Métodos, técnicas de recolección de datos e instrumentos de medición, fuentes de información, la observación, formas de observación, errores relacionados con la observación. La encuesta, la entrevista, tipos de entrevistas, el cuestionario y validación de la base de datos.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y ofrece consideraciones para su aplicación y para garantizar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe métodos como la observación, entrevista y encuesta, y técnicas como entrevistas estructuradas y no estructuradas. También cubre la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y proporciona detalles sobre cómo aplicarlos y evitar sesgos. También enfatiza la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. También destaca la importancia de verificar la calidad de la información recolectada para minimizar errores.
El documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios, y fuentes primarias y secundarias de información. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación para obtener información de alta calidad.
Tecnicas de recoleccion de datos aplicadas en proyectos de investigacionAlejandro Rodriguez
La recolección de datos es fundamental para proyectos de investigación y existen múltiples técnicas para aplicar, como entrevistas, encuestas, observación y grupos de discusión. Cada técnica tiene ventajas y desventajas dependiendo del objetivo y enfoque de la investigación. Es importante utilizar instrumentos válidos y confiables para registrar la información recolectada de manera que se puedan tomar decisiones y realizar análisis estadísticos.
El documento describe las diferentes fases de una investigación cualitativa, incluyendo la fase de desarrollo del trabajo de campo. Esta fase involucra la identificación de temas, escenarios e instrumentos para generar información, así como el acceso al campo de estudio mediante informantes clave y participantes seleccionados. El documento también discute métodos para la recolección de datos como observación, entrevistas y cuestionarios, destacando sus ventajas y desventajas.
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS (1).pdfLilianCasco1
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método y la técnica deben elegirse en función del objetivo de la investigación, y que los instrumentos como cuestionarios y formularios deben diseñarse para recolectar la información requerida de manera efectiva. También destaca la importancia de definir claramente las variables a medir y reducir sesgos para obtener datos de alta calidad.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y ofrece consideraciones para su aplicación y para garantizar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe métodos como la observación, entrevista y encuesta, y técnicas como entrevistas estructuradas y no estructuradas. También cubre la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y proporciona detalles sobre cómo aplicarlos y evitar sesgos. También enfatiza la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. También destaca la importancia de verificar la calidad de la información recolectada para minimizar errores.
El documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios, y fuentes primarias y secundarias de información. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación para obtener información de alta calidad.
Tecnicas de recoleccion de datos aplicadas en proyectos de investigacionAlejandro Rodriguez
La recolección de datos es fundamental para proyectos de investigación y existen múltiples técnicas para aplicar, como entrevistas, encuestas, observación y grupos de discusión. Cada técnica tiene ventajas y desventajas dependiendo del objetivo y enfoque de la investigación. Es importante utilizar instrumentos válidos y confiables para registrar la información recolectada de manera que se puedan tomar decisiones y realizar análisis estadísticos.
El documento describe las diferentes fases de una investigación cualitativa, incluyendo la fase de desarrollo del trabajo de campo. Esta fase involucra la identificación de temas, escenarios e instrumentos para generar información, así como el acceso al campo de estudio mediante informantes clave y participantes seleccionados. El documento también discute métodos para la recolección de datos como observación, entrevistas y cuestionarios, destacando sus ventajas y desventajas.
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS (1).pdfLilianCasco1
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método y la técnica deben elegirse en función del objetivo de la investigación, y que los instrumentos como cuestionarios y formularios deben diseñarse para recolectar la información requerida de manera efectiva. También destaca la importancia de definir claramente las variables a medir y reducir sesgos para obtener datos de alta calidad.
Este documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que el método determina la técnica a utilizar y que ambos deben estar alineados con los objetivos y enfoque teórico del estudio. Describe métodos como la observación, entrevistas y cuestionarios, así como sus ventajas y desventajas. Resalta que la elección de los métodos, técnicas e instrumentos debe realizarse de forma coherente con lo definido en las etapas iniciales de la investigación.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información en investigaciones. Explica que la observación y las encuestas son métodos comunes, y que dentro de las encuestas existen las entrevistas, que requieren la presencia del investigador, y los cuestionarios, que son respondidos por escrito. También resalta la importancia de definir claramente los objetivos de la investigación para seleccionar el método más adecuado.
El documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, las entrevistas y los cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que los instrumentos son usados para registrar la información recolectada. También discute factores como el enfoque cualitativo o cuantitativo, y primaria o secundaria de la información a recolectar.
El documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, las entrevistas y los cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que los instrumentos son usados para registrar la información recolectada. También discute factores como el enfoque cualitativo o cuantitativo, y primaria o secundaria de la información a recolectar.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos e información, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica ventajas y desventajas de cada método, y factores a considerar en su aplicación, como definir claramente los objetivos de investigación, las variables a medir, y diseñar instrumentos válidos. El resumen debe enfocarse en proporcionar una descripción general de los principales métodos y consideraciones clave descritas.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios y fuentes primarias y secundarias. Explica ventajas y desventajas de cada método y cómo se pueden combinar para lograr una investigación de alta calidad.
Este documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, encuestas, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica elegida y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información recolectada. También discute las ventajas y desventajas de cada método y cómo a menudo se combinan en una investigación.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica ventajas y desventajas de cada método, y factores a considerar en su aplicación, como definir claramente los objetivos e instrumentos de recolección para obtener información precisa y de alta calidad.
Recopilacion de informacion_para_trabajos_de_investigacion.estefani alvarez
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II
TEMA: Recopilacion de informacion para trabajos de investigacion.
ALUMNO: Alvarez Mamani Estefani Blanca
DOCENTE: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en proyectos de investigación, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación, y que a menudo es mejor combinar varios métodos para obtener información primaria de manera concisa, objetiva y completa. Además, enfatiza la importancia de construir instrumentos de recolección de datos que sean válidos, confiables y éticos.
Este documento describe métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información. También discute consideraciones clave como definir claramente los objetivos y variables del estudio para elegir el enfoque apropiado.
Los métodos de recolección de datos más importantes mencionados en el documento son la observación y la encuesta. La observación implica registrar visualmente lo que ocurre en una situación real según un esquema previsto, mientras que la encuesta obtiene información directamente de los sujetos a través de entrevistas o cuestionarios. Cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación.
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos de investigación cualitativa como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que la técnica se refiere al conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer relación con el objeto de estudio, mientras que el instrumento es el mecanismo para recolectar y registrar la información. Luego profundiza en cada técnica, sus ventajas, desventajas y recomendaciones para su aplicación. Finalmente, enfatiza la importancia de que los instrumentos posean conf
Este documento habla sobre las fuentes, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que la información puede ser primaria u obtenida directamente, o secundaria obtenida de otras fuentes. También describe técnicas como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario, e indica ventajas y desventajas de cada una. Además, diferencia entre preguntas abiertas y cerradas en los instrumentos.
Este documento describe diferentes instrumentos de observación para recabar información, incluyendo la observación, que implica el registro visual de situaciones reales de acuerdo a un esquema previsto, y encuestas como entrevistas y cuestionarios para obtener información de sujetos. También discute ventajas y desventajas de estos métodos para la recolección de datos en investigaciones.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta consiste en obtener información de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas, y que tiene ventajas como abarcar múltiples temas y generalizar resultados pero también inconvenientes como limitar la información a preguntas cerradas. También describe los tipos de encuesta, entrevista y cuestionario, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la recolección de datos en una
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta involucra obtener información de sujetos a través de cuestionarios o entrevistas estandarizadas, mientras que la entrevista es más flexible y abierta. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos métodos y provee consideraciones para su aplicación efectiva.
Los principales métodos de recolección de datos son la observación, la entrevista, las encuestas, los cuestionarios y las escalas. Estos métodos pueden utilizar datos primarios recolectados directamente o datos secundarios previamente procesados. Cada método tiene ventajas como obtener información directa, pero también desventajas como la posible alteración del comportamiento de los sujetos.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS DE LA INVESTIGACIÓN.docxMarvis Castellano
Este documento presenta las principales técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación, incluyendo entrevistas, cuestionarios, observación y escalas. Describe cada técnica, sus características y cómo se aplican para obtener información cualitativa y cuantitativa que permita al investigador analizar y comprender mejor el objeto de estudio. La selección adecuada de las técnicas dependerá del tipo de investigación y objetivos planteados.
