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- 1. 1 Tarea 3 Aritmética del computador y las arquitecturas computacionales Ruben Alford 202016893_2– ARQUITECTURA DE COMPUTADORES Tutor JAIRZINHO CABRERA DAVILA Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD EGBTI Ingeniería de sistemas Barranquilla – 10/19/2022
- 2. 2 INTRODUCCIÓN La introducción de esta actividad para la arquitectura de computadores consta de la unidad 1 en donde la encontramos en la fase de conocimiento de la plataforma universitaria donde se evalúa el aprendizaje adquirido, los aportes de cada uno de los compañeros (Retroalimentación), por esta razón se anexan una serie de preguntas referentes a los temas previamente establecidos. El contenido expuesto Habla sobre el tipo de numeración haciendo paso al sistema como lo son el sistema binario, octal, etc. OBJETIVO GENERAL Nuestro objetivo como estudiantes de la ingeniería de sistemas, es abordar estos conocimientos básicos y prácticos en donde cada uno de los compañeros pueden exponer sus ideas sobre el material previamente investigado y socializarlos en el foro del curso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconocer los sistemas numéricos computacionales más importantes, los métodos de conversión, la aritmética del computador y los registros que conforman un procesador 8086, así como las características de las arquitecturas predominantes en los sistemas computacionales.
- 3. 3 Tarea 3.2: Crear un mapa conceptual de los sistemas numéricos binario, octal, decimal, hexadecimal y como se realiza la respectiva conversión entre sistemas
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- 7. 7 Tarea 3.3: Realizar 2 ejercicios de aritmética computacional en base 2 por cada una de las siguientes operaciones (suma, resta, multiplicación y división) tomando como referencias los dos primeros y los dos últimos números de identificación y los dos primeros y los dos últimos números del código del curso. Ruben Alford – 1001940300 a decimal los primeros dos números sería 1010, los dos últimos a binario sería 0. Suma: 1010 + 0 = 1010 Resta: 1010 – 0 = 1010 Multiplicación: 1010*0 = 0 División: 1010/0=0 Tarea 3.4: Realizar un cuadro sinóptico con los componentes de una computadora (unidad central de proceso, la memoria, los controladores, las
- 8. 8 Tarea 3.5: Crea cuatro fichas técnicas de las arquitecturas de computadores (Maquina de Turing, arquitectura de Harvard, arquitectura de von Neumann y clasificación RISC CISC)
- 9. 9 CONCLUSIONES DE LA UNIDAD 2 Una vez concluido el tema, podemos llegar a la conclusión que los sistemas de numeración son muy usados en la actualidad, por ejemplo, habitualmente usamos el sistema decimal, y el binario está presente en todos los sistemas electrónicos digitales, es por ello que tenemos que tener una noción de lo mucho que significan hoy en día. los componentes básicos que conforman el hardware de una computadora tienen que relacionarse para lograr la función básica de la computadora, esto es, que permite que el usuario ingrese datos y den como resultado información. El máximo desempeño de un equipo de cómputo permite seguir una línea estable de procesos que ayude a cumplir este objetivo principal. La conclusión de la importancia de la arquitectura de los computadores en los nuevos dispositivos muestra en el desarrollo las tecnologías diferentes como arquitectura Von Neumann y la arquitectura Harvard en donde son diferentes arquitecturas diferentes a las actuales donde se pueden encontrar en las memorias, procesador y medios de almacenamiento. Ahora cuando hablamos en términos de libertad que mejor manera de expresarnos a un software libre, que no es más que un programa que proporciona la libertad de cambiar, modificar o hasta crear nuestro propio programa de una manera gratuita a través del Internet. Hoy en día existen una gran cantidad de estos programas libres que tienen muchas características y utilidades de gran importancia; los cuales los califica como el mejor programa. La conclusión de esta actividad se desarrolló más que todo sobre los métodos en el cual podemos identificar cada uno de los componentes expuestos donde se pudo desarrollar cada punto y tal como se esperó en el la conclusión 1, esto lo vemos en casi todas las plataformas donde lo podemos experimentar casi que en el día a día solamente reforzando las definiciones de cada no para tener conocimiento de ello y reforzarlos a la hora de exponerlos.