Tecnologia hoja 1
•
0 recomendaciones•12 vistas
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre el peso de una muestra de 50 personas. Incluye tablas con los intervalos de peso, las frecuencias absolutas y relativas, y las frecuencias acumuladas. Calcula el rango, amplitud de clase, número de clases e intervalo para la muestra.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Tecnologia hoja 1 (1)
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre el peso de una muestra de 50 personas. Proporciona la frecuencia absoluta, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada de intervalos de peso entre 53 y 73 kg. El rango de pesos es de 20 kg, el número de intervalos es de 7, e intervalo es de 3.
Tecnologia hoja 1
Este documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que midió su peso en kilogramos. La mayoría de las personas pesaban entre 59 y 67 kg, con 11 personas (22%) en ese rango. El peso promedio fue de 62 kg y la desviación estándar fue de 6,64 kg.
Distribucion de frecuencia.xlsx
Este documento presenta los resultados de una encuesta de pesos de una muestra de 50 personas. La información se agrupó en 7 intervalos de 2,86 kg cada uno entre 53 y 73 kg. Se muestran las frecuencias absolutas, acumuladas, relativas y relativas acumuladas para cada intervalo.
Campo magnético de un conductor recto
Este práctico fue realizado por los estudiantes de profesorado especializado en Física del Centro Regional de Profesores del Norte ubicado en la ciudad de Rivera - Uruguay
Taller de distribucion hoja 1
El documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que incluye su peso en kilogramos. Los pesos se agruparon en 7 intervalos de 3 kilogramos cada uno. Se calculó la frecuencia, frecuencia absoluta, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada para cada intervalo. La mayoría de las personas (41) tuvieron un peso entre 65-67 kg, mientras que solo 4 personas pesaron entre 71-73 kg.
Tablas de Frecuencia
Este documento presenta los resultados de una encuesta de peso de una muestra de 50 personas. La información se agrupó en 6 intervalos de peso de anchura 3 entre 53 y 73 kg. El intervalo de 53-55 kg tuvo 7 personas, 56-58 kg tuvo 7 personas, 59-61 kg tuvo 9 personas, 62-64 kg tuvo 7 personas, 65-67 kg tuvo 11 personas, y 68-70 kg tuvo 5 personas.
Proyecto final hidrologia
Este documento describe las características de una cuenca hidrográfica y presenta diferentes métodos para determinar la precipitación media, incluyendo: el método aritmético, método de los polígonos de Thiessen, método de las isoyetas y la curva masa media. Calcula valores como el área de la cuenca, índice de compacidad, factor de forma, densidad de drenaje y extensión media de la escorrentía superficial.
Ley de sturges
Este documento describe cómo un investigador registró los pesos de 50 estudiantes de primer semestre para determinar cómo varía el peso en el grupo. Se proporcionan los datos de peso en kilogramos de los estudiantes y se debe construir una tabla de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas dividiendo los pesos en intervalos. La tabla muestra la distribución de pesos en el grupo de estudiantes.
Recomendados
Tecnologia hoja 1 (1)
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre el peso de una muestra de 50 personas. Proporciona la frecuencia absoluta, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada de intervalos de peso entre 53 y 73 kg. El rango de pesos es de 20 kg, el número de intervalos es de 7, e intervalo es de 3.
Tecnologia hoja 1
Este documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que midió su peso en kilogramos. La mayoría de las personas pesaban entre 59 y 67 kg, con 11 personas (22%) en ese rango. El peso promedio fue de 62 kg y la desviación estándar fue de 6,64 kg.
Distribucion de frecuencia.xlsx
Este documento presenta los resultados de una encuesta de pesos de una muestra de 50 personas. La información se agrupó en 7 intervalos de 2,86 kg cada uno entre 53 y 73 kg. Se muestran las frecuencias absolutas, acumuladas, relativas y relativas acumuladas para cada intervalo.
Campo magnético de un conductor recto
Este práctico fue realizado por los estudiantes de profesorado especializado en Física del Centro Regional de Profesores del Norte ubicado en la ciudad de Rivera - Uruguay
Taller de distribucion hoja 1
El documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que incluye su peso en kilogramos. Los pesos se agruparon en 7 intervalos de 3 kilogramos cada uno. Se calculó la frecuencia, frecuencia absoluta, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada para cada intervalo. La mayoría de las personas (41) tuvieron un peso entre 65-67 kg, mientras que solo 4 personas pesaron entre 71-73 kg.
