El documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, las entrevistas y los cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que los instrumentos son usados para registrar la información recolectada. También discute factores como el enfoque cualitativo o cuantitativo, y primaria o secundaria de la información a recolectar.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información en investigaciones. Explica que la observación y las encuestas son métodos comunes, y que dentro de las encuestas existen las entrevistas, que requieren la presencia del investigador, y los cuestionarios, que son respondidos por escrito. También resalta la importancia de definir claramente los objetivos de la investigación para seleccionar el método más adecuado.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios y fuentes primarias y secundarias. Explica ventajas y desventajas de cada método y cómo se pueden combinar para lograr una investigación de alta calidad.
Este documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, encuestas, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica elegida y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información recolectada. También discute las ventajas y desventajas de cada método y cómo a menudo se combinan en una investigación.
Este documento describe métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información. También discute consideraciones clave como definir claramente los objetivos y variables del estudio para elegir el enfoque apropiado.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica ventajas y desventajas de cada método, y factores a considerar en su aplicación, como definir claramente los objetivos e instrumentos de recolección para obtener información precisa y de alta calidad.
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en proyectos de investigación, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación, y que a menudo es mejor combinar varios métodos para obtener información primaria de manera concisa, objetiva y completa. Además, enfatiza la importancia de construir instrumentos de recolección de datos que sean válidos, confiables y éticos.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y ofrece consideraciones para su aplicación y para garantizar la calidad de los datos recolectados.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información en investigaciones. Explica que la observación y las encuestas son métodos comunes, y que dentro de las encuestas existen las entrevistas, que requieren la presencia del investigador, y los cuestionarios, que son respondidos por escrito. También resalta la importancia de definir claramente los objetivos de la investigación para seleccionar el método más adecuado.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios y fuentes primarias y secundarias. Explica ventajas y desventajas de cada método y cómo se pueden combinar para lograr una investigación de alta calidad.
Este documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, encuestas, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica elegida y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información recolectada. También discute las ventajas y desventajas de cada método y cómo a menudo se combinan en una investigación.
Este documento describe métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, entrevistas y cuestionarios. Explica que el método orienta la técnica de recolección de datos y que el instrumento es el mecanismo para registrar la información. También discute consideraciones clave como definir claramente los objetivos y variables del estudio para elegir el enfoque apropiado.
El documento describe diferentes métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica ventajas y desventajas de cada método, y factores a considerar en su aplicación, como definir claramente los objetivos e instrumentos de recolección para obtener información precisa y de alta calidad.
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en proyectos de investigación, incluyendo la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación, y que a menudo es mejor combinar varios métodos para obtener información primaria de manera concisa, objetiva y completa. Además, enfatiza la importancia de construir instrumentos de recolección de datos que sean válidos, confiables y éticos.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y ofrece consideraciones para su aplicación y para garantizar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe métodos como la observación, entrevista y encuesta, y técnicas como entrevistas estructuradas y no estructuradas. También cubre la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y proporciona detalles sobre cómo aplicarlos y evitar sesgos. También enfatiza la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. También destaca la importancia de verificar la calidad de la información recolectada para minimizar errores.
El documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios, y fuentes primarias y secundarias de información. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación para obtener información de alta calidad.
Tecnicas de recoleccion de datos aplicadas en proyectos de investigacionAlejandro Rodriguez
La recolección de datos es fundamental para proyectos de investigación y existen múltiples técnicas para aplicar, como entrevistas, encuestas, observación y grupos de discusión. Cada técnica tiene ventajas y desventajas dependiendo del objetivo y enfoque de la investigación. Es importante utilizar instrumentos válidos y confiables para registrar la información recolectada de manera que se puedan tomar decisiones y realizar análisis estadísticos.
Este documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que el método determina la técnica a utilizar y que ambos deben estar alineados con los objetivos y enfoque teórico del estudio. Describe métodos como la observación, entrevistas y cuestionarios, así como sus ventajas y desventajas. Resalta que la elección de los métodos, técnicas e instrumentos debe realizarse de forma coherente con lo definido en las etapas iniciales de la investigación.
