Teatro
•Descargar como PPSX, PDF•
0 recomendaciones•4,105 vistas
Dibujos de los alumnos del Colegio Infanta Leonor de Madrid de la Obra de PFTVA "Los sin nombre"
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
VI Concurso Literario NJR2013
El documento describe la historia de un niño llamado Juan que asistía a un colegio en El Pardo, Madrid para niños cuyos padres tenían lepra. Juan también tenía padres con lepra que estaban recibiendo tratamiento médico. El colegio tenía una pequeña capilla donde los niños rezaban por la salud de sus padres. Al final, los padres de Juan se curaron de la lepra y pudo volver a vivir con ellos en su casa.
Folleto campus (2)
CAMPVS es un programa de formación superior para jóvenes con discapacidad intelectual que busca mejorar sus habilidades personales, sociales y profesionales para facilitar su acceso al mercado laboral. El programa ofrece numerosos servicios de apoyo como mentoring, visitas a empresas, y prácticas laborales. A lo largo de 3 años, los estudiantes reciben formación en competencias básicas el primer año, especialización profesional el segundo año, y desarrollan un proyecto de vida autónomo el tercer año.
Encuadernación de espiral metálica
Este documento describe los pasos y materiales necesarios para encuadernar un documento de forma manual usando una encuadernadora. Explica cómo taladrar las hojas, insertar una espiral metálica a través de los agujeros, y cortar los extremos de la espiral usando alicates.
Madrid and gandia 2012 diary Motherwell
A group of students and teachers from Edinburgh traveled to Madrid and Gandia, Spain from May 16th to 25th, 2012. Over the course of 10 days, they visited several attractions in Madrid like museums, parks, and colleges. They also went to a theme park and toured the city. Later in Gandia, they enjoyed beaches, boat trips, swimming, and discos. Throughout the trip, they had fun with Spanish students and staff and enjoyed the local food, culture and each other's company. While some parts were tiring or disappointing, overall everyone had a wonderful learning experience in Spain.
Students eval
This document contains a survey for students from the Intercambio Motherwell – Niño Jesús del Remedio 2012 exchange program to rate and comment on various activities during their visit. The survey includes ratings for 20 different activities using smiling/frowning face icons to indicate if an activity was very bad, normal, or very good, along with a comments section for each one. The activities span visits to educational sites, parks, workshops, museums, beaches, and hotels during the students' time in Madrid and other cities in Spain.
Evaluation spanish
This document summarizes evaluations from visits during an exchange program between Motherwell College and Niño Jesús del Remedio College in 2012. It provides ratings and comments for various activities, including visits to educational sites, workshops, sporting activities, accommodations and food. Overall, the feedback was very positive, with many activities rated as "Very Good" and comments praising the experiences and hospitality. The exchange appeared to be thoroughly enjoyed by both the staff and students.
Resumen cuestionario familias
La mayoría de los padres se sintieron alegres cuando supieron que sus hijos viajarían a Escocia, aunque algunos también tuvieron miedo. Los padres creen que el viaje ayudó a los hijos a ser más autónomos e independientes, y mejoró sus habilidades en el idioma inglés y en relacionarse con otras culturas. Los hijos parecen haberse sorprendido por la amabilidad de la gente escocesa y lo accesible que era el país para las personas con discapacidades. El viaje también parece haber aumentado la
Recomendados
VI Concurso Literario NJR2013
El documento describe la historia de un niño llamado Juan que asistía a un colegio en El Pardo, Madrid para niños cuyos padres tenían lepra. Juan también tenía padres con lepra que estaban recibiendo tratamiento médico. El colegio tenía una pequeña capilla donde los niños rezaban por la salud de sus padres. Al final, los padres de Juan se curaron de la lepra y pudo volver a vivir con ellos en su casa.
Folleto campus (2)
CAMPVS es un programa de formación superior para jóvenes con discapacidad intelectual que busca mejorar sus habilidades personales, sociales y profesionales para facilitar su acceso al mercado laboral. El programa ofrece numerosos servicios de apoyo como mentoring, visitas a empresas, y prácticas laborales. A lo largo de 3 años, los estudiantes reciben formación en competencias básicas el primer año, especialización profesional el segundo año, y desarrollan un proyecto de vida autónomo el tercer año.
