 Universidad  Central del Ecuador
 Facultad de Filosofía y letras de la Educación


              Carrera    Parvularia

             Modalidad     Distancia

            TecnologíaEducativa 2
               Tema: Internet2




                GisselValencia
             21 de Enero del 2012
Internet2 es un esfuerzo de colaboración que nace en
1996 en la conformación de un grupo de Universidades
Norteamericanas       para   desarrollar  tecnologías    y
aplicaciones avanzadas que puedan emplearse en
misiones de investigación y educación de las diferentes
instituciones, permitiendo también la participación de los
gobiernos e industrias.
   objetivo principal de Internet2 es facilitar y coordinar el
    desarrollo, despliegue, operación y transferencia
    tecnológica de servicios y aplicaciones de red avanzadas
    para promover la educación superior y acelerar la
    disponibilidad de nuevos servicios y aplicaciones en
                             Internet.
   El desafío del nuevo milenio dentro de Internet, es
    permitir una rápida y selectiva conexión de redes
    académicas      e    investigativas   con     tecnologías
    intercomunicativas de punta que será abierta a todas
    aquellas universidades e institutos educativos superiores
    que se adhieran para el intercambio científico, este
    proyecto cuenta con apoyo económico del sector privado
    y progresivamente irán descendiendo los costos para
    incorporarse a la misma.
   Es un salto en el desarrollo de redes, cuyo objetivo
    último es que, tras construir este gran "laboratorio"
    donde se probarán nuevas tecnologías, se transfiera
    posteriormente experiencias exitosas al sector privado y
    a la Internet tradicional.
 El proyecto Internet 2. Se trata, ni más ni menos que de
  la posibilidad de navegar en la red a una velocidad de
  622 megabits por segundo, más de 1000 veces la
  velocidad actual disponible.
 Como no podía ser de otra forma, la propuesta viene de
  Estados Unidos, el país donde nacieron las autopistas de
  la información y en cuya construcción e innovación
  participan los mejores investigadores de todo el mundo.
   Un primer objetivo del Grupo de Aplicaciones de
    Internet2 es facilitar y coordinar la creación de una
    arquitectura de aplicaciones y herramientas de desarrollo
    de aplicaciones que se beneficie de los servicios
    avanzados de red de lnternet2. Estas herramientas
    aparecerán, seguramente, en el proceso de desarrollo de
    aplicaciones específicas a través de todo un rango de
    áreas de aplicación, pero su valor fundamental será el de
    poner los cimientos para el desarrollo de aplicaciones
    distribuidas que contribuyan al objetivo general de servir
    a la educación superior, enseñanza, investigación y
    servicio público.
El proyecto Internet 2 es una de las principales. Consiste en la
puesta en marcha de una nueva infraestructura de
comunicaciones avanzadas en Internet y su entrega a la
comunidad científica y educativa ( programadores y usuarios de
estas nuevas aplicaciones). Por extensión se denomina así
también a la propia red que se está generando como
consecuencia        del      desarrollo       del      proyecto.
Así, se incluyen nuevos modos de colaboración interactiva y
aprendizaje a distancia, integración de bibliotecas digitales
distribuidas multimedia en los programas académicos, acceso a
material didáctico multimedia en red independientemente de la
ubicación
geográfica,Todo ello en definitiva, pretende cristalizar en una
nueva visión de la educación universitaria que habrá de ir
necesariamente acompañada por avances en el campo de la
pedagogía, recursos de apoyo, software e infraestructura
                          tecnológica.
 Todo ello en definitiva, pretende cristalizar en una
 nueva visión de la educación universitaria que habrá
 de ir necesariamente acompañada por avances en
 el campo de la pedagogía, recursos de apoyo,
 software      e       infraestructura     tecnológica.

 Un componente fundamental de este cuadro de
 complejidad es la disponibilidad de un conjunto de
 servicios de comunicación que puedan soportar el
 desarrollo     de     aplicaciones     avanzadas.
   Internet 2 pretende desarrollar aplicaciones que puedan
    ejecutarse del orden de 100 a 1.000 veces más
    rápidamente      que    en      la     actual   Internet.

    Como conclusión, podemos decir que Internet2 no va a
    tratar de sustituir a Internet, sino que más bien se trata
    de un campo de experimentación en el que desarrollar
    nuevos servicios y aplicaciones que permitan la adopción
    de nuevas tecnologías por parte de los proveedores
    comerciales de Internet.
 Conclusión
En cualquier caso, aparentemente el proyecto Internet2
parece ser el fruto de una simbiosis entre la comunidad
científico-educativa y las corporaciones de desarrollo
tecnológico arbitrado por el Estado, en el que ambas
partes tienen unas obligaciones y pretenden sacar un
                        beneficio.
Así, la primera pretende utilizar los avances tecnológicos
de las segundas para implementar una red a su medida
en la que poder desarrollar sus actividades educativas
sin inferencias comerciales. Mientras que las segundas
ven como se pone a su disposición una plataforma
tecnológica de pruebas y prototipo único en el que poder
experimentar con nuevas aplicaciones y sacarlas a la luz
de Internet una vez que éstas cuenten con el éxito
                       asegurado.