Métodos, técnicas de recolección de datos e instrumentos de medición, fuentes de información, la observación, formas de observación, errores relacionados con la observación. La encuesta, la entrevista, tipos de entrevistas, el cuestionario y validación de la base de datos.
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS (1).pdfLilianCasco1
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método y la técnica deben elegirse en función del objetivo de la investigación, y que los instrumentos como cuestionarios y formularios deben diseñarse para recolectar la información requerida de manera efectiva. También destaca la importancia de definir claramente las variables a medir y reducir sesgos para obtener datos de alta calidad.
El documento describe las diferentes fases de una investigación cualitativa, incluyendo la fase de desarrollo del trabajo de campo. Esta fase involucra la identificación de temas, escenarios e instrumentos para generar información, así como el acceso al campo de estudio mediante informantes clave y participantes seleccionados. El documento también discute métodos para la recolección de datos como observación, entrevistas y cuestionarios, destacando sus ventajas y desventajas.
Recopilacion de informacion_para_trabajos_de_investigacion.estefani alvarez
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II
TEMA: Recopilacion de informacion para trabajos de investigacion.
ALUMNO: Alvarez Mamani Estefani Blanca
DOCENTE: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos de investigación cualitativa como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que la técnica se refiere al conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer relación con el objeto de estudio, mientras que el instrumento es el mecanismo para recolectar y registrar la información. Luego profundiza en cada técnica, sus ventajas, desventajas y recomendaciones para su aplicación. Finalmente, enfatiza la importancia de que los instrumentos posean conf
Los métodos de recolección de datos más importantes mencionados en el documento son la observación y la encuesta. La observación implica registrar visualmente lo que ocurre en una situación real según un esquema previsto, mientras que la encuesta obtiene información directamente de los sujetos a través de entrevistas o cuestionarios. Cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta consiste en obtener información de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas, y que tiene ventajas como abarcar múltiples temas y generalizar resultados pero también inconvenientes como limitar la información a preguntas cerradas. También describe los tipos de encuesta, entrevista y cuestionario, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la recolección de datos en una
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta involucra obtener información de sujetos a través de cuestionarios o entrevistas estandarizadas, mientras que la entrevista es más flexible y abierta. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos métodos y provee consideraciones para su aplicación efectiva.
Este documento habla sobre las fuentes, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que la información puede ser primaria u obtenida directamente, o secundaria obtenida de otras fuentes. También describe técnicas como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario, e indica ventajas y desventajas de cada una. Además, diferencia entre preguntas abiertas y cerradas en los instrumentos.
Este documento describe diferentes instrumentos de observación para recabar información, incluyendo la observación, que implica el registro visual de situaciones reales de acuerdo a un esquema previsto, y encuestas como entrevistas y cuestionarios para obtener información de sujetos. También discute ventajas y desventajas de estos métodos para la recolección de datos en investigaciones.
Tecnicas de recolección.ppt en blanco y negroSofia Izquierdo
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de información en investigaciones. Explica que la observación es una técnica fundamental e identifica varios tipos como la participante, no participante, dirigida y no dirigida. También describe instrumentos como fichas de campo, cuestionarios, encuestas y escalas de actitudes de Likert. El objetivo es medir variables de manera válida y confiable para analizar problemas de investigación.
Este documento describe diferentes métodos de recolección de datos para investigaciones, incluyendo observación, encuesta, cuestionario y entrevista. Explica que la observación implica registrar eventos de forma visual, mientras que las encuestas obtienen información directamente de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas. También discute ventajas y desventajas de cada método, concluyendo que los métodos de investigación permiten lograr objetivos de manera precisa cuando se aplican adecuadamente.
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación, incluyendo la observación, entrevista, censo, bitácora y diario de campo. Explica los tipos de observación, sus ventajas y desventajas, así como las ventajas y desventajas de las entrevistas, censos y el uso de bitácoras.
El documento describe los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación. La investigación cualitativa se centra en recopilar información verbal para comprender las experiencias y opiniones de las personas. La investigación cuantitativa usa números y datos estadísticos para examinar fenómenos. Algunas herramientas cualitativas son las entrevistas y observaciones, mientras que los cuestionarios y encuestas son cuantitativos. Ambos métodos tienen fortalezas y debilidades dependiendo del objetivo de la investigación.
