El documento proporciona una descripción general del Perú, resumiendo sus aspectos geográficos, ecológicos, demográficos, culturales, educativos, políticos y económicos. Destaca la gran diversidad natural y cultural del país, con ecosistemas que van desde la costa hasta la selva y la puna, y la presencia de muchas etnias y lenguas indígenas. También resume brevemente la historia del país y los diferentes periodos de su desarrollo educativo, político y económico.

1. EL PERU ES UN PAIS HERMOSO Y VARIADO, DE UNA VASTA RIQUEZA NATURAL Y CULTURAL QUE ABARCA TODAS LAS MANIFESTACIONES DE LA NATURALEZA AMERICANADE OTRO LADO SU HISTORIA MILENARIA ESTA AUN VIVAM.V.LL.

2. PAIS DE LOS INCAS

3. ASPECTOS GENERALES

4. ASPECTOS GEOGRAFICOS

5. El Perú es un país Sudamericano, Litoral, Andino, Altiplánico, Amazónico y Antártico. Se encuentra ubicado en la parte central y occidental de América del Sur conforman su territorio, las 200 millas de mar territorial Se extiende entre los meridianos 68°39'27 en el departamento de Madre de Dios y 81°19'34.5" longitud oeste en el departamento de Piura; y entre los paralelos 0°01'48“ departamento de Loreto y 18°21'03“ en el departamento de Tacna SUPERFICIE El Perú tiene una superficie continental de 1'285,215.6 km2., incluyendo el territorio de las Islas del Mar Pacifico Peruano y la parte peruana del Lago Titicaca y sus islas

6. ECOSISTEMASSegundo país en América Latina y el cuarto a nivel mundial en bosques tropicales; posee 66 millones de hectáreas de bosques.El mar peruano es una de las cuencas pesqueras más importantes del planetaLa puna o pastizales naturales andinos, con una superficie de 18 millones de hectáreas, es un ecosistema de enorme importancia a nivel global por su biodiversidad. El Perú ha establecido un Sistema Nacional de Áreas Protegidas por el Estado de cerca de 17 millones de ha. y que es uno de los más importantes del mundo.

7. BIODIVERSIDAD

8. BIODIVERSIDADEl Perú se encuentra entre los cinco primeros países mega diversos del planeta. En el Perú se pueden encontrar 84 de las 114 zonas de vida identificadas en nuestro planeta; su rica biodiversidad esta representada en la Amazonia Peruana.

9. FLORACultivos de importancia global que son dos de los cuatro cultivos alimenticios más importantes del mundo: papa, el maíz.

10. Primer país en variedades de papa (9 especies domesticadas y unas 3 000 variedades), de ajíes (5 especies domesticadas y decenas de variedades), de maíz (36 eco tipos), de granos, tubérculos y raíces andinos. Es el mayor centro de diversidad genética del algodón de América del Sur

11. Es el 5º país en el mundo en número de especies; La familia más numerosa de plantas es la de las orquídeas, de las que están presentes en el país más de 3 000 especies. FAUNAPosee 462 especies de mamíferos, 1 815 de aves, 395 de reptiles, 408 de anfibios, 2 000 de peces y 4 000 de mariposas.EN 5 HORASDE 0.00 MSNMA 4900 MSNM

12. ASPECTO SOCIAL

13. LA SOCIEDAD ACTUALMENTE- LA COSTA CONCENTRA LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS CON MAS ALTA PRODUCTIVIDAD: PESCAAGROEXPORTACIONMANOFACTURASSERVICIOS FINANCIEROS LA SIERRA PREDOMINAN LAS FORMAS PREINDUSTRIALES CON EXCEPCIÓN DE LOSCENTROS MINEROS

14. POBLACION POR REGIONES

15. POBLACIONCENSO DEL 2007

17. POBLACION POR PROVINCIAS

18. ESPERANZA DE VIDA

19. PLURICULTURALIDADEl Perú posee una alta diversidad de culturas y cuenta con 14 familias lingüísticas y al menos 44 etnias distintas, de las que 42 se encuentran en la Amazonía.

20. la población nativa se estima en unos 20,000 habitantes, distribuidas en diversas etnias. Hay tribus que también otros departamentos amazónicos, como los machiguengas, los campas, los piros, los amahuacas, los yaminahuas, las chamas, las casinahuas, los yushes y los culinas.EDUCACIONINCAICA.- Los padres eran los educadores por excelencia entre la gente común. Enseñaban a los varones a cultivar, cazar, hacer cerámica, tejer, y a las mujeres a cocinar, limpiar y cuidar a los animales. Para los nobles Sólo los hijos de la familia real y de los nobles concurrían a las escuelas.

21. EN LA COLONIA .-El ordenamiento legal que se realizó entre los dos grupos poblacionales de mayor número (indios y españoles) caracterizó la vida colonial en los dos virreinatos americanos. Las leyes de Indias protegieron a los descendientes de los Incas y a las familias "nobles" o panacas del antiguo Tahuantinsuyo Hasta la decada de 1970. (Reformas borbonicas) La educación colonial era manejada fundamentalmente por la Iglesia La instrucción se reducía a la enseñanza de la lectura, escritura, catecismo y matemática básica .