Este documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que el método determina la técnica a utilizar y que ambos deben estar alineados con los objetivos y enfoque teórico del estudio. Describe métodos como la observación, entrevistas y cuestionarios, así como sus ventajas y desventajas. Resalta que la elección de los métodos, técnicas e instrumentos debe realizarse de forma coherente con lo definido en las etapas iniciales de la investigación.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información en investigaciones. Explica que la observación y las encuestas son métodos comunes, y que dentro de las encuestas existen las entrevistas, que requieren la presencia del investigador, y los cuestionarios, que son respondidos por escrito. También resalta la importancia de definir claramente los objetivos de la investigación para seleccionar el método más adecuado.
El documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, las entrevistas y los cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que los instrumentos son usados para registrar la información recolectada. También discute factores como el enfoque cualitativo o cuantitativo, y primaria o secundaria de la información a recolectar.
El documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, las entrevistas y los cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que los instrumentos son usados para registrar la información recolectada. También discute factores como el enfoque cualitativo o cuantitativo, y primaria o secundaria de la información a recolectar.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos e información, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica ventajas y desventajas de cada método, y factores a considerar en su aplicación, como definir claramente los objetivos de investigación, las variables a medir, y diseñar instrumentos válidos. El resumen debe enfocarse en proporcionar una descripción general de los principales métodos y consideraciones clave descritas.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios y fuentes primarias y secundarias. Explica ventajas y desventajas de cada método y cómo se pueden combinar para lograr una investigación de alta calidad.
Este documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, encuestas, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica elegida y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información recolectada. También discute las ventajas y desventajas de cada método y cómo a menudo se combinan en una investigación.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica ventajas y desventajas de cada método, y factores a considerar en su aplicación, como definir claramente los objetivos e instrumentos de recolección para obtener información precisa y de alta calidad.
Recopilacion de informacion_para_trabajos_de_investigacion.estefani alvarez
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II
TEMA: Recopilacion de informacion para trabajos de investigacion.
ALUMNO: Alvarez Mamani Estefani Blanca
DOCENTE: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en proyectos de investigación, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación, y que a menudo es mejor combinar varios métodos para obtener información primaria de manera concisa, objetiva y completa. Además, enfatiza la importancia de construir instrumentos de recolección de datos que sean válidos, confiables y éticos.
Este documento describe métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información. También discute consideraciones clave como definir claramente los objetivos y variables del estudio para elegir el enfoque apropiado.
Los métodos de recolección de datos más importantes mencionados en el documento son la observación y la encuesta. La observación implica registrar visualmente lo que ocurre en una situación real según un esquema previsto, mientras que la encuesta obtiene información directamente de los sujetos a través de entrevistas o cuestionarios. Cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación.
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos de investigación cualitativa como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que la técnica se refiere al conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer relación con el objeto de estudio, mientras que el instrumento es el mecanismo para recolectar y registrar la información. Luego profundiza en cada técnica, sus ventajas, desventajas y recomendaciones para su aplicación. Finalmente, enfatiza la importancia de que los instrumentos posean conf
Este documento habla sobre las fuentes, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que la información puede ser primaria u obtenida directamente, o secundaria obtenida de otras fuentes. También describe técnicas como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario, e indica ventajas y desventajas de cada una. Además, diferencia entre preguntas abiertas y cerradas en los instrumentos.