Actividadd 6 modulo 6.pptx de operaciones basicasJonathanMSanchez
La organización tiene un organigrama institucional con un presidente a cargo de tres gerentes de finanzas, mercadeo y recursos humanos, y una secretaria. El diagrama de procesos muestra el flujo de entrada, proceso y salida de la organización.
Más contenido relacionado
Similar a presentacion2_metodos_recoleccion_de_datos.ppt
Este documento discute los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe métodos como la observación, entrevista y encuesta, y técnicas como entrevistas estructuradas y no estructuradas. También cubre la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento discute los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones. Explica que el instrumento, método y técnica deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. Describe la observación, entrevista y encuesta como principales métodos, y proporciona detalles sobre cómo aplicarlos y evitar sesgos. También enfatiza la importancia de validar la calidad de los datos recolectados.
Este documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación. También destaca la importancia de verificar la calidad de la información recolectada para minimizar errores.
El documento describe los métodos y técnicas para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas, cuestionarios, y fuentes primarias y secundarias de información. Explica que el método, técnica e instrumento deben elegirse de acuerdo con los objetivos de la investigación para obtener información de alta calidad.
Tecnicas de recoleccion de datos aplicadas en proyectos de investigacionAlejandro Rodriguez
La recolección de datos es fundamental para proyectos de investigación y existen múltiples técnicas para aplicar, como entrevistas, encuestas, observación y grupos de discusión. Cada técnica tiene ventajas y desventajas dependiendo del objetivo y enfoque de la investigación. Es importante utilizar instrumentos válidos y confiables para registrar la información recolectada de manera que se puedan tomar decisiones y realizar análisis estadísticos.
Este documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que el método determina la técnica a utilizar y que ambos deben estar alineados con los objetivos y enfoque teórico del estudio. Describe métodos como la observación, entrevistas y cuestionarios, así como sus ventajas y desventajas. Resalta que la elección de los métodos, técnicas e instrumentos debe realizarse de forma coherente con lo definido en las etapas iniciales de la investigación.
Métodos, técnicas de recolección de datos e instrumentos de medición, fuentes de información, la observación, formas de observación, errores relacionados con la observación. La encuesta, la entrevista, tipos de entrevistas, el cuestionario y validación de la base de datos.
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS (1).pdfLilianCasco1
Este documento describe diferentes técnicas y métodos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, entrevistas y encuestas. Explica que el método y la técnica deben elegirse en función del objetivo de la investigación, y que los instrumentos como cuestionarios y formularios deben diseñarse para recolectar la información requerida de manera efectiva. También destaca la importancia de definir claramente las variables a medir y reducir sesgos para obtener datos de alta calidad.
El documento describe las diferentes fases de una investigación cualitativa, incluyendo la fase de desarrollo del trabajo de campo. Esta fase involucra la identificación de temas, escenarios e instrumentos para generar información, así como el acceso al campo de estudio mediante informantes clave y participantes seleccionados. El documento también discute métodos para la recolección de datos como observación, entrevistas y cuestionarios, destacando sus ventajas y desventajas.
Recopilacion de informacion_para_trabajos_de_investigacion.estefani alvarez
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II
TEMA: Recopilacion de informacion para trabajos de investigacion.
ALUMNO: Alvarez Mamani Estefani Blanca
DOCENTE: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos de investigación cualitativa como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario. Explica que la técnica se refiere al conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer relación con el objeto de estudio, mientras que el instrumento es el mecanismo para recolectar y registrar la información. Luego profundiza en cada técnica, sus ventajas, desventajas y recomendaciones para su aplicación. Finalmente, enfatiza la importancia de que los instrumentos posean conf
Los métodos de recolección de datos más importantes mencionados en el documento son la observación y la encuesta. La observación implica registrar visualmente lo que ocurre en una situación real según un esquema previsto, mientras que la encuesta obtiene información directamente de los sujetos a través de entrevistas o cuestionarios. Cada método tiene ventajas y desventajas dependiendo del tipo de investigación.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta consiste en obtener información de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas, y que tiene ventajas como abarcar múltiples temas y generalizar resultados pero también inconvenientes como limitar la información a preguntas cerradas. También describe los tipos de encuesta, entrevista y cuestionario, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la recolección de datos en una
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta involucra obtener información de sujetos a través de cuestionarios o entrevistas estandarizadas, mientras que la entrevista es más flexible y abierta. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos métodos y provee consideraciones para su aplicación efectiva.