Encuadernación de espiral metálica
Este documento describe los pasos y materiales necesarios para encuadernar un documento de forma manual usando una encuadernadora. Explica cómo taladrar las hojas, insertar una espiral metálica a través de los agujeros, y cortar los extremos de la espiral usando alicates.
Madrid and gandia 2012 diary Motherwell
A group of students and teachers from Edinburgh traveled to Madrid and Gandia, Spain from May 16th to 25th, 2012. Over the course of 10 days, they visited several attractions in Madrid like museums, parks, and colleges. They also went to a theme park and toured the city. Later in Gandia, they enjoyed beaches, boat trips, swimming, and discos. Throughout the trip, they had fun with Spanish students and staff and enjoyed the local food, culture and each other's company. While some parts were tiring or disappointing, overall everyone had a wonderful learning experience in Spain.
Students eval
This document contains a survey for students from the Intercambio Motherwell – Niño Jesús del Remedio 2012 exchange program to rate and comment on various activities during their visit. The survey includes ratings for 20 different activities using smiling/frowning face icons to indicate if an activity was very bad, normal, or very good, along with a comments section for each one. The activities span visits to educational sites, parks, workshops, museums, beaches, and hotels during the students' time in Madrid and other cities in Spain.
Evaluation spanish
This document summarizes evaluations from visits during an exchange program between Motherwell College and Niño Jesús del Remedio College in 2012. It provides ratings and comments for various activities, including visits to educational sites, workshops, sporting activities, accommodations and food. Overall, the feedback was very positive, with many activities rated as "Very Good" and comments praising the experiences and hospitality. The exchange appeared to be thoroughly enjoyed by both the staff and students.
Resumen cuestionario familias
La mayoría de los padres se sintieron alegres cuando supieron que sus hijos viajarían a Escocia, aunque algunos también tuvieron miedo. Los padres creen que el viaje ayudó a los hijos a ser más autónomos e independientes, y mejoró sus habilidades en el idioma inglés y en relacionarse con otras culturas. Los hijos parecen haberse sorprendido por la amabilidad de la gente escocesa y lo accesible que era el país para las personas con discapacidades. El viaje también parece haber aumentado la
Resumen cuestionario profesores
El viaje a Escocia ayudó al alumno a desarrollar nuevas competencias personales como la comunicación, la confianza y la autoestima, así como la responsabilidad y las habilidades sociales. El viaje también le dio más seguridad para usar diferentes medios de transporte y explorar de forma autónoma. El alumno mostró mejoras significativas en habilidades sociales, responsabilidad, comunicación y organización. Además, ganó más autonomía e iniciativa para emprender nuevos retos de manera independiente. El viaje aumentó
Resumen cuestionario alumnos
El cuestionario resume las experiencias y aprendizajes de unos alumnos españoles que realizaron un viaje a Escocia en 2012. La mayoría disfrutó de su estancia y aprendió sobre la cultura escocesa, incluyendo detalles sobre su ubicación, idioma, ciudades, moneda y algunas palabras en inglés. Además, visitaron lugares emblemáticos como Edimburgo y aprendieron sobre figuras históricas como William Wallace. Si bien extrañaron a amigos y familia, la mayoría expresó deseos de volver y conocer
Diario victor fernández
Este documento presenta la información proporcionada a unos estudiantes españoles antes de un viaje escolar a Escocia. Se incluye información sobre Escocia, consejos útiles como la moneda, el clima, frases en inglés y una agenda para recopilar datos de los compañeros. El documento servirá de guía para que los estudiantes aprendan sobre la cultura escocesa y se preparen para la experiencia.
Resumen cuestionario profesores
El viaje a Escocia ayudó al alumno a desarrollar nuevas competencias personales como la comunicación, la confianza en sí mismo, la responsabilidad y las habilidades sociales. También ganó autonomía e iniciativa al volar solo y moverse de manera independiente en otros medios de transporte. El viaje mejoró su competencia en inglés y le dio más interés en aprender otras lenguas y conocer otras culturas.