Este documento describe diferentes instrumentos de observación para recabar información, incluyendo la observación, que implica el registro visual de situaciones reales de acuerdo a un esquema previsto, y encuestas como entrevistas y cuestionarios para obtener información de sujetos. También discute ventajas y desventajas de estos métodos para la recolección de datos en investigaciones.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta consiste en obtener información de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas, y que tiene ventajas como abarcar múltiples temas y generalizar resultados pero también inconvenientes como limitar la información a preguntas cerradas. También describe los tipos de encuesta, entrevista y cuestionario, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la recolección de datos en una
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta involucra obtener información de sujetos a través de cuestionarios o entrevistas estandarizadas, mientras que la entrevista es más flexible y abierta. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos métodos y provee consideraciones para su aplicación efectiva.
Los principales métodos de recolección de datos son la observación, la entrevista, las encuestas, los cuestionarios y las escalas. Estos métodos pueden utilizar datos primarios recolectados directamente o datos secundarios previamente procesados. Cada método tiene ventajas como obtener información directa, pero también desventajas como la posible alteración del comportamiento de los sujetos.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS DE LA INVESTIGACIÓN.docxMarvis Castellano
Este documento presenta las principales técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación, incluyendo entrevistas, cuestionarios, observación y escalas. Describe cada técnica, sus características y cómo se aplican para obtener información cualitativa y cuantitativa que permita al investigador analizar y comprender mejor el objeto de estudio. La selección adecuada de las técnicas dependerá del tipo de investigación y objetivos planteados.
Similar a TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS.ppt (20)
1. Introduccion a las excavaciones subterraneas (1).pdfraulnilton2018
Cuando las excavaciones subterráneas son desarrolladas de manera artesanal, se conceptúa a la excavación como el “ que es una labor efectuada con la mínima sección posible de excavación, para permitir el tránsito del hombre o de
cémilas para realizar la extracción del material desde el
frontón hasta la superficie
Cuando las excavaciones se ejecutan controlando la sección de excavación, de manera que se disturbe lo menos posible la
roca circundante considerando la vida útil que se debe dar a la roca, es cuando aparece el
concepto de “ que abarca,
globalmente, al proceso de excavación, control de la periferia, sostenimiento, revestimiento y consolidación de la excavación
2. Un buen instrumento determina en gran parte la
calidad de la información, siendo ésta la base para
las etapas subsiguientes (resultados y conclusiones).
Para la elección y desarrollo del instrumento de medición
se debe tomar en cuenta el objetivo de la investigación.
La metodología utilizada en la recolección de datos debe
estar acorde con el enfoque conceptual que se ha
desarrollado en el estudio.
3. Al momento de definir como se va a abordar la
recolección de los datos, se debe definir el tipo de
información requerida (cuantitativa, cualitativa o ambas).
Método: Representa la estrategia concreta e integral de
trabajo para el análisis de un problema coherente con la
definición teórica del mismo y con los objetivos de la
investigación.
Tipo de Método: observación, entrevista y la encuesta.
4. Técnica: conjunto de reglas y procedimientos que permiten
al investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de
la investigación.
Instrumento: mecanismo que usa el investigador para
recolectar y registrar la información; formularios,pruebas,
test, escalas de opinión, listas de chequeo.
El método orienta la técnica, pueden existir distintas técnicas
de recolección de información, pero no varios métodos, sin
ser validados como tales.
En investigación cuantitativa el investigador puede usar varias
técnicas; entrevistas y cuestionarios, ayudados por
entrevistas grupales, historias de vida y observación
etnográfica. (cualitativas)
5. Lo ideal es que el investigador internalice el método para
que este se transforme en un quehacer natural.
Para la elección del método, las técnicas y los instrumentos
deberemos tener
◦ Claramente definido que se busca, y ser creativos en el diseño del
como lo buscamos.
◦ las fuentes de información: Primaria y Secundaria.
1- Fuentes Primarias: Se obtiene información por contacto
directo con el sujeto de estudio; por medio de observación,
cuestionarios, entrevistas, etc.
2- Fuentes Secundarias: Información obtenida desde
documentos; historia clínica, ficha académica, estadísticas,
datos epidemiológicos, Censo, encuestas nacionales, etc.
6. 1- LA OBSERVACIÓN:Es el registro visual de lo que ocurre
en una situación real, clasificado y consignando los datos
de acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo al
problema que se estudia.