Este documento habla sobre las fuentes, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación. Explica que la información puede ser primaria u obtenida directamente, o secundaria obtenida de otras fuentes. También describe técnicas como la observación, encuesta, entrevista y cuestionario, e indica ventajas y desventajas de cada una. Además, diferencia entre preguntas abiertas y cerradas en los instrumentos.
Este documento describe diferentes instrumentos de observación para recabar información, incluyendo la observación, que implica el registro visual de situaciones reales de acuerdo a un esquema previsto, y encuestas como entrevistas y cuestionarios para obtener información de sujetos. También discute ventajas y desventajas de estos métodos para la recolección de datos en investigaciones.
Tecnicas de recolección.ppt en blanco y negroSofia Izquierdo
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de información en investigaciones. Explica que la observación es una técnica fundamental e identifica varios tipos como la participante, no participante, dirigida y no dirigida. También describe instrumentos como fichas de campo, cuestionarios, encuestas y escalas de actitudes de Likert. El objetivo es medir variables de manera válida y confiable para analizar problemas de investigación.
Este documento describe diferentes métodos de recolección de datos para investigaciones, incluyendo observación, encuesta, cuestionario y entrevista. Explica que la observación implica registrar eventos de forma visual, mientras que las encuestas obtienen información directamente de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas. También discute ventajas y desventajas de cada método, concluyendo que los métodos de investigación permiten lograr objetivos de manera precisa cuando se aplican adecuadamente.
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigación, incluyendo la observación, entrevista, censo, bitácora y diario de campo. Explica los tipos de observación, sus ventajas y desventajas, así como las ventajas y desventajas de las entrevistas, censos y el uso de bitácoras.
El documento describe los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación. La investigación cualitativa se centra en recopilar información verbal para comprender las experiencias y opiniones de las personas. La investigación cuantitativa usa números y datos estadísticos para examinar fenómenos. Algunas herramientas cualitativas son las entrevistas y observaciones, mientras que los cuestionarios y encuestas son cuantitativos. Ambos métodos tienen fortalezas y debilidades dependiendo del objetivo de la investigación.
Similar a presentacion2_metodos_recoleccion_de_datos.ppt (20)
Actividadd 6 modulo 6.pptx de operaciones basicasJonathanMSanchez
La organización tiene un organigrama institucional con un presidente a cargo de tres gerentes de finanzas, mercadeo y recursos humanos, y una secretaria. El diagrama de procesos muestra el flujo de entrada, proceso y salida de la organización.
introduccion a la quimica organica, y su estruturaJonathanMSanchez
El documento proporciona una introducción a la química orgánica, resumiendo brevemente su historia y desarrollo. Explica las estructuras y propiedades de los átomos y moléculas, incluyendo los modelos atómicos, distribución electrónica, enlaces iónicos y covalentes, teorías como Lewis y VSEPR, y conceptos como hibridación y geometría molecular. Además, presenta ejemplos para ilustrar diferentes tipos de enlaces y estructuras moleculares como las resonancias.
El documento explica las preposiciones "in", "on", y "at" y cómo se usan para indicar tiempo. "In" se usa para meses y tiempos específicos del día. "On" se usa para meses, fechas, días de la semana o fines de semana. "At" se usa para indicar horas. Luego proporciona ejemplos de oraciones que ilustran el uso correcto de estas preposiciones.
introduccion a la quimica del carbono y hibridacionJonathanMSanchez
Este documento presenta una introducción a la química orgánica. Comienza con una breve historia de la química orgánica y luego discute la estructura de los átomos, incluidos los modelos atómicos, los orbitales atómicos y las reglas para llenarlos. A continuación, explica los diferentes tipos de enlaces químicos, incluidos los enlaces iónicos y covalentes, y las teorías como la teoría de Lewis que explican la formación de moléculas. Finalmente, introduce conceptos como
Este documento describe la clasificación y propiedades periódicas de los elementos en la tabla periódica. Explica cómo Mendeleiev clasificó inicialmente los elementos basándose en su masa atómica y cómo la clasificación actual se basa en el número atómico. También describe cómo varían propiedades como el radio atómico, la energía de ionización y la electronegatividad a través de la tabla periódica.