Tablas de Frecuencia
Este documento presenta los resultados de una encuesta de peso de una muestra de 50 personas. La información se agrupó en 6 intervalos de peso de anchura 3 entre 53 y 73 kg. El intervalo de 53-55 kg tuvo 7 personas, 56-58 kg tuvo 7 personas, 59-61 kg tuvo 9 personas, 62-64 kg tuvo 7 personas, 65-67 kg tuvo 11 personas, y 68-70 kg tuvo 5 personas.
Proyecto final hidrologia
Este documento describe las características de una cuenca hidrográfica y presenta diferentes métodos para determinar la precipitación media, incluyendo: el método aritmético, método de los polígonos de Thiessen, método de las isoyetas y la curva masa media. Calcula valores como el área de la cuenca, índice de compacidad, factor de forma, densidad de drenaje y extensión media de la escorrentía superficial.
Ley de sturges
Este documento describe cómo un investigador registró los pesos de 50 estudiantes de primer semestre para determinar cómo varía el peso en el grupo. Se proporcionan los datos de peso en kilogramos de los estudiantes y se debe construir una tabla de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas dividiendo los pesos en intervalos. La tabla muestra la distribución de pesos en el grupo de estudiantes.
Tabla de frecuencias
El documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que incluye su peso en kilogramos. Los pesos se agruparon en intervalos de 3 kilogramos. La frecuencia absoluta y relativa se calcularon para cada intervalo, así como la frecuencia absoluta y relativa acumulada. El rango de pesos fue de 20 kilogramos y se utilizó la fórmula de Sturges para determinar el número de intervalos en 7.
3.2 nueva ubicación-model
Este documento contiene una serie de números y letras desordenados sin significado aparente, así como una tabla de valores numéricos y una lista de números del 0 al 10 con signos más intercalados.
Taller de distribucion de frecuencias hoja 1
Este documento presenta los resultados de una encuesta de pesos de una muestra de 50 personas. La cantidad de clases o intervalos es 6,64, por lo que se establecieron 6 intervalos de peso de rango igual. La tabla muestra los intervalos de peso, las frecuencias absolutas y relativas, y las frecuencias acumuladas para cada intervalo.
Plano clave
Este documento presenta un plano clave de un proyecto de construcción de una trocha carrozable entre el centro poblado de Parco y el caserío de Patara en el distrito de Fidel Olivas Escudero, provincia de Mariscal Luzuriaga, departamento de Ancash. El plano muestra la zona del proyecto entre los kilómetros 0+000 y 1+014 e incluye detalles como zonas rocosas, la escala y fecha de creación.
TALLER DE TECNOLOGIA
Este documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que incluye su peso en kilogramos agrupados en 6 intervalos de 3 kilogramos cada uno. La frecuencia absoluta y relativa se calcula para cada intervalo así como la frecuencia absoluta y relativa acumulada. El rango de la muestra es de 20 kilogramos.
Laboratorio 3
Este documento presenta los resultados de dos procedimientos para medir la aceleración gravitacional g. En el primer procedimiento, se midió el tiempo que tardó una esfera en rodar diferentes distancias a lo largo de un riel inclinado en ángulos variables. En el segundo procedimiento, se graficó la aceleración calculada en función del seno del ángulo de inclinación. El documento concluye indicando que se debe discutir cuál de los dos valores de g es más exacto y por qué.
Notas del examen presencial i
Este documento contiene los resultados de un examen presencial sobre estadística. El examen incluye tres ejercicios sobre distribución de frecuencia que requieren calcular la tabla, gráfica, promedio, mediana y moda de diferentes conjuntos de datos. Los conjuntos de datos incluyen concentraciones de sólidos en un río, diámetros de bolas fabricadas y saldos de cuentas de ahorro recientemente abiertas.
Cavendishinforme
Este experimento midió la constante de gravitación universal G usando la balanza de Cavendish. Se midió el período de oscilación T=630±11 segundos y la posición de equilibrio SII=51,88±0,02 cm. Usando estas mediciones y fórmulas apropiadas, se calculó el valor de G como (5,95±0,3)x10-11 Nm2/kg2.
Taller distribución de frecuencias
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre el peso de 50 personas. La información se agrupó en 6 intervalos de 3 unidades cada uno entre 53 y 73 kg. La frecuencia absoluta, relativa y acumulada se calcularon para cada intervalo.
Taller de distribución de frecuencias 11 5
Este documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que fueron agrupadas en intervalos de peso de acuerdo a su rango total de 20 kg. Los datos se organizaron en 6 intervalos de un ancho de 2.857 kg cada uno basado en el cálculo de K=1+(3.322*Log10N). La tabla muestra los límites inferior y superior de cada intervalo, la frecuencia absoluta y relativa de datos dentro de cada rango e intervalo, y las frecuencias acumuladas.
Evidencias
Este documento presenta las evidencias de cinco estudiantes - Iving Estefani Ballesteros, Mariana Duque, Sofia Gallon Perez, Danna Herrera e Isabella Lopez Molina - del Instituto Educativo Liceo Departamental de Tecnología en Santiago de Cali, Valle del Cauca para el año 2021.
Estadisticas CVC
El resumen analiza los resultados de una encuesta realizada a 40 personas sobre temas ambientales. 88% de los encuestados opinó que las empresas de aseo realizan un buen trabajo en la ciudad. 95% consideró que los seres humanos son los principales responsables de la contaminación ambiental. Casi todos, el 98%, conocían el significado de desechos sólidos. La mayoría, el 60%, consideró que el enfoque CTS (ciencia, tecnología y sociedad) es importante para entender problemas ambientales. Todos los encuestados, el 100%, creyeron que la contamin
Escarapela cvc iving
La Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) es la entidad encargada de la protección del medio ambiente y los recursos naturales en el Valle del Cauca. El documento proporciona el nombre de Iving Ballesteros, un estudiante de grado 11-1 que está asociado con la CVC.
Escarapela iving
La Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) es la entidad encargada de la protección del medio ambiente y los recursos naturales en el Valle del Cauca. El documento proporciona el nombre de Iving Ballesteros, un estudiante de grado 11-1 que está aprendiendo sobre la misión y funciones de la CVC.
Folleto cvc
Este documento describe los diferentes tipos de contaminación ambiental, incluyendo la contaminación del aire, suelos y agua. Explica que la contaminación ambiental se debe a factores como la tala excesiva, emisiones industriales, combustibles fósiles y transporte. Una consecuencia clave es el calentamiento global. El documento también cubre temas como la separación de residuos, el manejo de desechos sólidos y el impacto ambiental de los residuos.
Tecnologia informe de la cvc
1. El documento habla sobre la importancia de crear conciencia ambiental para proteger el medio ambiente, preservar ecosistemas y fomentar actitudes responsables.
2. Explica que los recursos naturales son importantes porque de ellos obtenemos agua, comida y materiales, pero su sobreexplotación los pone en peligro.
3. Define la contaminación ambiental como la presencia de sustancias nocivas que alteran el equilibrio natural y perjudican a los seres vivos, causada principalmente por la actividad humana.
Tecnologia informe de la cvc
1. La contaminación ambiental se refiere a la presencia de sustancias químicas, físicas o biológicas nocivas en el medio ambiente que perjudican a los seres vivos. Se origina principalmente por la actividad humana y causa efectos como el cambio climático.
2. Los recursos naturales son importantes porque de ellos obtenemos recursos vitales como el agua y los alimentos, pero su sobreexplotación y mal uso los agota y pone en peligro.
3. Los principales problemas ambientales globales incluyen
Informe y evidencias diagrama de pareto en excel
El documento presenta el informe y evidencias de un diagrama de Pareto realizado en Excel por un grupo de estudiantes. El trabajo fue realizado de manera colaborativa y cada miembro cumplió con sus tareas asignadas. El producto final satisfizo los requisitos gracias al buen trabajo en equipo y comunicación entre los integrantes.
Diagrama de pareto en excel.docx
Este documento describe cómo crear y utilizar diagramas de Pareto en Excel. Explica que los diagramas de Pareto permiten clasificar problemas u otros datos de mayor a menor importancia para concentrarse en las causas principales. Proporciona instrucciones para construir un diagrama de Pareto en Excel, incluida la recolección y ordenación de datos, y presenta un ejemplo completo con una solución.
Laboratorio 1
El documento presenta los resultados de un experimento en el que se lanzó un dado no cargado 25 veces. Se muestra un cuadro con la frecuencia absoluta, relativa y acumulada de cada resultado (1, 2, 3, 4, 5 y 6) obtenido. El 7 salió más frecuentemente con una frecuencia absoluta de 7 y relativa de 28%, mientras que el 5 fue el menos frecuente con una frecuencia absoluta de 1 y relativa de 4%.
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
This document discusses statistical methods and frequency distributions. It begins by introducing Pseint, a free and open-source pseudocode development tool. It then covers topics like population and sample in statistical methods, constructing frequency distributions through tables and graphs, and Sturges' law for grouped data. Examples are provided to illustrate concepts like coding algorithms in Pseint, executing programs, and creating frequency distribution tables from raw data.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tabla de frecuencias
El documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que incluye su peso en kilogramos. Los pesos se agruparon en intervalos de 3 kilogramos. La frecuencia absoluta y relativa se calcularon para cada intervalo, así como la frecuencia absoluta y relativa acumulada. El rango de pesos fue de 20 kilogramos y se utilizó la fórmula de Sturges para determinar el número de intervalos en 7.
3.2 nueva ubicación-model
Este documento contiene una serie de números y letras desordenados sin significado aparente, así como una tabla de valores numéricos y una lista de números del 0 al 10 con signos más intercalados.
Taller de distribucion de frecuencias hoja 1
Este documento presenta los resultados de una encuesta de pesos de una muestra de 50 personas. La cantidad de clases o intervalos es 6,64, por lo que se establecieron 6 intervalos de peso de rango igual. La tabla muestra los intervalos de peso, las frecuencias absolutas y relativas, y las frecuencias acumuladas para cada intervalo.
Plano clave
Este documento presenta un plano clave de un proyecto de construcción de una trocha carrozable entre el centro poblado de Parco y el caserío de Patara en el distrito de Fidel Olivas Escudero, provincia de Mariscal Luzuriaga, departamento de Ancash. El plano muestra la zona del proyecto entre los kilómetros 0+000 y 1+014 e incluye detalles como zonas rocosas, la escala y fecha de creación.
TALLER DE TECNOLOGIA
Este documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que incluye su peso en kilogramos agrupados en 6 intervalos de 3 kilogramos cada uno. La frecuencia absoluta y relativa se calcula para cada intervalo así como la frecuencia absoluta y relativa acumulada. El rango de la muestra es de 20 kilogramos.
Laboratorio 3
Este documento presenta los resultados de dos procedimientos para medir la aceleración gravitacional g. En el primer procedimiento, se midió el tiempo que tardó una esfera en rodar diferentes distancias a lo largo de un riel inclinado en ángulos variables. En el segundo procedimiento, se graficó la aceleración calculada en función del seno del ángulo de inclinación. El documento concluye indicando que se debe discutir cuál de los dos valores de g es más exacto y por qué.
Notas del examen presencial i
Este documento contiene los resultados de un examen presencial sobre estadística. El examen incluye tres ejercicios sobre distribución de frecuencia que requieren calcular la tabla, gráfica, promedio, mediana y moda de diferentes conjuntos de datos. Los conjuntos de datos incluyen concentraciones de sólidos en un río, diámetros de bolas fabricadas y saldos de cuentas de ahorro recientemente abiertas.
Cavendishinforme
Este experimento midió la constante de gravitación universal G usando la balanza de Cavendish. Se midió el período de oscilación T=630±11 segundos y la posición de equilibrio SII=51,88±0,02 cm. Usando estas mediciones y fórmulas apropiadas, se calculó el valor de G como (5,95±0,3)x10-11 Nm2/kg2.
Taller distribución de frecuencias
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico sobre el peso de 50 personas. La información se agrupó en 6 intervalos de 3 unidades cada uno entre 53 y 73 kg. La frecuencia absoluta, relativa y acumulada se calcularon para cada intervalo.
Taller de distribución de frecuencias 11 5
Este documento presenta los resultados de una muestra de 50 personas que fueron agrupadas en intervalos de peso de acuerdo a su rango total de 20 kg. Los datos se organizaron en 6 intervalos de un ancho de 2.857 kg cada uno basado en el cálculo de K=1+(3.322*Log10N). La tabla muestra los límites inferior y superior de cada intervalo, la frecuencia absoluta y relativa de datos dentro de cada rango e intervalo, y las frecuencias acumuladas.
La actualidad más candente (10)
Más de IvingBallesteros
Evidencias
Este documento presenta las evidencias de cinco estudiantes - Iving Estefani Ballesteros, Mariana Duque, Sofia Gallon Perez, Danna Herrera e Isabella Lopez Molina - del Instituto Educativo Liceo Departamental de Tecnología en Santiago de Cali, Valle del Cauca para el año 2021.
Estadisticas CVC
El resumen analiza los resultados de una encuesta realizada a 40 personas sobre temas ambientales. 88% de los encuestados opinó que las empresas de aseo realizan un buen trabajo en la ciudad. 95% consideró que los seres humanos son los principales responsables de la contaminación ambiental. Casi todos, el 98%, conocían el significado de desechos sólidos. La mayoría, el 60%, consideró que el enfoque CTS (ciencia, tecnología y sociedad) es importante para entender problemas ambientales. Todos los encuestados, el 100%, creyeron que la contamin
Escarapela cvc iving
La Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) es la entidad encargada de la protección del medio ambiente y los recursos naturales en el Valle del Cauca. El documento proporciona el nombre de Iving Ballesteros, un estudiante de grado 11-1 que está asociado con la CVC.
Escarapela iving
La Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca (CVC) es la entidad encargada de la protección del medio ambiente y los recursos naturales en el Valle del Cauca. El documento proporciona el nombre de Iving Ballesteros, un estudiante de grado 11-1 que está aprendiendo sobre la misión y funciones de la CVC.
Folleto cvc
Este documento describe los diferentes tipos de contaminación ambiental, incluyendo la contaminación del aire, suelos y agua. Explica que la contaminación ambiental se debe a factores como la tala excesiva, emisiones industriales, combustibles fósiles y transporte. Una consecuencia clave es el calentamiento global. El documento también cubre temas como la separación de residuos, el manejo de desechos sólidos y el impacto ambiental de los residuos.
Tecnologia informe de la cvc
1. El documento habla sobre la importancia de crear conciencia ambiental para proteger el medio ambiente, preservar ecosistemas y fomentar actitudes responsables.
2. Explica que los recursos naturales son importantes porque de ellos obtenemos agua, comida y materiales, pero su sobreexplotación los pone en peligro.
3. Define la contaminación ambiental como la presencia de sustancias nocivas que alteran el equilibrio natural y perjudican a los seres vivos, causada principalmente por la actividad humana.
Tecnologia informe de la cvc
1. La contaminación ambiental se refiere a la presencia de sustancias químicas, físicas o biológicas nocivas en el medio ambiente que perjudican a los seres vivos. Se origina principalmente por la actividad humana y causa efectos como el cambio climático.
2. Los recursos naturales son importantes porque de ellos obtenemos recursos vitales como el agua y los alimentos, pero su sobreexplotación y mal uso los agota y pone en peligro.
3. Los principales problemas ambientales globales incluyen
Informe y evidencias diagrama de pareto en excel
El documento presenta el informe y evidencias de un diagrama de Pareto realizado en Excel por un grupo de estudiantes. El trabajo fue realizado de manera colaborativa y cada miembro cumplió con sus tareas asignadas. El producto final satisfizo los requisitos gracias al buen trabajo en equipo y comunicación entre los integrantes.
Diagrama de pareto en excel.docx
Este documento describe cómo crear y utilizar diagramas de Pareto en Excel. Explica que los diagramas de Pareto permiten clasificar problemas u otros datos de mayor a menor importancia para concentrarse en las causas principales. Proporciona instrucciones para construir un diagrama de Pareto en Excel, incluida la recolección y ordenación de datos, y presenta un ejemplo completo con una solución.
Laboratorio 1
El documento presenta los resultados de un experimento en el que se lanzó un dado no cargado 25 veces. Se muestra un cuadro con la frecuencia absoluta, relativa y acumulada de cada resultado (1, 2, 3, 4, 5 y 6) obtenido. El 7 salió más frecuentemente con una frecuencia absoluta de 7 y relativa de 28%, mientras que el 5 fue el menos frecuente con una frecuencia absoluta de 1 y relativa de 4%.
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
This document discusses statistical methods and frequency distributions. It begins by introducing Pseint, a free and open-source pseudocode development tool. It then covers topics like population and sample in statistical methods, constructing frequency distributions through tables and graphs, and Sturges' law for grouped data. Examples are provided to illustrate concepts like coding algorithms in Pseint, executing programs, and creating frequency distribution tables from raw data.
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
This document discusses statistical methods and frequency distributions. It begins by introducing Pseint, a free and open-source pseudocode development tool. It then covers topics like population and sample in statistical methods, constructing frequency distributions through tables and graphs, and Sturges' law for grouped data. Examples are provided to illustrate concepts like coding algorithms in Pseint, executing programs, and creating frequency distribution tables from raw data.
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA:TARJETA ARDUINO
El documento describe lo que es Arduino, una plataforma de hardware y software libre y de código abierto para crear proyectos electrónicos interactivos. Explica que Arduino Uno es una placa de microcontrolador basada en el chip ATmega328P y las conexiones básicas en la placa. Además, detalla que Arduino sirve para desarrollar elementos autónomos y conectar dispositivos, y que el hardware procesa información mientras el software permite usar programas. Finalmente, resume que Arduino es una plataforma electrónica de
La electricidad
La electricidad es una energía natural que puede originar otras formas de energía como la luz y el movimiento. Existen dos tipos de corriente eléctrica: la corriente continua, que mantiene un impulso constante, y la corriente alterna, cuyos impulsos cambian de dirección constantemente. La diferencia entre ellas radica en la dirección del flujo de electrones. Los circuitos eléctricos transportan la electricidad de manera cerrada mediante conductores y aislantes.
Electricdad
El documento define conceptos básicos de electricidad como la intensidad, fuerza, resistencia y potencia. Explica que la intensidad mide la circulación de carga eléctrica a través de un conductor, la fuerza puede alterar el estado de movimiento de un cuerpo, la resistencia dificulta el paso de la corriente eléctrica a través de un circuito, y la potencia es la cantidad de trabajo realizado por unidad de tiempo. También incluye una tabla con las unidades de medida de estas magnitudes eléctricas.
Electricdad
Este documento trata sobre conceptos básicos de electricidad como el transporte de corriente eléctrica, la intensidad, la fuerza, la resistencia y la potencia. Define cada uno de estos términos y proporciona su unidad de medida e instrumento de medición correspondiente. Además, incluye referencias a fuentes en línea que definen estos conceptos.
Texto argumentativo
Este documento discute el problema de la basura tecnológica y posibles soluciones. La basura tecnológica incluye dispositivos electrónicos como teléfonos celulares y computadoras que ya no funcionan. Entre el 50% y el 80% de esta basura termina en países como China, India, Pakistán y Nigeria, lo que plantea riesgos para la salud y el medio ambiente. La ONU ha pedido medidas urgentes para abordar este problema. Algunas soluciones incluyen reducir la cantidad de basura tecnológ
Taller de analisis
El documento analiza un televisor, identificando sus partes como la pantalla, fuente de alimentación y antena. Explica que transmite imágenes y sonido a través de ondas electromagnéticas y tiene un propósito de recepción y reproducción de señales de televisión. Identifica inventos ancestrales como la radio y el disco de Nipkow que fueron mecánicos.
Más de IvingBallesteros (19)
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
Medios estadisticos e distributivos de frecuencia.
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Tecnologia hoja 1
- 1. tecnologia 1 25/06/2021 53 63 65 63 69 67 53 58 60 61 53 53 72 68 66 66 60 62 60 62 54 55 71 68 66 66 61 62 61 62 55 56 70 67 66 66 61 62 61 62 72 73 69 67 66 66 61 62 61 62 CANTIDAD DE LA MUESTRA N 50 INTERVALO K 6,643978354 7 K=1 + (3.322 *Log10 N) 7 19 R = 72 - 53 R 20 A = 3 f = 19/7 =3 I 2,857142857 3 INTERVALOS Pesos (kg) Frecuencia absoluta Frecuencia absoluta acumulada Frecuencia relativa frecuencia relativa acumulada DESDE - HASTA n i N i h i H i 1 53 55 8 8 16.00% 16,00% 2 56 58 6 14 12.00% 28,00% 3 59 61 9 23 18.00% 46,00% 4 62 64 7 30 14.00% 60,00% 5 65 67 11 41 22.00% 82,00% 6 68 70 5 46 10.00% 92,00% 7 71 73 4 50 8.00% 100,00%