El documento describe cómo la tecnología se ha convertido en una herramienta esencial para la educación y cómo ha evolucionado desde la creación de la primera computadora en 1940. Discuten las aplicaciones de las nuevas tecnologías como la informática, el video y las telecomunicaciones y cómo estas permiten la capacitación y el aprendizaje a través de programas y procesos innovadores. También analiza el uso de las redes sociales en la educación y las ventajas y desventajas de su uso.