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CONTENTS UNIT 6
NATURAL:
TECHNOLOGY
NATURAL SCIENCES 6TH GRADE
TECHNOLOGYIN OUR DAILYLIVES:
• Conocer ejemplos de tecnologías que han
cambiado la vida diaria en cuanto a salud,
comunicación producción de comida,
Ropa y Transporte. Saber explicar alguno
de ellos.
• Vocabulary: illness, diagnose, x-ray
machines // frozen, tin, package,
crops//bicycle, carriage, steam machine,
car, hovercraft, plane, jet engines....
TECHNOLOGYIN ART, MUSICAND
SPORTS.
• Conocer cómo se utiliza la tecnología para
hacer arte. Vocabulario: stylus, touch-
sensitive pad, software...
• Conocer cómo se utiliza la tecnología para
hacer música. Voc: track, recording studio,
software, microphone, speakers...
• Conocer cómo se utiliza la tecnología en el
deporte. Smartwatch,running
machines, bikes, rowing machines.....
COMPUTERS
• The four basic functions of computer: input,
storage, processing,output,the meaning of
each function and how is the process.
• Hardware: son las partes físicas
• Software: son los programas
• Binary code (0, 1) bit, byte (8 bits), Kb, Mb,
Gb, Tb..... Unidades de memoria y
procesamiento (múltiplos de 1024)
• Vocabulary:
• Keyboard: teclado
• Screen: pantalla
• Touch screen: pantalla táctil.
• Mouse: ratón
• Speaker: altavoz
• Printer: impresora
• CPU: central processing unit
• Webcam: cámara web
• Hard drive: disco duro
• Microchip: microchip
INTERNET
• What is needed?
• Telephone line
• Router
• ISP (internet service provider)
(like movistar, jazztel,vodafone...)
• Browser (program like Chrome,
Mozilla, explorer)
• How does it work? (Cómo funciona)
(explicar cómo se usa internet: search engine,
keywords, link (enlace) network....)
• Advantages and disadvantages
Good and bad things: for example, information,
fast, online working...// viruses, mistakes,
cyberbulling....)
WORD
PROCESSING
Cut: cortar
Copy: copiar
Paste: pegar
Save: guardar
Italics: cursiva
Bold: negrita
Underline: subrayar
Spelling check: comprobar la ortografía
Format: formato
Bullet: guioneso puntos de las listas, viñetas

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  • 2. TECHNOLOGYIN OUR DAILYLIVES: • Conocer ejemplos de tecnologías que han cambiado la vida diaria en cuanto a salud, comunicación producción de comida, Ropa y Transporte. Saber explicar alguno de ellos. • Vocabulary: illness, diagnose, x-ray machines // frozen, tin, package, crops//bicycle, carriage, steam machine, car, hovercraft, plane, jet engines.... TECHNOLOGYIN ART, MUSICAND SPORTS. • Conocer cómo se utiliza la tecnología para hacer arte. Vocabulario: stylus, touch- sensitive pad, software... • Conocer cómo se utiliza la tecnología para hacer música. Voc: track, recording studio, software, microphone, speakers... • Conocer cómo se utiliza la tecnología en el deporte. Smartwatch,running machines, bikes, rowing machines.....
  • 3. COMPUTERS • The four basic functions of computer: input, storage, processing,output,the meaning of each function and how is the process. • Hardware: son las partes físicas • Software: son los programas • Binary code (0, 1) bit, byte (8 bits), Kb, Mb, Gb, Tb..... Unidades de memoria y procesamiento (múltiplos de 1024) • Vocabulary: • Keyboard: teclado • Screen: pantalla • Touch screen: pantalla táctil. • Mouse: ratón • Speaker: altavoz • Printer: impresora • CPU: central processing unit • Webcam: cámara web • Hard drive: disco duro • Microchip: microchip
  • 4. INTERNET • What is needed? • Telephone line • Router • ISP (internet service provider) (like movistar, jazztel,vodafone...) • Browser (program like Chrome, Mozilla, explorer) • How does it work? (Cómo funciona) (explicar cómo se usa internet: search engine, keywords, link (enlace) network....) • Advantages and disadvantages Good and bad things: for example, information, fast, online working...// viruses, mistakes, cyberbulling....)
  • 5. WORD PROCESSING Cut: cortar Copy: copiar Paste: pegar Save: guardar Italics: cursiva Bold: negrita Underline: subrayar Spelling check: comprobar la ortografía Format: formato Bullet: guioneso puntos de las listas, viñetas