Este documento presenta conceptos clave sobre fluidos, incluyendo presión, principio de Pascal, vasos comunicantes, presión atmosférica y el principio de Arquímedes. Explica estos conceptos a través de ejemplos prácticos y experimentos. El documento está dirigido a estudiantes de 4o de la ESO como parte de su curso de Física y Química.
La música se define tradicionalmente como el arte de crear y organizar sonidos y silencios siguiendo los principios de la melodía, la armonía y el ritmo a través de procesos psicoanímicos complejos. Contiene dos elementos: el material acústico y la idea intelectual. La estructura armónica del sonido muestra un orden predestinado a ser el vehículo de la intención intelectual.
La Navidad es una fiesta celebrada en diciembre para conmemorar el nacimiento de Jesucristo. Aunque se originó como una celebración religiosa en el siglo IV, algunas tradiciones como Papá Noel tienen orígenes paganos. La fecha exacta del nacimiento de Jesús no se especifica en la Biblia, pero el 25 de diciembre ganó aceptación. La Navidad fomenta el espíritu de unión familiar y sentimientos de generosidad, amor y paz entre amigos y familiares, además de ser un momento
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
2. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
DE RECOLECCION DE DATOS
Un buen instrumento determina en gran medida la
calidad de la información, siendo esta la base para
las etapas subsiguientes y para los resultados.
Desde el inicio de la investigación se hace necesario
decidir sobre el enfoque a utilizar, lo que determina
las características de todo el estudio.
Para la elección y desarrollo del instrumento se debe
tomar en cuenta todos los momentos anteriores de la
investigación.
La metodología utilizada en la recolección de datos
debe estar acorde con el enfoque teórico conceptual
que se ha desarrollado en el resto del estudio.
3. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
DE RECOLECCION DE DATOS
Al momento de definir como se va a abordar la
recolección de los datos, se debe definir el tipo de
información requerida (cuantitativa, cualitativa o
ambas).
Método: Representa la estrategia concreta e integral
de trabajo para el análisis de un problema o cuestión
coherente con la definición teórica del mismo y con
los objetivos de la investigación.
Método: Medio o camino a través del cual se
establece la relación entre el investigador y el
consultado para la recolección de los datos, se citan
la observación y la encuesta.
4. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
DE RECOLECCION DE DATOS
Técnica: conjunto de reglas y procedimientos que permiten al
investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la
investigación.
Instrumento: mecanismo que usa el investigador para
recolectar y registrar la información; formularios,pruebas, test,
escalas de opinión, listas de chequeo.
El método orienta la técnica, pueden existir distintas técnicas de
recolección de información, pero no varios métodos, sin ser
validados como tales.
El objetivo del método es llegar a no tenerlo. Huazhuan.
En investigación cuantitativa el investigador puede usar varias
técnicas; entrevistas y cuestionarios, ayudados por entrevistas
grupales, historias de vida y observación etnográfica.
(cualitativas)
5. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
DE RECOLECCION DE DATOS
El ideal es que el investigador internalize el método para que
este se transforme en un quehacer natural.
Para la elección del método, las técnicas y los instrumentos
deberemos tener
Claramente definido que se busca, y ser creativos en el diseño del como
lo buscamos.
las fuentes de información: Primaria y Secundaria.
1- Fuentes Primarias: Se obtiene información por contacto
directo con el sujeto de estudio; por medio de observación,
cuestionarios, entrevistas, etc.
2- Fuentes Secundarias:Información obtenida desde
documentos; historia clínica, expediente académico,
estadísticas, datos epidemiológicos, Censo.
6. FUENTES DE INFORMACÌÓN
1- LA OBSERVACIÓN:Es el registro visual de lo que ocurre en
una situación real, clasificado y consignando los datos de
acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo al problema
que se estudia.
Ventajas:
Permite obtener datos cuantitativos y cualitativos.
Se observan características y condiciones de los individuos.
También conductas , actividades, características o factores ambientales.
Puede ser utilizada en cualquier tipo de investigación y en cualquier área
del saber.
Es un método que no depende de terceros o de registros; con ello se
eliminan sesgos y ambigüedades.
7. LA OBSERVACIÓN
Desventajas:
Se requiere de mucha habilidad y agudeza para “ver” los fenómenos
estudiados.
Demanda gran cantidad de tiempo.
Tiene sesgos; el humano ve lo que quiere ver.
Al momento de la interpretación pueden distorsionrse los hechos e ir más
allá de lo que vimos en realidad.
Para reducir los problemas se utiliza:
Definir claramente los objetivos perseguidos.
Determinar claramente la unidad de observación.
Las condiciones en que se asumirá la observación y las conductas que
deberán registrarse.
8. LA OBSERVACIÓN
1- La Observación Participante: El investigador se involucra
total o parcialmente con la actividad objeto de investigación.
La observación se hace desde el interior del grupo.
Pueden intervenir las emociones del investigador.
2- La Observación NO Participante:El investigador no se
involucra en la actividad objeto de estudio.
Los datos pueden ser más objetivos.
Al no integrarse al grupo los datos pueden no ser exactos, reales y
veraces.
Todos los errores de la observación se pueden minimizar
por medio de una buena definición operacional de las
variables.
9. FORMAS DE OBSERVACIÓN
1-La Observación Simple, No estructurada, No regulada, No
controlada: El investigador utiliza lineamientos generales parta
observar y luego escoge lo que estima relevante a los efectos
de la investigación propuesta.
Fundamentalmente usada para estudios exploratorios.
2- La Observación Sistemática, estructurada, regulada o
controlada:El investigador dispone de un instrumento
estructurado y estandarizado para medir las variables en
estudio de una manera uniforme.
Utilizada para probar hipótesis en que se especifica claramente
que se estudia.
Se usan listas de cotejo, grabadoras, filmadoras, etc.
10. ERRORES RELACIONADOS CON LA
OBSERVACIÓN
Cuando los fenómenos a observar no se dan de la
misma manera en todos los sujetos de
observación.
Cuando el observador tiene ideas prejuiciadas.
Cuando el instrumento no es valido o es poco
exacto o está mal definido.
11. LA ENCUESTA
Consiste en obtener información de los sujetos en
estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre
opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.
Existen dos maneras de obtener información:
1- La Entrevista: Las respuestas son formuladas
verbalmente y se necesita de la presencia del
entrevistador. y
2- El Cuestionario: Las respuestas son formuladas
por escrito y no se requiere de la presencia del
investigador.
12. LA ENTREVISTA
Es la comunicación interpersonal establecida entre el
investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas
verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema
propuesto.
Ventajas:
Es aplicable a toda persona,( muy útil con analfabetos, niños o en
aquellos con alguna limitación física o psicológica),
Permite estudiar aspectos psicológicos o de otra índole donde se desee
profundizar en el tema.
Permite obtener información más completa,
A través de ella el investigador puede: Aclarar el propósito del estudio,
especificar claramente la información que necesita, aclarar preguntas y
permite usar triangulación.
Permite captar mejor el fenómeno estudiado ya que permite observar
lenguaje no verbal.
13. TIPO DE ENTREVISTA
1- ENTREVISTA ESTRUCTURADA.
Se elabora un formulario estandarizado.
Idénticas preguntas y en el mismo orden a todos los sujetos.
Los sujetos eligen la respuesta de 2, 3 o pocas más alternativas.
Los comentarios y explicaciones son los mismos para todos.
Ventajas:
Respuestas cortas y precisas.
Información fácil de procesar.
El entrevistador no requiere gran entrenamiento.
Información uniforme.
Desventajas:
La información puede ser muy superficial.