Iv concurso literario
Este documento presenta tres historias cortas. La primera historia trata sobre un compositor del siglo XX llamado Sergio Amadeus que compuso obras musicales exitosas pero tuvo problemas con el emperador, quien quemó una de sus obras. Sergio se mudó a Londres donde la reina apreció su música. La segunda historia es sobre una niña llamada Celia que se fue con su rana mascota Juan al bosque durante una tormenta y encontraron refugio en una cabaña. La tercera historia es sobre un perro llamado Bruno que vivía con su
Cuentame 59 marzo 2012
Este documento resume los proyectos de cooperación de la Fundación Carmen Pardo-Valcarce durante los últimos 10 años. También presenta un cuento ganador de un concurso internacional escrito por un empleado de la fundación, que cuenta la historia de una princesa que se enamora de un dragón en lugar de un príncipe. Por último, resume brevemente las experiencias de dos estudiantes en la escuela durante el trimestre, incluidas las actividades relacionadas con el reciclaje y la instalación de una emisora de radio escolar.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Más contenido relacionado
Más de urcko
Resumen cuestionario profesores
El viaje a Escocia ayudó al alumno a desarrollar nuevas competencias personales como la comunicación, la confianza y la autoestima, así como la responsabilidad y las habilidades sociales. El viaje también le dio más seguridad para usar diferentes medios de transporte y explorar de forma autónoma. El alumno mostró mejoras significativas en habilidades sociales, responsabilidad, comunicación y organización. Además, ganó más autonomía e iniciativa para emprender nuevos retos de manera independiente. El viaje aumentó
Resumen cuestionario alumnos
El cuestionario resume las experiencias y aprendizajes de unos alumnos españoles que realizaron un viaje a Escocia en 2012. La mayoría disfrutó de su estancia y aprendió sobre la cultura escocesa, incluyendo detalles sobre su ubicación, idioma, ciudades, moneda y algunas palabras en inglés. Además, visitaron lugares emblemáticos como Edimburgo y aprendieron sobre figuras históricas como William Wallace. Si bien extrañaron a amigos y familia, la mayoría expresó deseos de volver y conocer
Diario victor fernández
Este documento presenta la información proporcionada a unos estudiantes españoles antes de un viaje escolar a Escocia. Se incluye información sobre Escocia, consejos útiles como la moneda, el clima, frases en inglés y una agenda para recopilar datos de los compañeros. El documento servirá de guía para que los estudiantes aprendan sobre la cultura escocesa y se preparen para la experiencia.
Resumen cuestionario profesores
El viaje a Escocia ayudó al alumno a desarrollar nuevas competencias personales como la comunicación, la confianza en sí mismo, la responsabilidad y las habilidades sociales. También ganó autonomía e iniciativa al volar solo y moverse de manera independiente en otros medios de transporte. El viaje mejoró su competencia en inglés y le dio más interés en aprender otras lenguas y conocer otras culturas.
Iv concurso literario
Este documento presenta tres historias cortas. La primera historia trata sobre un compositor del siglo XX llamado Sergio Amadeus que compuso obras musicales exitosas pero tuvo problemas con el emperador, quien quemó una de sus obras. Sergio se mudó a Londres donde la reina apreció su música. La segunda historia es sobre una niña llamada Celia que se fue con su rana mascota Juan al bosque durante una tormenta y encontraron refugio en una cabaña. La tercera historia es sobre un perro llamado Bruno que vivía con su
Cuentame 59 marzo 2012
Este documento resume los proyectos de cooperación de la Fundación Carmen Pardo-Valcarce durante los últimos 10 años. También presenta un cuento ganador de un concurso internacional escrito por un empleado de la fundación, que cuenta la historia de una princesa que se enamora de un dragón en lugar de un príncipe. Por último, resume brevemente las experiencias de dos estudiantes en la escuela durante el trimestre, incluidas las actividades relacionadas con el reciclaje y la instalación de una emisora de radio escolar.
Más de urcko (7)
Último
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf