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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMERICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
SALUD
CARRERA DE PSICOLOGIA
COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD
TEMA : TICS EN LA SOCIEDAD
OBJETIVO: DESARROLLAR DESTREZAS PARA BÚSQUEDA
ESPECIALIZADA DE INFORMACIÓN
ESTUDIANTE: Camila Jácome, Jennifer Barahona.
DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG
AMBATO, 2019
CALIFICACIÓN
DESARROLLO DE LA TAREA
Las tecnologías y la información y la comunicación refiriéndonos a la informática y a los medios de
comunicación forman parte de una cultura que nos rodean, en casi todas nuestras actualidades están
presentes y debemos convivir con ellos ya que amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las
posibilidades del desarrollo social (Aguiar Perera,Brito Santana, 2002).
El impacto de las TICS en la sociedad es incuestionable y están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodean y con la que debemos convivir, amplían nuestras capacidades físicas y
mentales y las posibilidades del desarrollo social. Usamos el concepto TICS no solamente la
información y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de
comunicación de todo tipo(Romero Granados, Adell, González,2007).
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que
nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque sean esos los que sean siempre requieren una
cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la
comunicación con otras personas y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TICS. La progresiva
disminución de los costes de la mayoría de los productos tecnológicos se debe al incremento de los
volúmenes de producción y de la optimización de los procesos fabriles(LUCY MEDINA;
AUGUSTO ANGEL;2016).
BIBLIOGRAFÍA:
Aguiar Perera, M. V., Farray Cuevas, J. I., & Brito Santana, J. (2002). Cultura y educación en la
sociedad de la información (1st ed.). Madrid: Netbiblo.
LUCY MEDINA; AUGUSTO ANGEL; LUIS ALEXIS PLAZAS; JA. (2016). El papel des las
TIC en la transformación de la sociedad (1st ed.). Bogotá: EDITORIAL LOS
LIBERTADORE.
Romero Granados, S., Adell, J. (Adell S., González Arrabal, E., Espanya. Ministerio de Educación
y Ciencia. Secretaría General de Educación., & Instituto Superior de Formación del
Profesorado. (2007). Introducción temprana a las TIC : estrategias para educar en un uso
responsable en educación infantil y primaria (1st ed.). España: Ministerio de Educación y
Ciencia. Secretaría General de Educación.

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  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMERICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGIA COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD TEMA : TICS EN LA SOCIEDAD OBJETIVO: DESARROLLAR DESTREZAS PARA BÚSQUEDA ESPECIALIZADA DE INFORMACIÓN ESTUDIANTE: Camila Jácome, Jennifer Barahona. DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG AMBATO, 2019 CALIFICACIÓN
  • 2. DESARROLLO DE LA TAREA Las tecnologías y la información y la comunicación refiriéndonos a la informática y a los medios de comunicación forman parte de una cultura que nos rodean, en casi todas nuestras actualidades están presentes y debemos convivir con ellos ya que amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades del desarrollo social (Aguiar Perera,Brito Santana, 2002). El impacto de las TICS en la sociedad es incuestionable y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodean y con la que debemos convivir, amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades del desarrollo social. Usamos el concepto TICS no solamente la información y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo(Romero Granados, Adell, González,2007). Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque sean esos los que sean siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TICS. La progresiva disminución de los costes de la mayoría de los productos tecnológicos se debe al incremento de los volúmenes de producción y de la optimización de los procesos fabriles(LUCY MEDINA; AUGUSTO ANGEL;2016).
  • 3. BIBLIOGRAFÍA: Aguiar Perera, M. V., Farray Cuevas, J. I., & Brito Santana, J. (2002). Cultura y educación en la sociedad de la información (1st ed.). Madrid: Netbiblo. LUCY MEDINA; AUGUSTO ANGEL; LUIS ALEXIS PLAZAS; JA. (2016). El papel des las TIC en la transformación de la sociedad (1st ed.). Bogotá: EDITORIAL LOS LIBERTADORE. Romero Granados, S., Adell, J. (Adell S., González Arrabal, E., Espanya. Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaría General de Educación., & Instituto Superior de Formación del Profesorado. (2007). Introducción temprana a las TIC : estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria (1st ed.). España: Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaría General de Educación.