Limitada la posibilidad de profundizar en un aspecto determinado.
Difícil obtener información confidencial.
14. TIPO DE ENTREVISTA
2- ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA.
Es flexible y abierta, pero regida por los objetivos de la investigación.
Las preguntas, su contenido, orden y formulación es controlado por el
investigador, el que puede adaptarlas dependiendo delas situaciones y
características de los sujetos en estudio.
El entrevistado también cuenta con libertad para dar sus respuestas.
Se utiliza un instrumento guía que contiene las orientaciones de los temas
a tratar.
Muy útil para estudios exploratorios, descriptivos y cualitativos
Ventajas:
Adaptable y aplicable a toda clase de sujetos en diversas situaciones.
Permite profundizar en los temas de interés.
Orienta posibles hipótesis y variables cuando se exploran áreas nuevas.
15. TIPO DE ENTREVISTA
Desventajas:
Requieren mucho tiempo.
Muy costosos por el tiempo de las entrevistas.
Limitado para personas con problemas de la palabra.
Dificultad para tabular datos que han sido recopilados de distinta
forma.
Se requiere crear confianza y comodidad entre el entrevistado y el
entrevistador.
Se requiere habilidad técnica para obtener la información y mayor
conocimiento respecto del tema.
Debido a que son entrevistas en profundidad habitualmente se
utilizan muestras pequeñas.
16. CONSIDERACIONES PARA LAS ENTREVISTAS
Para evitar el rechazo o atrasos al aplicar entrevistas:
Establecer los contactos necesarios para el buen fin de las entrevistas.
Entrevistador debe estar bien capacitado. El entrevistador debe
establecer una buena comunicación con el entrevistado, uso de
vestuario adecuado, lenguaje adecuado, escuchar adecuadamente, no
apresurar al entrevistado, etc.
Buen registro de la información a fin de poder interpretarla
adecuadamente.
El entrevistador debe:
Dejarle un mensaje positivo al entrevistado.
Jamás dar consejos,
Jamás hacer juicios morales,
Jamás rebatir al entrevistado.
17. CUESTIONARIO
Método que utiliza un instrumento o formulario impreso,
destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio y
que el sujeto investigado llena por sí mismo.
El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando
presente el investigador.
Incluso puede enviarse por correo a los destinatarios.
Ventajas:
Costo relativamente bajo.
Proporciona información sobre un mayor número de personas en un
período breve.
Fácil para obtener, cuantificar, analizar e interpretar datos.
Menores requerimientos de personal capacitado.
Mayor posibilidad de mantener anonimato de los encuestados.
Eliminación de los sesgos que introduce el encuestador.
18. CUESTIONARIO
Desventajas:
Es poco flexible, la información no puede variar ni profundizarse.
Si el cuestionario se envía por correo, es posible que no sean devueltos o
que no se obtengan respuestas.
No utilizable en personas que no saben leer ni escribir.
No permite aclarar dudas.
Resulta difícil obtener cuestionarios completamente contestados.
Se deben obtener grandes muestras.
En general, el proceso de recolección de información para
una investigación, métodos, técnicas e instrumentos y las
fuentes de las mismas suelen combinarse, cada uno de
ellos con sus ventajas y desventajas.
19. Ítems para el cuestionario
1. Perfil (demográfico) de los asistentes
2. Lugar de procedencia
3. Frecuencia de asistencia
4. Tiempo de permanencia en P.A.X
5. Preferencia por esa Plaza frente a otras
6. Actividades que realizan en P.A.X
Vitrinear
Comprar /Consumir
Circular
Ver
Territorializar (apropiación de un espacio público)
20. 1. Medios de transporte para llegar a P.A.X
2. Seguridad
3. Otros
21. Para observar…
Identificación, distinción y límites en visitantes a
P.A.X
Identificación: prácticas colectivas, ir acompañado a
P.A.X,
Distinción: elementos simbólico – culturales que
denotan pertenencia o membrecía a una persona o
a un grupo (ropa, accesorios, etc.)
Limites: territorialización de las zonas en P.A.X
como cafeterías, tiendas, áreas de descanso.