El documento discute si los niños deben ser obligados a asistir a la escuela o no. Sugiere que obligarlos no es saludable y en su lugar se debe mostrarles la importancia de la educación para despertar su deseo natural de aprender. También analiza las ventajas e inconvenientes del estudio desde casa, señalando que permite ahorrar pero dificulta la interacción social y prácticas en laboratorio.