22. EN LA REPUBLICA.-Constitución de 1828, el Estado asume la responsabilidad de garantizar: «La Instrucción Primaria gratuita a todos los ciudadanos. Los niveles educativos de aquella época en el Perú, estuvieron definidos por la Educación Primaria o Elemental y la Educación Superior. La primera se dió mediante las Escuelas Lancasterianas gratuitas, teóricamente con sustento legal democrático, mas en la práctica predominaba la instrucción colonial, es decir la educación como un privilegio de casta en el que se marginaba al esclavo negro y al indio .Ramon castilla Reglamento de Instrucción de 1850educacion publica y privada Hasta 1950

23. EDUCACIONPORCENTAJE DEL PRESUPUESTO DE LA REPUBLICA PARA EDUCACIONPROMEDIO DEL PERU2.5 20072.6 2009

24. EDUCACION

25. FUENTE CEPAL

26. ASPECTOS CULTURALES

27. HERENCIA CULTURAL ANDINASINCRETISMO RELIGIOSOPERUANISMOSRITOS ANDINOSCOPERATIVISMOGASTRONOMIA

28. HERENCIA CULTURAL HISPANA-IDIOMA-RELIGION -ARQUITECTURA

29. INFLUENCIA AFRICANA ,EUROPEA, ASIATICACOMIDAIDIOMAMUSICA

30. SISTEMA ECONOMICO Y POLITICO

31. Organización Política AdministrativaNombre Oficial: República del Perú. Según el artículo de la nueva Constitución Política, promulgada el 29 de diciembre de 1993, el Perú es una república democrática, social, independiente y soberana. El Estado es uno e indivisible. Su Gobierno es unitario, representativo, y descentralizado y se organiza según el principio de la separación de los poderesOrganización del EstadoRepública. El Gobierno es unitario, representativo y descentralizado. Existen tres poderes independientes: Poder Ejecutivo, Poder Legislativo y el Poder Judicial.

32. POLITICA PERUANAG. JUAN VELAZCO ALVARADOESTATISACION REFORMA EDUCATIVACONSTITUCION 1979(DERECHOS LABORALES)REFORMA AGRARIA China (1949), Cuba(1960), Europa del Este (después) de la Segunda Guerra Mundial), Corea del Norte (1956), Vietnam, La revolución mexicana de 1910 reforma agraria que fue ratificada por la Constitución de 1917. Cuba en 1959; en el Perú en 1970, y en Nicaragua en 1979.

33. ARQ. BELAUNDE TERRYMarginal de la SelvaLa aparición y extensión del terrorismo En 1984, otro grupo terrorista emprendió sus acciones: el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru

34. DR. ALAN GARCIA PEREZPROYECTOS IMPORTANTES COMO MAJES.ESTATISACION DE LA BANCA (DEMOCRATISAR EL CREDITO, 5 FAMILIAS DUEÑAS DEL PERU)HIPERINFALCION

35. ING ALBERTO FUJIMORISHOK ECOMONICODERROTA POLITICA AL TERRORISMOORDENA LA ECONOMIA DELPERUPROSEDE A INSTALAR EL LIBERALISMO ECONOMICO EN EL PERU 19922000 PRIVATISACIONES Y CONSECIONESCORRUPCION

36. DR. ALEJANDRO TOLEDOEL INICIO DE LA CARRETERA INTEROCEANICA ENTRE BRASIL Y PERULA FIRMA DEL TLC CON EE.UU.ESTABILIDAD ECONOMICA INCREMENTO DE LAS IMPORTACIONESGAS DE CAMISEA 2006

37. 2do DR ALAN GARCIA PEREZRENEGOCIACION DEL CONTRATO CON PLUSPETROL CONTINUA LA LINEA ECONOMICA LIBERAL EVALUACION DE LOS PROFESORES

38. ELECCIONES PRESIDENCIALES ABRIL 2011LA GASTRONIMIA PERUANAEL PERU ES RECONOCIDO ACTUALMENTE COMO UNO DE LOS DESTINOS CULINARIOS MAS IMPORTANTES DEL MUNDO. LOGRO DEL QUE TODOS LOS PERUANOS DEBEMOS SENTIRNOS ORGULLOSOS LA RIQUEZA DE NUESTRA TIERRA Y LA SENSIBILIDAD DE NUESTRA GENTE SON Y SERAN LA BASE DE NUESTRAEXQUISITA TRADICCION CULINARIA G.A.

39. HISTORIALa cocina peruana es considerada como una de las más variadas y ricas del mundo. Gracias a la herencia pre incaica, incaica y a la inmigración española , africana , chino-cantonesa, japonesa e italiana principalmente hasta el siglo XIX, reúne, mezcla y acriolla una gastronomía y exquisitos sabores de cuatro continentes, ofreciendo una variedad inigualable e impresionante de platos típicos de arte culinario peruano en constante evolución, imposible de enumerarlos en su totalidad. Basta mencionar que sólo en la costa peruana, hay más de dos mil sopas diferentes.