Tegnologia internet 2

  • 1.
     Universidad Central del Ecuador  Facultad de Filosofía y letras de la Educación  Carrera Parvularia  Modalidad Distancia  TecnologíaEducativa 2  Tema: Internet2  GisselValencia  21 de Enero del 2012
  • 2.
    Internet2 es unesfuerzo de colaboración que nace en 1996 en la conformación de un grupo de Universidades Norteamericanas para desarrollar tecnologías y aplicaciones avanzadas que puedan emplearse en misiones de investigación y educación de las diferentes instituciones, permitiendo también la participación de los gobiernos e industrias.
  • 3.
    objetivo principal de Internet2 es facilitar y coordinar el desarrollo, despliegue, operación y transferencia tecnológica de servicios y aplicaciones de red avanzadas para promover la educación superior y acelerar la disponibilidad de nuevos servicios y aplicaciones en Internet.
  • 4.
    El desafío del nuevo milenio dentro de Internet, es permitir una rápida y selectiva conexión de redes académicas e investigativas con tecnologías intercomunicativas de punta que será abierta a todas aquellas universidades e institutos educativos superiores que se adhieran para el intercambio científico, este proyecto cuenta con apoyo económico del sector privado y progresivamente irán descendiendo los costos para incorporarse a la misma.
  • 5.
    Es un salto en el desarrollo de redes, cuyo objetivo último es que, tras construir este gran "laboratorio" donde se probarán nuevas tecnologías, se transfiera posteriormente experiencias exitosas al sector privado y a la Internet tradicional.
  • 6.
     El proyectoInternet 2. Se trata, ni más ni menos que de la posibilidad de navegar en la red a una velocidad de 622 megabits por segundo, más de 1000 veces la velocidad actual disponible.  Como no podía ser de otra forma, la propuesta viene de Estados Unidos, el país donde nacieron las autopistas de la información y en cuya construcción e innovación participan los mejores investigadores de todo el mundo.
  • 7.
    Un primer objetivo del Grupo de Aplicaciones de Internet2 es facilitar y coordinar la creación de una arquitectura de aplicaciones y herramientas de desarrollo de aplicaciones que se beneficie de los servicios avanzados de red de lnternet2. Estas herramientas aparecerán, seguramente, en el proceso de desarrollo de aplicaciones específicas a través de todo un rango de áreas de aplicación, pero su valor fundamental será el de poner los cimientos para el desarrollo de aplicaciones distribuidas que contribuyan al objetivo general de servir a la educación superior, enseñanza, investigación y servicio público.
  • 8.
    El proyecto Internet2 es una de las principales. Consiste en la puesta en marcha de una nueva infraestructura de comunicaciones avanzadas en Internet y su entrega a la comunidad científica y educativa ( programadores y usuarios de estas nuevas aplicaciones). Por extensión se denomina así también a la propia red que se está generando como consecuencia del desarrollo del proyecto. Así, se incluyen nuevos modos de colaboración interactiva y aprendizaje a distancia, integración de bibliotecas digitales distribuidas multimedia en los programas académicos, acceso a material didáctico multimedia en red independientemente de la ubicación geográfica,Todo ello en definitiva, pretende cristalizar en una nueva visión de la educación universitaria que habrá de ir necesariamente acompañada por avances en el campo de la pedagogía, recursos de apoyo, software e infraestructura tecnológica.
  • 9.
     Todo elloen definitiva, pretende cristalizar en una nueva visión de la educación universitaria que habrá de ir necesariamente acompañada por avances en el campo de la pedagogía, recursos de apoyo, software e infraestructura tecnológica. Un componente fundamental de este cuadro de complejidad es la disponibilidad de un conjunto de servicios de comunicación que puedan soportar el desarrollo de aplicaciones avanzadas.
  • 10.
    Internet 2 pretende desarrollar aplicaciones que puedan ejecutarse del orden de 100 a 1.000 veces más rápidamente que en la actual Internet. Como conclusión, podemos decir que Internet2 no va a tratar de sustituir a Internet, sino que más bien se trata de un campo de experimentación en el que desarrollar nuevos servicios y aplicaciones que permitan la adopción de nuevas tecnologías por parte de los proveedores comerciales de Internet.
  • 11.
     Conclusión En cualquiercaso, aparentemente el proyecto Internet2 parece ser el fruto de una simbiosis entre la comunidad científico-educativa y las corporaciones de desarrollo tecnológico arbitrado por el Estado, en el que ambas partes tienen unas obligaciones y pretenden sacar un beneficio. Así, la primera pretende utilizar los avances tecnológicos de las segundas para implementar una red a su medida en la que poder desarrollar sus actividades educativas sin inferencias comerciales. Mientras que las segundas ven como se pone a su disposición una plataforma tecnológica de pruebas y prototipo único en el que poder experimentar con nuevas aplicaciones y sacarlas a la luz de Internet una vez que éstas cuenten con el éxito asegurado.