguientes ejercicios, acorde a cada uno de los enunciados.
Forma de entrega
Los ejercicios deben ser resueltos y después de ser calificados deben ser corregidos y
entregados como un trabajo escrito digital: (portada, contenido y conclusiones).
1. Cuáles de las siguientes identificadores son válidos y cuales no son válidos:
 Renta __________________
 Suma - Alumn __________________
 A+Notas __________________
 SalarioBásico __________________
 Nom_Apell __________________
 R2D2 __________________
 4Suma __________________
 N __________________
 SALB1 __________________
2. Evaluar las siguientes expresiones:
 2*3+5: ______________________________________________________
 (8+3)*(40-(7*4)): _______________________________________________
 5+6/2+3 _______________________________________________
 7*10-15mod3*4+9 ______________________________________________
 25div7 _______________________________________________________
 3+6*14 ______________________________________________________
 4*7+2^3/4-5 ___________________________________________________
 5+(3*8)+1 _____________________________________________________
 6/3*8/2 _______________________________________________________
 25mod7 ______________________________________________________
 8+7*3+4*6 ______________________________________________________
 (7*(10-5)mod3)*4+9_______________________________________________
 5*(75/15)+4*(4-1)+2*(7+4) _________________________________________
 2^3+5*3^2 _____________________________________________________
 3+4*(8+2) ______________________________________________________
 (3+2)*(8+2) _____________________________________________________
 5mod5 _________________________________________________________
 8/2*3/6 _________________________________________________________

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 (2+3)^3+3 ______________________________________________________
3. Convertir las siguientes expresiones en forma algorítmicas:

M+N/P
Q−R/5
_______________________________________________________

−𝐵+√𝐵2−4AC
2A
___________________________________________________
 M+
N
P−Q
_____________________________________________________
 5(X+Y) _______________________________________________________
 A2
+B2
_______________________________________________________
 (
3
5
+
2
7
)3 __________________________________________________
EXPRESIONES LÓGICAS
 Deducir el valor lógico de las siguientes expresiones
X=7, Z=5
 (4,5>x) Y (Z<X+7,5) ________________________________________
 (1>0) Y(3=3) ________________________________________
 No (Z<>Z) ________________________________________
 (Z<=X) Y (2>4) ________________________________________
 (0<Z) O (0>Z) ________________________________________

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