El documento describe la historia de varias tecnologías de comunicación como la imprenta, el telégrafo, el teléfono y la telefonía móvil. Explica que la imprenta comenzó como un método artesanal y supuso la primera revolución cultural, mientras que el telégrafo, el teléfono y la telefonía móvil han permitido la transmisión de voz y datos a distancia a través del uso de señales eléctricas. También señala que los teléfonos móviles han evolucionado para ser más pequeños
Comunicación por medio de herramientasIdali Bilbao
Presentación acerca de la comunicación por medio de herramientas, en las que se incluyen la imprenta, el telégrafo, teléfono, entre otras nuevas tecnologias.
Comunicación por medio de herramientasIdali Bilbao
Presentación acerca de la comunicación por medio de herramientas, en las que se incluyen la imprenta, el telégrafo, teléfono, entre otras nuevas tecnologias.
Esta presentación se trata acerca de las herramientas de comunicación que se han utilizado conforme pasaron los años hasta nuestros días.
Como se han transformado los medios de comunicación y como estos fueron contribuyendo para que la tecnología que tenemos ahora se hiciera posible.
La historia y los avances tecnologicos de la comunicacion:
Como lo son la imprenta, el telegrafo y la telefonia celular.
Desde su primera invencion como era el mundo antes de este avance y como se han logrado los mayores avances.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Es un método mecánico de reproducción de
textos e imágenes sobre papel o materiales
similares, que consiste en aplicar tinta.
Comenzó como un método artesanal, supuso la
primera revolución cultural
3. •En la alta Edad Media se utilizaba la xilografía
en Europa para publicar panfletos publicitarios
o políticos
*Gutenberg desafío a realizar la biblia en
menos tiempo que el mejor monje
4. *la imprenta llego a América después de la
conquista española. En 1539 Juan Cromberger
monta una filial de su imprenta Sevilla
*La primera obra impresa fue Escala espiritual
para llegar al cielo por San Juan Clímaco en
1532
5. * Dispositivo que utiliza señales eléctricas
para la transición de mensajes de texto.
6. *Pavel Schilling en base a previos
experimentos y creaciones, apoyándose en
su conocimiento logro, la transmisión de
señal el 21 de Octubre de 1832 y vendió su
invento al gobierno ruso.
8. * Inventado por Antonio Meucci pero
patentado por Alexander Graham Bell
*en 1876 el inventor escocés Alexander
Graham Bell patento el primer teléfono
capaz de transmitir y recibir una voz
humana con calidad y timbre
9. •La introducción del micrófono de carbón que
aumentaba la potencia emitida
•El dispositivo anti local Luink, para evitar la
perturbación en la audición causada por el
ruido
• la marcación por pulsos mediante el
denominado discos de marcar
11. •Esta formada por dos grandes partes: una red
de comunicaciones( red de telefonía móvil) y
los terminales(telefonos móviles) que permiten
acceso a dicha red
• la comunicación telefónica es posible gracias
a la interconexión entre centrales móviles y
publicas
• la evolución del teléfono ha permitido
disminuir su tamaño, peso y capacidad de
almacenamiento
12. * En la actualidad los jóvenes recurren a
enviarse mensajes de texto, sin embargo ha
surgido un lenguaje en el que se abrevian las
palabras valiéndose de letras, símbolos y
números