Ventajas:
◦ Permite registrar datos cualitativos y cuantitativos.
◦ Se observan características y condiciones de los individuos.
◦ Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y en cualquier
área del saber.
◦ Es un método que no depende de terceros o de registros.
7. Desventajas:
◦ Se requiere de mucha habilidad y agudeza para “ver” los fenómenos
estudiados.
◦ Demanda gran cantidad de tiempo.
◦ Tiene sesgos; el humano ve lo que quiere ver.
◦ Al momento de la interpretación pueden distorsionarse los hechos e ir
más allá de lo que vimos en realidad.
Para reducir los problemas se utiliza:
◦ Definir claramente los objetivos perseguidos.
◦ Determinar claramente la unidad de observación.
◦ Las condiciones en que se asumirá la observación y las conductas
que deberán registrarse.
8. 1- La Observación Participante: El investigador se
involucra total o parcialmente con la actividad objeto de
investigación.
◦ La observación se hace desde el interior del grupo.
◦ Pueden intervenir las emociones del investigador.
2- La Observación NO Participante:El investigador no se
involucra en la actividad objeto de estudio.
◦ Los datos pueden ser más objetivos.
◦ Al no integrarse al grupo los datos pueden no ser exactos.
“Todos los errores de la observación se pueden
minimizar por medio de una buena definición
operacional de las variables.”
9. 1-La Observación Simple, No estructurada, No
regulada, No controlada: El investigador utiliza
lineamientos generales para observar y luego escoge lo
que estima relevante a los efectos de la investigación
propuesta.
Fundamentalmente usada para estudios exploratorios.
2- La Observación Sistemática, estructurada,
regulada o controlada: El investigador dispone de un
instrumento estructurado y estandarizado para medir las
variables en estudio de una manera uniforme.
Se utiliza para probar hipótesis en que se especifica
claramente que se estudia.
Se usan listas de cotejo, grabadoras, filmadoras, etc.
10. Cuando los fenómenos a observar no se dan de la
misma manera en todos los sujetos de observación.
Cuando el observador tiene ideas prejuiciadas.
Cuando el instrumento no es válido, es inexacto o
está mal definido.
11. Consiste en obtener información de los sujetos en
estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre
opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.
Existen dos maneras de obtener información:
1- La Entrevista: Las respuestas son formuladas
verbalmente y se necesita de la presencia del
entrevistador. y
2- El Cuestionario: Las respuestas son formuladas
por escrito y no se requiere de la presencia del
investigador.
12. Comunicación interpersonal entre el investigador y el sujeto
de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las
interrogantes planteadas sobre el problema propuesto.
Ventajas:
◦ Es aplicable a toda persona (muy útil con analfabetos, niños o en
aquellos con alguna limitación física o psicológica),
◦ Permite estudiar aspectos psicológicos o de otra índole donde se
desee profundizar en el tema.
◦ Permite obtener información más completa,
◦ A través de ella el investigador puede: Aclarar el propósito del
estudio, especificar claramente la información que necesita, aclarar
preguntas y permite usar triangulación.
◦ Permite captar mejor el fenómeno estudiado ya que permite observar
lenguaje no verbal.
13. 1- ENTREVISTA ESTRUCTURADA.
◦ Se elabora un formulario estandarizado.
◦ Idénticas preguntas y en el mismo orden a todos los sujetos.
◦ Los sujetos eligen la respuesta de 2, 3 o pocas más alternativas.
◦ Los comentarios y explicaciones son los mismos para todos.
Ventajas:
◦ Respuestas cortas y precisas.
◦ Información fácil de procesar.
◦ El entrevistador no requiere de gran entrenamiento.
◦ Información uniforme.
Desventajas:
◦ La información puede ser muy superficial.
◦ Limitada la posibilidad de profundizar en un aspecto determinado.
◦ Difícil obtener información confidencial.
14. 2- ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA.
◦ Es flexible y abierta, pero regida por los objetivos de la investigación.
◦ Las preguntas, su contenido, orden y formulación es controlado por
el investigador, el que puede adaptarlas dependiendo de las
situaciones y características de los sujetos en estudio.
