El documento discute la falta de cultura digital en las aulas escolares y cómo los jóvenes y las escuelas interactúan con las nuevas tecnologías. Plantea preguntas sobre cómo los medios de comunicación deben formar parte de la vida cotidiana escolar y cuál es la mejor manera de incorporarlos en el aula. También cuestiona si los profesores que no lo hagan se quedarán atrás.