◦ El entrevistado también cuenta con libertad para dar sus respuestas.
◦ Se utiliza un instrumento guía que contiene las orientaciones de los
temas a tratar.
◦ Muy útil para estudios exploratorios, descriptivos y cualitativos.
Ventajas:
◦ Adaptable y aplicable a toda clase de sujetos en diversas situaciones.
◦ Permite profundizar en los temas de interés.
◦ Orienta posibles hipótesis y variables cuando se exploran áreas
nuevas.
15. Desventajas:
◦ Requieren mucho tiempo.
◦ Muy costosos por el tiempo de las entrevistas.
◦ Limitado para personas con problemas de comunicación.
◦ Dificultad para tabular datos que han sido recopilados de distinta
forma.
◦ Se requiere crear confianza y comodidad entre el entrevistado y el
entrevistador.
◦ Se requiere habilidad técnica para obtener la información y mayor
conocimiento respecto del tema.
◦ Debido a que son entrevistas en profundidad habitualmente se
utilizan muestras pequeñas.
16. Para evitar el rechazo o atrasos al aplicar entrevistas:
◦ Establecer los contactos necesarios para el buen fin de las
entrevistas.
◦ Entrevistador debe estar bien capacitado. El entrevistador debe
establecer una buena comunicación con el entrevistado, uso de
vestuario adecuado, lenguaje adecuado, escuchar adecuadamente,
no apresurar al entrevistado, etc.
◦ Buen registro de la información a fin de poder interpretarla
adecuadamente.
◦ El entrevistador debe:
Dejarle un mensaje positivo al entrevistado.
Jamás dar consejos,
Jamás hacer juicios morales,
Jamás rebatir al entrevistado.
17. Método que utiliza un instrumento o formulario impreso,
destinado a obtener respuestas sobre el problema en
estudio y que el sujeto investigado llena por sí mismo.
El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos
estando presente el investigador.
Incluso puede enviarse por correo a los destinatarios.
Ventajas:
◦ Costo relativamente bajo.
◦ Proporciona información sobre un mayor número de personas en un
período breve.
◦ Fácil para obtener, cuantificar, analizar e interpretar datos.
◦ Menores requerimientos de personal capacitado.
◦ Mayor posibilidad de mantener anonimato de los encuestados.
◦ Eliminación de los sesgos que introduce el encuestador.
18. Desventajas:
◦ Es poco flexible, la información no puede variar ni profundizarse.
◦ Si el cuestionario se envía por correo, es posible que no sean
devueltos o que no se obtengan respuestas.
◦ No utilizable en personas que no saben leer ni escribir.
◦ No permite aclarar dudas.
◦ Resulta difícil obtener cuestionarios completamente contestados.
◦ Se deben obtener grandes muestras.
En general, el proceso de recolección de información
para una investigación, métodos, técnicas e
instrumentos y las fuentes de las mismas suelen
combinarse, cada uno de ellos con sus ventajas y
desventajas.
19. Se requiere verificar la calidad de la información con la finalidad que
tengamos información real y sin errores (o con el mínimo error posible)
Esto se puede realizar mediante:
Revisión manual: se revisa la información de forma independiente.
A pesar que este proceso no ofrece garantías, es mejor que sólo
ingresar la información
Revisión de valores inconsistentes: La intención es no contar con
valores inverosímiles, es decir, que los datos estén registrados dentro
de los rangos reales que esa variable puede asumir
20. Cotejo cruzado de bases independientes: Un digitador ingresa la
información y otro ingresa la misma también de forma independiente.
Luego de ello se realiza el contraste a través de un software. Se puede
observar: inconsistencia entre las bases. Es el más usado.
Imputación de datos: Los procesos de limpieza de base de datos
implican el tratamiento para los valores perdidos (el dato no se pudo
recolectar pese a todos los esfuerzos)
Imputar es introducir un dato probable a partir de la información que
se recolectó. Se necesitan que se cumplan:
-Una serie de supuestos
-Modelos matemáticos para su estimación
-Proporción de datos a imputar muy pequeña.